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大學生村官年終述職報告

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〖摘要〗剛到村時,爲了做一個詳細的調研報告,我決定學習沈浩同志精神,自己親自下村走訪。實習促使大學生端正就業態度,本站小編精心收集了一篇《大學生村官年終述職報告》,詳情請閱讀本文。


大學生村官年終述職報告

尊敬的各位領導、同志:

大家好!

我叫述職報告,來自張家口塞外的一個美麗的小山村。時間過的真快,轉眼就到西柏坡一年了。今天,我有幸在這裏向各位彙報這一年來的村官生活,心情比較激動!這裏面有酸、有甜、有汗水、也有迷茫。

憧憬着對農村那種特殊的感情,20xx年4月25日,我參加了河北省組織的“選聘優秀大學畢業生到村任職”考試,經過層層選拔,很榮幸成爲西柏坡的一名“大學生村官”,並依我的志願來到平山縣西柏坡擔任“村官”。現就任於西柏坡鎮柏裏村。新的工作、新的環境,新的語言對我來說又是一次新的考驗。自己的心情是既興奮,又擔憂。喜的是自己即將去農村工作,爲建設社會主義新農村奉獻自己的一份力量,憂的是自己去了能否適應,能否勝任,能否順利的開展工作。在上崗之前,我決心自己在調整磨合中不斷地適應着農村工作,在與村委會其他工作人員以及村民的廣泛接觸中逐漸地熟悉了村情,而自己也逐漸地對這份工作充滿了樂觀和自信,同時上網蒐集了一些平山方言來學習,因爲我知道要想融入當地,就得先學會說當地語言。

一、獨自一人走鄉村

20xx年11月,我來到了我的服務村--柏裏村。剛到村時,爲了做一個詳細的調研報告,我決定學習沈浩同志精神,自己親自下村走訪。一開始,村民們曾用懷疑的眼神看着我,“這個小夥子是誰?到我們村幹啥?上了大學不在城裏呆着跑回村裏圖啥?”聽到這些話,着實讓帶着理想,懷着信心的我有種失落和茫然的感覺。面對百姓懷疑的目光,我在村裏要幹些什麼?我能爲村裏幹些什麼?我在村裏又將怎樣幹?三個why在我心中久久徘徊,一時毫無頭睹,甚至連自己都曾懷疑過,我放棄市裏國企單位工作,投身基層新農村建設,到底對還是不對?那時的我真的有點失落!走在鄉間的小路上,面對聽不懂的方言,還有惡狠狠地狗吠,讓我感到很不適應,心裏覺得很無助。但經過幾個月的走訪下來,村民們慢慢的對我這個外鄉人熟悉了起來,也熱情了起來,現在村民們見了我,都會笑着打招呼,所以我當初的那份執著與堅信慢慢地又回來了。

我所在的柏裏村是西柏坡鎮新農村建設點之一,共由三個自然村組成(東柏裏、中柏裏、西柏裏),目前全村152戶,共計415人。剛到村時,爲了儘快熟悉環境,熟悉工作,我找包村幹部武鎮長翻出資料瞭解柏裏村的基本情況,一有機會就跟着村李書記,幹部們下村,瞭解村容村貌以及村民。三個月下來,我參與了村上很多的村務工作。從參與農村“兩委”換屆選舉、柏裏村“創先爭優”活動開展到新農村糧食種植補貼、母豬繁殖補貼、農村戶口統計工作、農村信用社銀行卡辦理統計、基層建設年活動、村委會修繕清潔、落實城鄉居民養老保險以及護林防火、雨季造林等工作;在實踐中一步步領悟到了“建設新農村的必要性”和關注三農問題的重要性。同時,關注農村婦女權益保護、兒童受教育問題。在照顧孤寡老人以及殘疾人、農村食品安全宣傳、保穩定、促增收等問題上積極做調研,想辦法解決農村實際中存在的問題,儘量發揮自己的能力,爲村民們普及相關知識,設計一些宣傳單頁發放到戶,努力做好村裏的“代辦員”、“宣傳員”的角色。

農忙之際,我還幫助村民王大娘家收花生、幫助村口李大姐家捏山桃、還有困難戶李大爺掰玉米。忙完後,都熱情地留我在家吃飯,剛開始,因爲不好意思我都說鎮上還有工作就離開了。慢慢的我和村民們熟悉了起來,當他們再次邀請我時,我會和他們一起坐下來吃農家飯,聊農家話。後來,我逐漸融進村裏,好多人都說:“小王真不錯,又幫助幹農活,又給我們普及政策,還免費爲村裏小孩子輔導功課。”我告訴他們說這是我應該做的。其實,我也是來自農村,家裏也種了不少地,每年暑假回家都會做農活,給弟弟妹妹們輔導。他們聽了就笑了。

二、便民聯繫卡拉近我與村民的距離

對於剛剛走出大學校園的學生來說,農村是一個幾乎完全陌生的環境,農村工作也是一個全新的工作領域,沒有經驗可以借鑑,只有堅持勤快好學,不斷地摸索幹好工作的道路,不斷地總結工作得失,才能夠成爲一名合格的農村工作者。我利用閒暇時間設計了“河北省西柏坡大學生村官便民聯繫卡”,每當下村與村民們接觸時,我都會雙手遞上一張,讓村民們有事可以找我幫忙,他們還親切的稱呼我爲村裏的“協助員”,我聽了十分的高興,覺得這個名字很好,能拉近我與村民的距離。

“李書記”是一名村委會工作人員。對於日常問題的處理,除了村委會的“開會討論”外,更多的需要自己用心觀察。如:對於村中經常出現的私搭亂建問題,如何對村民進行勸阻,引用什麼樣的政策來說明其行爲是不合法的。還要求我們對農村的各項政策方針,規定條例要熟悉,這使得我們在向村民解釋有關問題是做到有規可依,有法可循,體現了工作的性,提高了工作效率。農村不同於城市社區,“全村是一家人”是其典型特點。這使得我們不能簡單的“就事論事”,要多問書記和主任,多問村委會其他工作人員相關背景,避免因爲過於簡單的工作作風而造成問題難以解決。同時,“語言上的巨人,行動上的矮子”是行不通的,農村是最基層的組織,基層幹部所作的也是體、最細緻的工作。多做事,多幫忙,少說話,是打開工作局面的鑰匙。無論是協助村委調節村民矛盾,處理村務,還是協助主任編寫資料,整理檔案,甚至於打掃衛生等,我們都應該認真對待,漂亮的完成。只有把工作做細緻,幹漂亮才能夠真正體現出大學生的素質。工作有分工,但沒有嚴格的界限,這不是你分管的事就沒有義務去做,這樣的觀點是錯誤的,不論幹什麼都是給自己幹,那將是自己最寶貴的經驗和人生閱歷。我們雖然在村裏工作,但是縣組織部考慮我生活上的便利問題,便把我們安排在鎮裏食宿。有空時便跟着鄉里領導們下村裏,走訪困難黨員、慰問貧困戶、補種樹苗等。每次特感謝領導們下鄉工作能帶給我許多見識新事物、學習的機會。

三、村裏鎮上兩頭忙

今年年初,由於2012年基層建設年活動要求,我被借調到鎮上基層建設年辦公室工作,主要負責每天工作進度上報和平時工作材料撰寫,這樣每天就得在村裏鎮上兩邊跑,那邊有工作了去那邊。由於西柏坡的政治優勢,我們這裏還有一項活動就是接待上級領導的考察學習,從中央到地方各級領導會不定時的來訪,所以,我們每一次都要做好站崗執勤工作,以確保期間的安全和穩定,防止意外事件的發生。雖然有時候一站一天,很累,但是讓我體會到了軍人、警察站崗的不易。五一勞動節後,我又被分配到鎮企工委康部長的安全監察辦公室工作,隨後我就一直負責鎮上所有食品安全檔案的整理,工作材料撰寫,總結匯報的打印上報等工作。剛開始接觸,感覺不是很適應,畢竟從來沒有接觸過這一塊,後來,我從網上下載了有關於食品安全這方面的知識進行學習,逐漸的產生了興趣,有了好感,認識到了食品安全的重要性。所以,對待上級交予的工作時,都會很認真的去完成。這段日子裏,雖然不停地在村裏和鎮上來回跑的很累,但是從內心裏很高興,因爲每一次都是給村民辦好事,每一次都是在發揮作爲一名大學生村官的價值,忙點就能多學點東西,所以我樂此不疲。

四、 西柏坡大學生村官博客設計維護

爲了更好的宣傳西柏坡紅色革命聖地和牡丹園景區,也爲了便於西柏坡和全國各地大學生村官更好的交流工作,我利用週末時間設計了“中國西柏坡大學生村官博客”,裏面記載了我們平時的工作、生活、情感;記錄了我們工作時的圖片;記錄了我們工作調研報告、工作總結、心得體會以及心路歷程。每一次點滴記憶都匯聚成了我們豐富的村官生活,每一篇簡短的文章都記載了我們精彩的人生。我認爲,作爲一名大學生村官,既然投身基層,就要做到心中有目標,有定位,努力做好工作,豐富精彩生活,實現人生價值。

五、村官工作生活中的反思

在這短短一年中,雖然取得了一定成績,但我總在不斷的反思自己,發現自身還存在一些問題和不足:一是創新能力還不夠,不能充分發揮自己在村中的作用,主要表現在領導佈置什麼就做什麼,沒有自己創造性的建議和工作方法,因此工作就顯的比較被動;二是身上還存在學生氣,社會歷練遠遠不夠。由於走出學校沒多久,對社會的認識還很片面,遇到事情考慮還不夠全面,書生意氣有待收斂。三是還缺少工作亮點,農村工作說難也難,說簡單也簡單,每天平平庸庸的幹一些瑣事,一晃幾年也就過去了。像我們這些大學生村官是應該爲農村解決一些實際問題,切切實實爲農民做一些好事,應該想一些可行的創業項目,帶領村民們致富。四是對農村基層工作理解還不夠深入,對於農村複雜的社會關係認識膚淺,好多想法雖好但是可操作性不強,以後得加強學習,深入實踐,不斷從中總結經驗。

六、今後打算

通過上網查詢資料,與其他村官交流經驗、深入瞭解村情民意等,限度的發揮自己的能力,爲新農村建設提供更好的服務。努力改善工作方式方法。向有經驗的支書、老幹部、老黨員請教學習,多幹實事,掌握更多的農村工作的方式方法。拓寬村官工作的領域。多思考、多學習、多觀察,靈活把握,創新性地做好村官工作。如可以借鑑其他村官創業的經驗,進一步拓寬村官工作的領域。