在寫作文的時候，有助於培養朋友們的反省能力，作文的整體思路需要圍繞着主題寫作才行，下面是本站小編爲您分享的建築的作文優質5篇，感謝您的參閱。
建築的作文篇1
我的家鄉坐落在羣山環繞的浦江縣，村子周圍都是山，中間的空地上是村落，這使整個村子像一隻巨大的盤子，所以得名“盤洲村”。
村前小橋旁有一棵參天大樹和一對旗杆石，相傳這裏就是古時候“文人下轎，武將下馬”的地方。
進入村子就可以看見家鄉最爲著名的景點——盤洲村古建築羣。這片古建築羣有十八個大廳堂和兩個大祠堂組成。每個廳堂的大門上方都有一塊匾，上面寫着“光裕堂”、“培德堂”、“順備堂”等等。
這些房子雖然年代久遠，但是非常堅固，所以直到現在還有許多村民住在這裏。我的爺爺奶奶就住在“光裕堂”，“光裕堂”整個廳堂的路面都是大青石鋪成的，非常的氣派。整個廳堂坐南朝北，總共有二十四間廂房，四個天井，中間是大廳，也是大家辦紅白喜事的場所。廳堂正中還有一個威嚴肅穆的大祠堂，是過年過節大家上香祭祖的地方。
“光裕堂”三面廂房的門窗上雕刻着龍鳳、人物、山水等精美的圖案，特別是被做成“牛腿”形狀的柱子，雕刻得別樣精緻，栩栩如生，走南闖北的義烏商人做夢都想要買走“牛腿”，據說由於以前沒有引起重視，現在古建築羣十八個大廳堂的“牛腿”所剩無幾，真是可惜。
雖然現在家鄉變成了水晶加工基地，家家戶戶都做工藝品，但來古建築羣參觀的人仍絡繹不絕、流連忘返。
我真爲家鄉的古建築羣感到自豪啊！
建築的作文篇2
每個人都有理想，醫生、老師、舞蹈家、歌手……多姿多彩，十分豐富。理想就如一盞引路燈，指引着我們前進的方向。有人問我我的理想是什麼，原本我也是十分茫然的，就如同一個迷路的孩子，找不到回家的方向，可是有一天，面前的薄霧散去，我清晰地看見了以後自己要走的路——當一名建築師。
這並不是無端的空想，它是有原因的。幾個月前的一天，我一個朋友生日，她邀請我參加她的生日宴會。她的家不如別墅那麼大，那麼華麗，卻十分溫馨，整潔乾淨的客廳裏擺放着一束百合花，沙發、茶几、飯桌、椅子，都是清一色的白，寬大的牀上疊着整齊的被褥，乾淨的桌上放着各式各樣的學習用品。陽光從落地窗裏照射進來，便使整個房間都亮堂堂的，十分舒適。我有些羨慕這個朋友，她有這麼溫馨的家！我的腦海裏閃過一個念頭，以後要成爲一名建築師，設計各種各樣的房屋。
做一名建築設計師，不是當醫生或老師，只要學習醫術，學好知識。當一名建築師要看各種房屋的佈局，各種室內的裝修，還要實地考察。這裏要怎樣買材料才合適？那裏要怎麼佈局才能使空間大一些高一點？要儘可能的選擇好的材料，儘可能的滿足顧客的需求，這都要求必須有十分紮實的專業技能。當然，如果不好好學習，那麼就只能做白日夢了。當一名建築師並不只要有天賦，還要有努力，現在的我只能好好學習，上完國中，上高中，上完高中再上大學。現在做的一切，是爲以後能更順利地實現夢想打好基礎，所以我要珍惜現在的每一分鐘，珍惜每一天，利用好時間爲實現今後的理想做好準備。
理想就是一個賭局，開始了就沒有回頭路，只能儘自己所能，走好每一步，要麼失敗，要麼勝利。勝利者會有一個理想的生活，失敗者的生活中也許會有不甘心，但努力過，拼搏過，曾經的經歷都接累了更豐富的經驗，走好接下來的每一步，依然會有一個美好的人生。有理想的人就有目標，有動力，也就不會來這世間白走一趟，只會比他人活得更有意義！
建築的作文篇3
晚上，坐在窗臺旁寫作業，突然，外面傳來了一陣陣機器的轟鳴聲與人們的喊叫聲。
又施工了，來，到這兒來。媽媽招呼着我到電腦桌旁，我應了一聲，便坐在了那兒，但仍然能聽到一些吵聲。我停下了筆，想：爲什麼他們要晚上施工呢？突然又想：可能是因爲他們想要加快速度讓人們入住吧。
於是，持續幾天，那種咚咚嗒嗒的施工聲音在我耳邊圍繞，突然一天清早，那個聲音突然消失了，我十分奇怪，於是便走出家門，來到了路上，在路的西側約50米的地方，一棟嶄新的公寓出現在了我眼前，我往前走了走，仔細瞧了瞧，剛築好的建築上，油漆未乾，一羣頭頂安全帽的工人正在仰着頭，對着那棟公寓指指點點，他們臉上露出了一種笑容，一種獨特的笑容。
他們完工了，他們的臉上還殘留着因爲前幾天日日夜夜地工作而留下的睏意，但每個人都看上去那麼開心，我不禁感慨萬千，他們爲了幫助人們有好的居所，建築了一個又一個美麗的大樓，他們萬分辛苦，卻仍然堅守，他們不僅僅建築了高樓大廈，更爲人們建築了幸福。
建築幸福，用自己的雙手建築他人的幸福，看着他人獲得了幸福，自己也會十分幸福。
我也想成爲一個建築幸福的人，將幸福播撒到每個人的身上。
建築的作文篇4
12月4日，我們再次迎來了“采芹讀書會”活動，不過，這一次，同學們可省力了，不用再“苦思冥想”。因爲呀，我們的吳老師又請來了一位神祕家長，那麼，這次的家長是誰呢?吳老師“大發慈悲”，提前告訴了我們這位神祕家長的人選，那就是--陸佳妮的爸爸，主題是“神奇的建築”。
陸佳妮爸爸的開場就用一種通俗易懂的方式讓我們瞭解了建築的定義，也就是建築是什麼。這個問題聽起來也許有點幼稚，但其實，同學們並不瞭解，橋樑其實也是建築哦!瞭解了建築是什麼後，就要更深一個層次了，是關於具體建築有哪些。根據陸佳妮爸爸介紹的分類，我們知道了，建築按功能分，可分爲四種：工業建築、住宅建築、公共建築和農業建築。其中的小分類就更多了，光是公共建築就有13種之多。知道了建築有哪些，陸佳妮爸爸給我們介紹了一些有代表性的建築。比如，萬里長城，人人知曉，可長城究竟有多長呢?哇，它總長有兩萬多千米，可真是東方的一條巨龍啊!他只介紹長度還不夠，又給我們講解了長城究竟有何用處。原來，長城是一座軍事防禦建築，還是重要的分界線。長城上像堡壘似的建築是用來傳達信息的。長城邊上的間隔作爲觀察和放箭使用。他還介紹了“不小心斜了”的比薩斜塔。“切割過”的埃菲爾鐵塔，“迷”之金字塔，“永不腐朽”的故宮，閃耀的東方明珠和“開瓶器”上海環球金融中心。又給我們欣賞了許多從未見過的，稀奇古怪的幽默建築。建築師的靈感和創意令全班屢屢驚叫。最後，他講解了一幢樓建造出來所需要的過程。
同學們帶着剛“充過電”的大腦，意猶未盡地結束了這次的奇妙之旅。
建築的作文篇5
科技節又如期來臨，今年，學校爲我們組織了豐富多彩的比賽，有紙橋載物、飛機模型等，最激動人心、也最令人難忘的是搭紙牌的比賽了。
比賽開始了，我和錢煜在老師的帶領下，走進教室。許多人已經蓄勢待發了。我們也趕緊找了一個地方，放好材料，在老師的一聲令下，開始了製作。我們拿出撲克，分工明確，一個人減膠帶，一個人摺紙牌。不一會，一大堆紙牌折完了，我又小心翼翼得一個挨着一個黏上去，錢昱忙着撕膠帶。只見牌塔漸漸地高起來了，可卻狀況百出，不是哪邊折了腰，就是材料用完了。我們倆就像熱鍋上的螞蟻一般，急得滿頭大汗，頭頂上電風扇的嗡嗡聲，此刻像蒼蠅一樣讓我心煩氣躁。可當我看見馬上成型的牌塔，心又頓時平靜下來，一種自豪感油然而生。終於，在別人羨慕的目光中，我們的牌塔在我們的巧手中誕生了！
我們都興奮極了，看着這寶貴的成果，雄赳赳，氣昂昂得來的老師面前。班上的同學們看到這塔，情不自禁地歡呼起來，我也在這氣氛中笑開了。
果真，老師和校長看見這麼高的一座塔，眼睛也一亮，“真不錯”，“這個班真厲害”……聽着這些誇獎，我也按耐不住激動的心情，大喊：“我們成功了！”
最後，這座塔被同學們衆星捧月般的擡了回去，我們班也因爲這座塔爭得了光榮。
真希望還有這些活動哇！這不僅鍛鍊了我們的動手動腦的能力，還讓我們明白了團結協作的道理，不是一舉兩得嗎？
