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2020脫貧攻堅專題民主生活會個人發言提綱

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  2020脫貧攻堅專題民主生活會個人發言提綱


                           
2020脫貧攻堅專題民主生活會個人發言提綱

根據縣紀委、縣委組織部脫貧攻堅民主生活會有關要求,按照鄉黨委統一部署,結合工作實際,自己對近段脫貧攻堅開展情況進行了認真查擺,現將民主生活會個人發言提綱彙報如下,不當之處,敬請批評指正。

一、存在主要問題

(一)脫貧攻堅理論學習不夠,缺乏主動學習精神。一是對脫貧攻堅理論學習的重要性認識不足。覺得自己日常工作較爲繁忙,需要實際操作、具體落實的工作多,學習缺乏主動,都是任務式地完成,工作忙時,理論學習就先放一放。其結果就是脫貧攻堅理論水平跟不上形勢的發展和工作的需要。二是學習缺乏計劃性。自我約束力不強,尤其是在系統學習扶貧知識上沒有計劃,囫圇吞棗、一知半解。三是在學習上存在着實用主義思想,覺得只要幹好實際工作就行了,需要解決什麼問題纔去學習什麼知識,導致扶貧業務知識不精、不專業。四是理論聯繫實際工作不夠。學習的目的不夠明確,導致學習歸學習,理論和實際相脫節。沒有把握在當前脫貧攻堅新形勢下所遇到的問題與實際工作相聯繫起來,更談不上從理論上去認識、去探討,使自己在考慮和安排工作時缺乏前瞻性。

(二)業務工作繁瑣,脫貧攻堅政策落實上存在紕漏。總求貪大求全、追求完美,導致眉毛鬍子一把抓。在脫貧攻堅工作上滿足於現狀,缺乏刻苦鑽研的精神。認爲自己目前的業務水平已經夠了,對具體的更深入的業務知識的學習勁頭不高,缺乏刻苦鑽研的精神。

(三)調查研究少,參謀助手作用不到位,擔當意識不強。作爲黨委副書記,本應在脫貧攻堅中當好書記、鄉長的參謀助手,但我個人存在忙具體事務多,在脫貧攻堅工作中沒能主動全盤考慮全鄉工作,沒能靜下心來,深入研究探討,爲全鄉脫貧攻堅出謀劃策。

(四)作風建設上還有差距。如:總感覺基層幹部是與羣衆打交道的,手裏也沒有啥權利,只是政策的執行者,只要不把“經念歪”就行了,在所分包的扶貧村工作上,對貧困戶的項目建設方面,謹遵上級會議精神,未能創新思維,廣開脫貧思路,通過多次扶貧培訓,才理解的貧困戶脫貧是全面的,不能拘泥於文件上幾個脫貧模式。

(五)擔當作爲方面亟待提高。重點表現在自己聯繫的村、戶,政策實施思路不清、目標不明、業務知識不精。雖然內心很想把該項工作都做好做完美,但沒有統籌好,個別時候還分不清輕重緩急,所以總感覺水牛掉到井裏,有力用不到點子上。工作開展上存在頭重腳輕,工作效率低下、工作成效不明顯、重點不突出,對工作缺乏統籌。

(六)四風方面存在的問題。我個人認爲自己的缺點主要表現在以下幾個方面:一是對形式主義認識不深。表現爲學風不紮實,工作落實不夠有力。二是對官僚主義認識片面。存在傲氣和主觀傾向,考慮問題不夠全面。接觸羣衆不主動、不廣泛。三是對享樂主義、奢靡之風的認識有偏差。吃苦耐勞的精神有所消退,在脫貧攻堅公務接待上存在怕得罪人思想。

(七)在廉潔自律工作上,存在自律不嚴現象。在貫徹中央八項規定、省委省政府20條意見、市委市政府十項規定、反對四風方面,對聯繫村各幫扶責任人要求不嚴,但內心總寄希望於同志們的自覺自律,總是從內心裏認爲鄉村幹部工作不容易,所以針對個別同志存在的小問題,小毛病總是以提醒爲主,存在好人主義思想。同時,我個人也在思想上存在認識不足,自己雖然能夠堅持原則,尤其是在堅持工作日中午不飲酒,不超標準接待等方面堅持的比較好,但在工作和生活中的一些細節上還存在需要改進的地方。

二、存在問題的原因

在查擺問題的基礎上,我進行了認真的思考、反省。我個人認爲,我自身存在問題的原因有以下幾個方面:

一是學風、政風需要改進。總認爲學習與工作相比,學習是軟尺子,什麼時候學都行,但工作有時間限制,所以每當工作與學習衝突的時候,總是把工作放在第一位,導致重工作而輕學習。忽視了堅持學習的重要性,沒有從戰略的高度充分認識到系統的扶貧理論知識和成熟的戰略思維,對於幹部尤其是領導幹部在當前形勢下推動羣衆快速脫貧有着極其重要的意義。

二是落實全面從嚴治黨方面,不能正確處理公私關係。在全局性和敏感性問題上唯上思想較重,從思想上總認爲自己屬於執行層,只要不折不扣的把黨委政府的扶貧政策和扶貧決策執行好就行了,不善於創新思維,不敢創新工作方式和方法。對一些問題的處理仍習慣按經驗、慣例辦事,特別是對一些新情況、新問題,有等、靠、依的思想。工作不夠積極主動,精神狀態欠佳,缺乏迎難而上、敢闖敢幹、攻堅克難的信心,思想上存在着只求過得去、不求過得硬,不求有功、但求無過。謹小慎微、患得患失,缺乏創新求變的膽識和魄力。

三是在落實“一崗雙責”方面,還有做的不到位的地方。在責任心上存在差距,主人翁精神不強,沒有一股強烈的責任意識和神聖的使命感,一定程度上存在安於現狀、消極守成的情緒。在勤於進取、建功立業上存在差距。

三、整改措施

一是重視學習、加強學習,提高脫貧攻堅理論水平。要真正從思想上認識到學習的重要性,樹立“活到老、學到老”的觀念,認識到學習是青年幹部進步的必要條件。以學習脫貧攻堅知識爲重點,以靈活掌握脫貧攻堅政策爲契機,轉變觀念,轉變學風,不斷增強學習貫徹和落實脫貧攻堅理論和政策的自覺性和紀律性,做到理論聯繫實際,在努力提高自身的思想認識的同時,帶領各幫扶責任人一道加強學習,不斷提高理論和工作水平,爲脫貧攻堅工作提供堅實的理論保障。

二是努力做好聯繫村脫貧攻堅工作。要以脫貧攻堅推進爲契機,進一步提高認識,自覺遵守各項規章制度,規範自己的行爲,向先進典型和先模人物看齊,從我做起,從現在做起,從一切能夠做的事情做起,統籌各項政策落實和羣衆各項目落地,實現作風轉變,羣衆脫貧。

三是要密切聯繫羣衆。要關心羣衆,依靠羣衆,維護羣衆的利益,做好本職業務的同時沉下身子與羣衆打成一片,進村入戶,瞭解情況,掌握第一手資料,一戶一策,一戶一項產業,多渠道、全方位增加羣衆收入,實現穩定脫貧。

四是求真務實,做好黨委政府合格的參謀助手。改進工作作風,在做好聯繫村的基礎上,堅持定期調研,不僅要幹好具體工作,更要結合上級精神和全鄉實際,多思考多調研多分析,當好黨委政府的參謀助手。

五是身體力行,帶好隊伍。對自己所聯繫的兩個村,要提高幫扶人員的凝聚力,善於敢於給同事們壓任務壓擔子,善於給他們提供機會和平臺,讓每一個人都能獨當一面,讓他們成爲做好脫貧攻堅工作的複合型人才。同時,多策並舉,盡最大可能調動每一個人的積極性,提高工作效率,提高執行力。

六是廉潔自律,從嚴要求自己。牢記“兩個務必”的精神實質,黨風廉政建設責任制、貫徹中央八項規定落實在脫貧攻堅工作中,嚴於律己,嚴格遵守有關規定,不搞特殊化,以實際行動維護黨紀政紀的權威性和嚴肅性,爲黨員幹部樹立勤政廉政的良好形象。

總之,在以後的工作中,我會不斷加強自我修養,時刻把爲民務實清廉放在心中,進一步提高思想認識,轉變工作作風,踐行羣衆路線,履職盡責,當好參謀助手,爲全鄉整體脫貧工作盡一份綿薄之力。