三尺講臺，沒有其他職業的人前閃耀，啊，有了老師，大地才充滿笑臉。那麼關於相關的心得該怎麼寫呢，下面是本站小編爲大家整理的老師學習張麗莉心得體會範文三篇，供大家參考。
老師學習張麗莉心得體會
各位領導、老師：
大家好！感謝局領導對我的信任，給我創造了一個與大家交流的機會。
聽到張麗莉的英雄事蹟，我的心中也充滿了無限的感動和敬佩。張麗莉老師的義舉是對愛崗敬業、忠於職守崇高品質和心繫學生、愛生如子高尚師德的最好詮釋，在她身上印證了平凡中的非凡，普通中的崇高。她用實際行動踐行了“學高爲師，身正爲範”的從師準則。張麗莉老師無愧於“最美教師”的稱號，她的美，美在大善至愛，美在義不容辭，美在勇於擔當。
今天的大會，使我對張麗莉精神有了更深層次的理解，更加堅定了向她學習的決心，也促使我不停地思考，作爲一名校長，如何使自己成爲張麗莉那樣的師者，如何帶出一支善良、仁義、盡責之師。對此，我的答案是：
首先，我本人要做到恪盡職守，率先垂範。有什麼樣的領導就有什麼樣的教師隊伍。在今後的工作中，我會更加嚴格要求自己，處處以身作則，做教師的表率。時刻提醒自己要爲家鄉負責，要爲教育負責，要學生負責。深入到教學一線，堅持提高教學質量不放鬆；深入到管理中去，堅持提升管理水平不懈怠。用我對事業的熱愛與追求激勵全校教師更加努力地工作！
其次，開展好向張麗莉老師學習、宣傳工作，全面貫徹落實教育局今天動員大會的精神，帶領全校教師積極開展向張麗莉學習活動，以此作爲師德建設的良好契機。“以人爲鏡，正己之身”，提升教師對張麗莉事蹟的認識，並引領教師把認識落實到實際工作之中。
最後，更加重視今後的師德建設工作。人無德無以立其身，師無德無以爲人者之師。然而人的德行不是瞬間顯現的火花，它是一種長期的積累。就像張麗莉老師的行爲絕對不是衝動之舉，而是長期養成的習慣與品質的“爆發”，是人的素養與品德剎那間的“閃現”。這提醒我，抓好教師師德建設，必須日積月累，必須注重細枝末節。因此，我會利用一切契機，培養教師“吾日三省吾身”的工作習慣，在日常工作中努力營造愛生如子、敬業樂業、無私奉獻的良好氛圍。
張麗莉老師帶給我們的感動是持久的，帶給我們的啓示是深刻的，帶給我們的思考也是持續不斷的。雖然我們沒有危急時刻的壯舉，但只要我們對學生盡心、對工作盡職、對社會盡責，以滿腔熱情全身心地投入工作，踏踏實實做事，兢兢業業工作，同樣是在用愛詮釋師德，用責任解讀價值。
最後，讓我們像張麗莉老師敬禮，讓張麗莉的精神根植於永吉的教育沃土！
老師學習張麗莉心得體會
要不是突如其來意外事故不會認識這位佳木斯“最美女教師”張麗莉；要不是張麗莉生死關頭那一推一拽不會知道這位活潑可愛80後女孩如此美麗而高尚； 要不是事發夜間不會想到老師們每天在學校工作那麼長20點38分他們纔可以回家而這正是萬家燈火其樂融融時刻；要不是張麗莉丈夫講述不會了解她每天早晨5點起牀7多到校一直到晚上9點才能回家再備課到半夜；要不是人民日報報道不會相信雖然張麗莉已任教5年卻一直解決編制問題每個月工資僅1000元；要不是白巖鬆“新聞1+1”不會頓悟那冥冥之中真會有這般契合事情：就在出事之前這位語文老師剛給學生出了兩道作文題一道是《你是我心中最美風景》另一道是《那一刻我世界春暖花開》；……
這位“最美女教師”不心中最美風景？這位年輕人捨身救人那一刻不是讓體味了這世界春暖花開？
時代呼喚“最美”；人們崇敬“最美”“最美”感動無數人而這種感動又會“傳染”當在電視裏看到佳木斯醫院門口人頭攢動人們焦急地爲張麗莉甦醒祈禱時看到救護車載着仍在昏迷中張麗莉轉院之際當地上百臺出租車打着雙跳燈組成車隊護送救護車出城而凌晨時分當救護車隊駛抵哈爾濱時上百輛小車列隊迎候集體鳴笛向張老師致意……那一刻也淚流滿面
其實“最美”絕非迸發於瞬間而孕育日久猶如那驀然盛開鮮花早已由陽光雨露滋養含苞待放多時“最美女教師”長成豈在一朝一夕？
然而“最美”卻驚豔於生死間一剎那以青春生命爲代價以流淚流血爲代價如此可歌可泣如此令人扼腕“最美”多多益善可是“悲壯”之美、與死神“零距離”後才被“美”教人於心何忍？
假如這正氣凜然一剎那張麗莉也是“最美”；假如不是這偶然爆發壯舉張麗莉也無愧於“優秀”稱號聽聽她同事、學生、家人動情回憶、敘述這已經毋庸置疑
問題是在此之前誰來並認同這“最美”誰來評定並授予這“優秀”？遲遲未能進入教師編制辛辛苦苦教書育人卻收入菲薄憑着問心無愧良知和師德任勞任怨、兢兢業業那時候張老師煩惱、鬱悶、困苦被熱情真誠地關注過、無微不至地呵護過嗎？
問題是張麗莉好老師、好青年在神州大地上何止成千上萬？含辛茹苦默默無聞甘於奉獻被迫清貧社會給過他們多少心靈慰藉、生活實惠？莫非都要有了驚天動地一剎那才n個“最美”n位“優秀”？
我想張麗莉一旦甦醒一旦復原她最希望不會是那麼多豔麗鮮花、耀眼光環而是齊全雙腿健美身體她付出絕非爲了索取但是她英勇、她美德、她不經意獲得“最美”榮譽能讓社會審視、深省：該如何善待平日裏張麗莉和張麗莉們讓他、她和他們“心中最美風景”也讓他們心頭永遠春暖花開？
老師學習張麗莉心得體會
學校組織我們學習最美女教師張麗莉事蹟，深受感動，張麗莉的先進事蹟體現了一名人民教師的崇高思想境界和高尚的道德情操。她用自己的實際行動詮釋了無聲的大愛，踐行了中華民族見義勇爲的傳統美德，張麗莉在危急時刻奮不顧身，奮勇救學生自己卻被碾到車下，導致雙腿高位截癱。她的捨己救人的行爲值得我們學習。她的壯舉多麼讓人感動，她面對生死考驗，把生的希望留給別人，把死的危險留給自己，以自己柔弱的身軀支撐起一片生命的天空。她是當之無愧的最美的教師。
最美女教師張麗莉事蹟在感動中國的同時，也給我們每個人最真實的感動，讓人佩服，通過張麗麗老師的事蹟，我深深地體會到：作爲一名教師，要以張麗莉老師爲榜樣，要向張麗莉學習，要向“最美教師”學習：
學習她臨危不懼，捨己救人的英雄氣概，學習她無私奉獻，愛生如子的高尚情操，學習她愛崗敬業、教書育人的崇高職業精神，爲人師表。忠於人民的教育事業，樹立高尚的職業道德，我要像她那樣對工作盡心盡職，以滿腔的熱情全身心地投入到教育工作，踏踏實實的做事，兢兢業業的工作，在平凡的崗位上做出不平凡的業績。
學校是教師教書的場所，同時也是育人的場所，教師的一言一行，一舉一動對學生都有一定的指導意義。在今後的工作中我要以滿腔的熱情全身心的投入工作，踏踏實實的做事，兢兢業業的工作，爲人師表，恪盡職守，甘爲人梯，關心每一名學生的成長進步，把每個孩子的健康成長放在心上，一視同仁，不放棄一個孩子。尊重學生的人格，友好的對待他們，理解和信任他們，調動他們的積極性，多和他們交流，多鼓勵和表揚他們，要尊重他們，寬容他們的過失，當學生有不足時，多給予激勵和讚美，對學生精心呵護，善待、寬容、理解每一個孩子，讓他們感覺到在學校裏如同家裏一樣幸福。要牢記使命，忠於人民的教育事業，時刻以黨員教師的標準嚴格要求自己，愛生如子，愛校如家，愛崗敬業，樹立高尚的職業道德，不斷提高教書育人本領。努力培養德、智、體、美全面發展的社會主義建設者和接班人，在平凡的崗位上做出不平凡的業績
“ 最美女教師”名不無虛，她在生死瞬間給我們上了最生動的一課。祝福她早日脫離生命危險，早日回到孩子們身邊去。更希望她的美麗化作春風，給我們這個美麗的世界帶來更多的感動。
