【篇一】
經過一年的努力，很榮幸的，終於在大學的第二個學年獲得了一等獎學金，能獲得一等獎學金我感到很高興，同時也很興奮，覺得自己的努力沒有白費，也驗證了自己的學習方法是正確的。
在大學的第二個學年，我的各方面都達到了最高點，在這一年中我不僅獲的了一等獎學金，同時還獲的了“三好學生”的榮譽稱號。在這裏我非常感謝教導我、培養我、批評我的老師們，也非常感謝幫助我、支持我和對我提意見的同學們，是你們的教導和幫助纔有我的成績。
同時也非常感謝服裝學院黨支部給我一次擔任05級助理班主任的機會，在任職期間使我學到了如何合理的安排時間、如何與人交流、如何去解決問題的能力等等。使我在管理、交際、組織上的能力有很大的提高。
這次雖然拿到了一等獎學金，但我需要學習的地方還很多，馬上就要走上工作崗位了，對自己而已是一個挑戰，也是必經之路。在學校學的東西企業能不能接受，學校所學的知識是不是企業最需要的……。這正需要自己去面臨和解決。
三年的大學學習生涯馬上就要結束，在三年中有收穫，也有失敗：有成功的喜悅，也有遇到挫折時的恐慌。在學校我們在證明自己的能力，在工作崗位上我們也必須得證明當代大學生的能力，體現當代大學生的價值。
人生是一門永遠學無止境的課程。我學會了珍惜，我也明白它來之不易。
衆所周知，“鍥而不捨，金石可鏤。”雛鳥要飛翔於蒼天，需要振翅的勇敢;幼馬要奔馳於曠野，需要跌倒又爬起的毅力;青年人要自立於社會，需要百折不撓的韌勁。也許不是每個人都生來具有這樣優秀的品質，但我們可以學會去養成它。“百步九折縈巖巒”時，學會養成知難而進、逆水行舟的能力，讓逆境挖掘我們的智慧，激發我們的潛能;“吹盡黃沙始到金”時，學會養成不驕不躁、沉着理性的脾氣，讓成功增加自己的信心，考驗自己的定力。我要把獎學金化作今後不竭的動力，完成新的征程!
【篇二】
經過一年的努力，今天，我很榮幸地在贏得了“一等獎學金”和“三好學生”這兩個榮譽，並在這裏發表我的獲獎感言，我很激動。很感謝學校爲品學兼優的學生設立的這項獎學金制度，對於我們廣大學生來說，這是對於在學習熱忱度上的一種激勵和鼓舞;而且在一定程度上可以資助貧困自強的學子繼續學業。我們深切地感受到了來自學校的溫暖，感受到了國家對於我們大學生的寄予希望及期待。
其實所獲獎學金對我而言，並不純粹是金錢物質鼓勵，用它來請客?買東西?旅遊?不!它最重要的本質是給我一種莫大的肯定、鞭策和希望，這些都是金錢難買的。大家還記得那些獲獎的明星在頒獎典禮上是怎麼說的嗎?他們之前肯定會說一大串感謝他人的話，可每每當中都有這麼一句話：“謝謝大家對於我的在工作或學習上的肯定，我將會更加努力，不辜負您們的期望。”這雖然只是一句微不足道的話，可是對於有位老師曾經對我說：人生旅途中，獲獎只是一種助推器，它絕不是你最根本的動力器。當然這個助推器也是一股不可小視的力量。人要如何前進?答案就掌握在我們自己的手中。
培根說過：“讀書足以怡情，足以 ，足以長才。”學習也是如此，我們應以快樂的心態去對待學習，求知和進取是我人生最大的快樂，因爲我相信態度是一切。在大學裏不象以前高中那樣每時每刻有老師在旁邊教導，要是我們遇到學習上的問題，這必定是難免的。因此我們要勇於面對，不要輕言放棄，只有經過自己的努力奮鬥後，纔會對書上的知識有更透徹的瞭解，並且不斷培養自己的自學能力。
如果我說我們學習的目的不是爲了獎學金，大家可能會認爲我說的這句話很假，但是如果我說我們讀大學的目的不是爲了獎學金，大家還會認爲我說的這句話很假嗎?所以我們應該好好利用在大學裏這些剩餘的時間，讓我們的生活變得更加充實、快樂、精彩。
拿破崙說過勝利屬於永遠堅持不懈者。雛鳥要飛翔於蒼天，需要振翅的勇敢;幼馬要奔馳於曠野，需要跌倒又爬起的毅力;也許不是每個人都生來具有這樣優秀的品質，但我們可以學習養成這種品質。“百步九折縈巖巒”時，學會養成知難而進、逆水行舟的能力，讓逆境挖掘我們的智慧，激發我們的潛能;“吹盡黃沙始到金”時，學會養成不驕不躁、沉着理性的脾氣，讓成功增加我們的信心。我要把獎學金化作今後不竭的動力，完成新的征程。
【篇三】
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家下午好！
今天，是一個充滿激情與希望的日子。能做爲國家勵志獎學金獲得者的代表在這裏我是來自xxx班的xx，曾擔任英語系團總支副書記，在校期間，榮獲過”國家勵志獎學金”、”優秀學生幹部”、”優秀團員”、”優秀團幹”、xx省”三好學生”等榮譽稱號，對於此次自己能獲國家獎學金，這讓我感到無比幸運，更無比感動。幸運的是我有幸在衆多的優秀者當中脫穎而出，我感動的是自己三年以來的努力終於得到了認可。
鮮花感恩雨露，因爲雨露滋潤它成長，蒼鷹感恩藍天，因爲藍天讓它展翅飛翔。今天我要感謝這樣一些人：感謝院、系領導，給我一個加入學生幹部隊伍，相信我、重用我的機會；
感謝輔導員和任課老師教會我知識，傳遞我能量；
感謝這三年來陪我一起走過來的學生幹部和同學，特別是xxx寢室的兄弟們，你們讓我更明白了友情的份量。今天，我已踏上了人生的另一段征程，當我一個人坐在辦公室的時候，回想起更多的是我的母校，當有些客戶和我談到關於人生話題的時候，我談的最多的還是我的母校，母校是我一生中最青春年少時生活和學習的地方，那裏留下了我太多太多的的回憶。
自從踏進大學校門的那刻起，我就爲自己設下了學習目標，也自從我踏出學校，步入社會的那一刻起，我就爲自己設下了人生目標，因爲我知道，一隻沒有方向的船是永遠到達不了理想中的彼岸，一個沒有生活目標的人，他是永遠收穫不到成功的人生。
作爲學長，給學弟學妹提出幾點倡議：
一、根據自己的興趣和價值取向做好職業生涯規劃。大學期間，爲自己設定一個既定的目標，這很重要。古人云：凡事預則立，不預則廢。凡事早作打算準沒錯，何況是關乎自己前途與未來的職業規劃呢！更應該早點做準備了。
二、大學三年說長也不長，在走上社會之前，你要抓住各種機會鍛鍊自己的能力，更要注重自己口才的培養工作能力的提高，多參加學生會，社團和外面的社會三、打造屬於你自己的人際網。堅持廣交益友，不交損友的交友原則。俗話說：多一個朋友，多一條路，多一個敵人，多一堵牆。這個道理，我相信你遲早會明白的。
親愛的學弟學妹們，不要再爲那逝去的愛情痛恨惋惜，不要繼續在虛擬的網絡世界浪費自己的青春年華。我們都是成年人，在家庭與社會面前，我們要勇敢地去面對現實，承擔責任。同學們，爲自己設定一個學習和人生的目標並盡一切努力將之實現吧！千萬不要認爲現在還早，有的是時間，其實大學三年，眼睛一睜一閉就過去了，到了今天，我們已經或者即將踏上新的征程，但無論怎樣，母校的點點滴滴，母校”學好外語，走向世界”的校訓，我們會一直銘記在心，讓時間作證，我們仍會繼續腳踏實地，繼續努力，不負母校所望。我相信，最後請允許我代表xx級全體【篇四】
我很榮幸能夠獲得大學獎學金，首先感謝學校設立了這個獎學金，感謝學校的領導們，感謝辛勤栽培學生的老師們，感謝平日裏朝夕相處的同學們;是你們的關心和鼓勵成就了我今天的成績。
學校爲品學兼優的學生設立了獎學金制度，對於廣大的學生們來說，既是對我們學習的鼓勵和鼓舞，又是對貧困優秀學生的一種資助;它不僅是對成績優異學生的成績的肯定，而且也激發了成績相對較差的學生學習的動力。對於來自農村的我來說，獲得此項獎學金，既是對我大一這一學年的總成績全班第一的成績的肯定，又對我貧困的生活有了一點緩解。
當我們的辛勤付出得到了別人肯定的時候，哪怕只是那麼一點點，他也會讓我們更有信心，有動力的學習。因此，獲得獎學金的這種肯定而產生的動力將會使我的大學生活更加豐富多彩，意蘊非凡。培根說過："讀書足以怡情，足以傅採，足以長才"。學習也是如此，我們應該以快樂的心態去對待學習，求知和進取是我們人生中最大的快樂，因爲我相信態度決定一切。在大學裏，我們不像以前高中那樣，每時每刻都有老師在身邊輔導，要是我們在學習上遇到任何困難，都不要輕言放棄，要勇敢地面對，因爲只有經過自己的努力奮鬥後纔會對書上的知識有着更加透徹的理解。
所謂"勝不驕，敗不餒"，獲獎後，我會更加努力地學習，積極進取，在學習的篇章上寫下更輝煌的一筆。將來通過運用自己的專業知識更好地爲社會做貢獻。具體的，我會一如既往地採用學習過程中取得成績較好的學習方法，改善效果不加的學習方法。並把自己的一點學習經驗分享給大家。學習就怕認真二字，所以不論學習什麼科目，我都會堅持認真二字：課前認真複習，上課認真聽講和思考，課後認真複習。古人云："天道酬勤"，因而在學習過程中，我會勤奮、刻苦、認真地學習。"你浪費的今天，是昨天死去的人奢望的明天;你厭惡的現在，是未來回不去的曾經"。我會把握好分分秒秒，學習好每一科。還有自信，自信乃是榮譽之源，沒有自信的人只會停留在階梯的底層，遠遠地望着梯頂，可望不可即，應該志存高遠，信心滿滿，地做事學習。自信+認真+勤奮，才能收到良好的學習效果。當然，在大學裏，不應該"兩耳不聞窗外事，一心只讀聖賢書"。我會涉獵各種知識，讓自己得到全面的發展。雖然現在已經是黨員發展計劃的一員，但我不會懈怠，我會繼續奮鬥，爭當一名正式黨員。我會盡力向黨員的要求方向發展，從現在開始爲社會做一點力所能及的事。例如，積極參加各種活動，關心國家大事，瞭解時事新聞。現在我已是一名長江大學的青年志願者，我參加過長大青年志願者交通協管
活動，去過惠民醫院等，還有平時經常關注各類資訊。總之，我會全面地發展自己的各項能力。作爲一名醫務工作者，我會盡我所能想醫學事業的蓬勃發展進軍。我會用感恩的心去救治每一位患者，讓博大的愛心在周圍傳播延伸。從現在開始，我會廣泛閱讀醫療類書籍，學好醫學專業知識。
榮譽就好比圓形跑道，既是起點也是終點，不管曾經取得什麼樣的成績都是代表過去。我們不能因爲一時的好成績而驕傲，也不能一時成績不理想而氣餒。所以我們心中應該有更高更遠的追求，纔會有繼續前進的動力。學習就如逆水行舟不進則退，我會把我獲得獎學金當做今後不竭的動力，完成新的征程。
獲獎學金只能代表我前一段時間的努力，也給我帶來了一絲鼓勵與安慰。獎學金獲獎感言精選獲獎感言-作文獲獎感言-徵文獲獎感言-標兵獲獎感言-紅旗手獲獎感言-護士獲獎感言。很感謝老師們能爲我們提供這樣的互動平臺，讓我們在一起切磋勉勵。我希望獲獎的同學再接再厲，沒獲獎的同學繼續努力。相信總有一天成功會屬於你。再次向曾經幫助過我的各位老師獻上最忠心的感謝，感謝你們在我們的學習生涯中默默地付出與無私的奉獻!我將會帶着這份感激更加奮發圖強，爭取取得更好的成績。
【篇五】
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：大家晚上好!，我叫"磁鐵不生鏽"，來自會計學院17級教改班。我這天此刻，我想用一個故事來開始我這天的其實這就是一個人生的寓言。一個少年來到這個世界上，受着家長的鼓勵，老師的指引，有無數的夢想，一一地扔進行囊，甩開大步，往人生路上走。到了20層樓梯口，這就意味着你大學該人生在每一步修煉中，要明白自己的心在何方，路在何方，心有多寬，舞臺纔會有多大。我將用三個"心"去搭建我的大學和人生舞臺--泰然之心、心堅石穿、衆心成城.
首先是泰然之心，3年前，剛進入大學的我興奮不已，躍躍欲試。我嘗試着把每一件事都做得完美，但學習與娛樂、工作與愛好總是衝突;我嘗試着讓自己變成熟，但自信與猶豫、期望與失望總是相伴隨行。我苦惱過、痛苦過、徘徊過，經過太多的挫折，我才明白，人生的每一條路都是需要自己的腳步去丈量。我開始學會的思考，思考我的大學到底該做什麼，思考每一件事該怎樣去做，在這樣的思考中我漸漸成熟，我也最後明白了那句話：把每一件簡單的事做好就是不簡單，把每一件平凡的事做好就是不平凡。此刻的我，一向以泰然之心做事，兢兢業業，全方位的鍛鍊自我，發展自我、展示自我。我也時刻提醒着自己，快樂不是因爲你擁有得多而是因爲你計較的少。
我的第二個心是"心堅石穿"。這天來參加十佳大學生評選的同學們幾乎都是學生幹部，成績優異，表現突出。幾年的大學歷程或許我們都有同樣的感受：痛苦並快樂着。應對學習和工作的壓力，我始終沒有放下過，因爲困難的本質是一種停頓的狀態，只要我向前走，也許"難"還在，但"困"已經解除了。在大二下期，我擔任了會計學院學生會主席，身上又多了份沉甸甸的職責。新學生會剛成立，老師告訴我們：一個羣衆不是因爲裏面的某幾位同學的優秀而優秀，而是需要這個羣衆具有很強凝聚力、戰鬥力。我牢牢記住了這句話。教室、寢室、學生會辦公室，每一天都在三點一線忙碌。創新、思考、我的第三個心是衆心成城。我們同學的成長離不開學校的發展，學校的發展也離不開同學的努力。今後，我們更離不開社會的進步，離不開祖國的繁榮強大，祖國的發展也離不開我們寬廣的眼界。人這一生，有多大的心力就有多大的世界。我們要學知識，要有夢想，要爲社會擔職責，要把使命抗在肩上，要把愛校、愛國的情懷揣在胸間。此刻我們用泰然之心提高自身素質，用心穿石堅的精神培養團結、奮鬥的意識，將來我們將衆心成城建設母校、建設祖國。
同學們，我們的心到底有多大呢人的心，有時能夠遊於萬仞，無比遼闊。有時候又心思狹隘，鑽到一個牛角尖裏。以前有一個徒弟在寺院裏面修行，他問他的師傅："師傅啊，真的有人心個性大，有人心個性小嗎"師傅就跟他說："你此刻閉上眼睛，在你心裏邊建一座城堡。於是徒弟就閉上眼睛，在心裏建城堡，他建啊建啊，建了一座很大的城堡，睜開眼睛對師傅說，我建好了。師傅說："你再閉上眼睛，在心裏造一根毫毛。"徒弟閉上眼睛想啊想啊，一根小毫毛，想好了，他睜開眼睛說，"我造好了。"師傅問他："你造那麼大一座城堡，是用你的心造的嗎"他說，"是啊，我自己想出來的。"師傅又問他："那你造一根小毫毛，是不是也用的是整個心呢"他說："是的，我想小毫毛的時候，整顆心都在那小細毫毛上。"師傅說："對啊，人心能夠造城堡也能夠造毫毛，這就是心力的大與小。"
是的，我一向相信心有多寬，舞臺就有多大。
