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大學學期末自我鑑定怎麼寫

自我鑑定 閱讀(2.41W)

大學學期末自我鑑定篇一

大學學期末自我鑑定怎麼寫


這個學期,我擔任班級的生活委員。同學們有什麼地方不舒服,第一時間都會向我彙報,然後由我轉告班主任。

相比以前,我的性格變得沉穩多了,也比以前懂事了,不再像個永遠長不大的小孩。我對待同學友善,他們向我請教問題,我都會耐心地教他們。有了困難,我也會盡力相助。

由於堅持“自己的事情自己做”,我的自理能力明顯提高。在宿舍裏,衣服自己洗,被子自己疊,這些事情都已經做得非常熟練。

在學校,遵守紀律,尊敬師長。在課堂上,不隨便跟別人說話,不開小差,改掉了以前上課愛講話的毛病。

在學習方面,隨着物理的加入,晚自習的作業我經常不能按時完成,以致於沒有其餘時間來複習。所以這個學期的成績一直提高不上去,沒有一次考得使我滿意。名次也跌出了前十,這讓我很不甘心。我覺得我缺少一種幹勁、拼勁,缺少在學習上的積極性。我發現自己有了懶惰心理,希望快點把懶惰心理給除掉,這樣,我的學習成績應該會更出色的。

這個學期,我有幸加入中國共產主義青年團,成爲一名光榮的共青團員。我將會更努力學習,做同學們的好榜樣!

大學學期末自我鑑定篇二

一個學期就快要過去了,總結反思了一下,對自己的評價主要有以下幾點:

1.先說說着學期新加的科目——物理,一開始學習物理是抱着一種好奇心的。前面幾章學下來覺得還行,不是特別難。但是後面與光有關的章節學起來還是有一些吃力的。不過考試考下來,覺得自己掌握地還是不錯的。在學最後一章“物體的運動”時終於明白物理與數學之間的關係,數學好的我做物理的計算解答題還是頗爲得心應手的。不過在學習上還是會有不懂的問題的,而我卻很少去問老師,在以後的學習中,還是要多問的。

2.於老師說得對,“強項不強,弱項不弱。”幾次考試,數學都沒有很高,英語也沒有很低。總體來說各科還是比較平衡的。不過就是不太明白,爲什麼平時數學作業能很好完成的我。一到考試就不行了呢?

3.這個學期,我們班的流動紅旗拿地少了。雖說衛生不是我的主要責任,但自己也是應該盡心的,而我卻對衛生放鬆了,沒有好好督促朱立誠。而身爲班長和數學課代表,我做了我該做的。

4.而在爲人處事上,還是老樣子,班級裏能說說心裏話的也就那麼幾個。同學們說我對人忽冷忽熱,琢磨不透我,因此不敢與我做朋友。自己想來也是了,沒有刻意地料理朋友之間的關係,順其自然吧。

總的來說,這學期我沒有爲班級抹過黑,卻也沒有做什麼能夠爲班級增光添彩的事,不時地還會犯一些小錯誤。在班級的管理上,似乎也沒有幫上老師什麼太大的忙,有些讓老師失望了吧。不管這麼多了,過去的事終將成爲回憶的,要想着前面。努力吧,希望期末考試能考得好一些。

大學學期末自我鑑定篇三

本學期我有許多地方是做得很好的,當然也有許多地方做的不好。

比如做值日這個方面我就做的很好,每次輪到我做值日班長的時候,我總是早早的來到的來到教室,先把課程表寫好,然後到了7點鐘,我就督促值日生趕緊做值日,凡是我當值日班長,基本上我們班都不扣分。

我的還有一個職責是負責管理班級的直尺,儘管有時候我會忘記把尺掛好,但至少嚴老師每次用的時候尺總是好的。

當然這學期我也有很多表現的不好的地方,不管是學習上還是在生活上,我都有做的不好的地方。

學習上這學期我發現自己懶了許多,有時上課老師讓我們做的筆記,我認爲太簡單的就沒記,結果到考試就不會了。導致我的學習成績一直上不去。

在生活中,在宿舍裏,我們講話講的太晚了,阿姨發現了並提醒我們,可是我們還是隻當做耳邊風,繼續講。

馬上就要期末考試了,爲了爭取好成績,只有乘着剩下的一點時間來複習,抓緊拼一下,爭取取得好成績。