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大二學年的自我鑑定怎樣寫

自我鑑定 閱讀(3.22W)

時光飛逝,日月如梭。轉眼間,一個學期結束了,大二也即將接近了尾聲。

大二學年的自我鑑定怎樣寫


本學期自我表現良好,學習生活實踐各方面都有相應的提高,並且關於對自身綜合素質方面,也得到了更加全面、具體的認識 。

學習方面:到課率較高,功課學習,比大一有了一定的進步,學到了一定的專業知識,專業課方面也在積極主動查找相關書籍攻讀,且專業素養增強!再接再厲!

生活方面:真誠對待身邊的人,和朋友同學關係融洽。熱情、熱心的對待班上的同學,尊敬師長,有較強的班級榮譽感。繼續保持和改善不足之處。

其他方面:社會實踐方面,本學期順利退出了大學生社團聯合會編輯部工作,其間交際能力、人際關係得到一定的進展。自己從中學到了很多豐富的社會知識,更清楚的瞭解自己的能力,也提升了自己的能力! 以後更加要鍛鍊自己,無論任何場都必須珍惜機會。

缺點。缺乏專業知識上的鍛鍊和自信心不夠強是我最大的缺點。專業知識理論學習有限,專業知識面的限制。對自己的認識還需加強,相信自的能力(比如,寫作和語言的綜合運用方面能力)。

總的來說,我的這一學期主要是放在學習方面上的。但是經過長達兩年的時間,學校基本的情況, 其進步情況不是很明顯,其箇中不足原因種種,如:學校條件有限、可供給我們學習資源上的有限, 以及個人掌握專業和其他知識資源的侷限性等等。例如,多媒體教室似乎沒有我們上課的機會、圖書館對我們的不公平的開放政策、寢室面臨不斷的調動情況……種種不公平的待遇對我造成了深深的恐懼,這些方面也對我的學習和生活有着舉足輕重輕重的影響。