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中國海洋大學2010年寒假社會實踐報告

實習實踐 閱讀(3.02W)

一個多月的寒假生活,讓我感觸頗多。上大學以後的假期雨以前中學時的假期完全不同:以前,爲了應付老師的作業,整個假期雖然忙忙碌碌,但回顧時總感覺空虛得很;而現在,我有充足的時間去調整自己,瞭解社會,生活變得充實起來。

中國海洋大學2010年寒假社會實踐報告

小時候有一個夢想,就是做一名老師,隨着時間的流逝,我現在讀的是生物專業,對於工作還沒有一個具體明確的目標,但這個夢想卻一直在我心裏。這個寒假,每天下午都要去表弟家輔導他學習,這雖然不算多麼正式的家教,也沒有工資,但我從中收穫了經驗,學會了在這個時候應該有的和不應該有的言語和行動。首先,我必須提前一天準備要講的內容,寫一下筆記及思路,對於習題部分,我必須先做一遍,確認無誤後,還要逐題想一下此題涉及的知識點及其解決方法。而後,第二天講課時,還要全神貫注,以防一不留神講錯知識而誤人子弟。雖然工作量很大,還要準時上課,很累,但是我感到很充實,很高興。

假期結束了,我順利完成了我的任務,而且令我高興的是,表弟對學習開始產生興趣了,我相信,他一定會一步步的提高的。阿姨很希望我暑假能繼續輔導表弟,我謝絕了,因爲我想趁着那段時間到社會上真正豐富一下社會經驗,豐富一下自己的人生。

三百六十行,行行出狀,但每一行的成功都需要付出艱辛的努力。失敗與成功,都是自己的寶貴的人生財富。都說“黃金有價玉無價”,其實真正無價的應該是人生中的種種經歷。

除此之外,在假期裏,通過上網及看電視,我瞭解到了很多有關家鄉農村建設的信息。隨着經濟危機的逐漸解除,各地都開始進行一些大型項目的建設,而這需要大批的人力資源,這對於農民工來說,是個很好的契機。這些年,不斷的有農民從農村涌入城市,成爲農民工一族,而這其中不乏有很多人通過自己的勞動積累財富,並且造福鄉里。這些都是因爲改革開放後,不僅成功的機會有所增加,而且通過與外界的接觸,人們的思想都在一定程度上發生了改變,這更有利於全民致富。

改革開放之前,農村居民生活條件極差,買衣買糧都要靠“票”,而且衣服總是“新三年,舊三年,縫縫補補又三年”,並且由於同輩兄弟姐妹多,一件衣服總是大的穿了小的穿,可謂“物盡其用”。而現在,隨着市場經濟的發展,各種商場超市中的商品琳琅滿目,人們在吃穿不愁的基礎上開始追求新、美、時尚,各種服飾不僅新穎,而且穿着舒適,爲廣大羣衆所接受。在住房方面,以前是茅草屋,土磚房,一到下雨便開始漏水、;而現在,農村裏建起了各種樓房,還有二層小別墅,屋前屋後都種着漂亮的花草樹木,並且在政府幫助下,家家都用上了水、電,還可以上網,家居生活與城市相差不多。另外,村裏還有沼氣池、衛生廁所等,真正實現了經濟與環境的協調發展。

在交通方面,過去農民進城,要在路況極差的路上顛簸好幾個小時,好不容易進了城,但灰頭土臉的,有些丟人。而且,由於地處偏遠,很少有出租車願意跑,公車之類就更少了,時不時的在路上就會發生趴窩或者超載問題。近年來農村交通狀況已有很大轉變,寬闊平坦的柏油大路,嶄新的公交汽車,人們真真實實的體驗到了“車到家門口”的感覺。並且,由於道路疏通了,各種各樣的蔬菜瓜果可以運送到城裏,這不僅給城市居民提供了很大的便利,還使農村居民的收入得到提升。

隨着經濟狀況的好轉,農民身邊的生活大件也有所改變:從過去的“老四件”(自行車、縫紉機、手錶、收音機)到後來的“新六件”(電視機、電冰箱、洗衣機、電風扇、組合音響、照相機)再到現在的電腦、小洋樓、轎車、空調、手機等等,生活已經從“基本生存型”向“享受發展型”轉變。

而在教育方面,越來越多的孩子可以接受更深更高的教育,而且受益於國家的助學貸款政策,貧困大學生不必擔心因爲沒有錢而無法上學的情況。另外,學生的學習環境也有了較大較好的轉變:學生們有了舒適明亮的校舍,豐富的學習資源,家遠的同學還可以搭校車回家。

而就整個農村社會而言,農村經濟在改革開放後有了全面快速的發展,村裏涌現出大批企業家、養殖戶;在國家政策與社會輿論的影響下,農村合作醫療逐漸推廣,很大程度上解決了農民看病難的問題,給官大農民羣衆創造了巨大福祉;過去由於國家整體經濟的落後,有很大一部分人們的生活無法得到保障,而現在,有了社會保障制度和最低生活保障金制度,凡是年滿週歲的老人每個月都能領到國家發的元養老金,農村人民羣衆生活得到了保障。

這個假期讓我更多的瞭解到了社會與人生,那麼結束了假期,我就要重新準備好一切,準備迎接更多的挑戰。