實訓是學生專業教學計劃中的重要環節，有利於學生鞏固專業知識、掌握工作技能、瞭解行業實情，並培養學生的社會交往能力。在學校的安排下我們班舉行了爲期一週的旅遊實訓，整個過程均有專業老師給予指導。
實訓的第 一 天老師首先給我們講解了導遊人員的從業禮儀， 讓我們瞭解了很多關於禮儀方面的知識，深受啓發，很有實際意義，還給我們介紹了這次實訓的要求，內容，進程安排，作業以及考覈的方法。總體來說這次實訓的任務還是很重的，作業就有很多，書面作業有旅遊日程安排表的製作，遊客名單的製作以及實訓指導書的習題，我覺得只有通過作業才能鞏固知識，使知識更利於記憶；口頭作業即爲表演導遊服務的場景對話，其間先要修改對話，確定角色，然後開始排練，蠻辛苦的，但很好地鍛鍊了我們的團隊合作精神，修改對話其間我們之間也發生了意見不一的問題，但最終各成員們還是顧全大局，服從集體，統一了意見。
這次實訓明天即將結束，我總結了整個實訓的成績和收穫，同時也分析了存在的問題和不足。很多同學 都 展現了自己的實力，最大的收穫莫過於鍛鍊了自己面對困難、正視困難 ， 戰勝困難 和創新 的能力，以及在與困難作鬥爭的同時正視自己反省自己的能力。 比如說製作旅遊日程安排表，首先得設計一條旅遊線路，挑選旅遊的目的地可花了我不少的心思。起初我是想設計深圳的海島遊（大甲島和東昇島），把它設計成戶外拓展的類型，開展野外素質培訓。但我後來又想到了一個更好的路線，我設計了巴厘島之遊，它屬於境外浪漫休閒驚奇體驗遊，裏面除了有一般的度假休閒項目，同樣融入了戶外拓展，野外素質培訓的思想。我對自己的設計還是比較滿意的，從中收穫了不少，更是鍛鍊了我的信息資料蒐集的能力。製作好後我給老師看了，她給我指出了其中的問題與不足，我馬上改正了。真想按自己設計的線路去親身遊玩一次。
今天下午我們在實訓室表演了導遊服務的對話，每一組的表演都很精彩，看的出每個人都準備的很久很充分，場景設計地很好，並且道具也準備地很好，當然小問題還是存在的，比如有個小組緊張地NG了一次，並且幾乎每個小組都有笑場問題的存在，希望大家以後都調整好自己，相信下一次我們大家的表演會更出色。明天早上是實訓的最後一項內容就是應變能力及現場的回答，相信現在大家都在認真地準備複習着。
我會再接再厲 ，在今後的 學習生活 當中繼續發揚吃苦耐勞 ，創新 的精神，磨練自我，提高自我。
