俗話說得好：“風月爲益友，詩書爲良師。"是啊，博覽羣書能使人智增百倍。生活中如果缺少了書，就將變得枯燥乏味，因此，讀書是我們生活中必不可少的一部分。 一起和本站小編來看看讀書是快樂的作文合集，歡迎查閱!
作文1
在人的一生中有許許多的樂趣，每個人都有各自的樂趣。老舍喜愛養花;冰心喜愛寫有博大思想的文章;愛因斯坦喜愛科學，而我卻喜愛讀書。
我認爲讀書就應該像飢餓的人撲在麪包上一樣，想口渴的人漂浮在湖中一樣，書是逆境的慰藉，正所謂高爾基所說的“書是人類進步的階梯”。
在我的書架上擺滿了各種各樣的書。從小時候上幼兒園起，媽媽就給我買《看圖說話》;再長大點媽媽就給我買《看圖講笑話》;學會認拼音後，媽媽便給我買有拼音的童話書;慢慢的，我就不看有拼 音的書了，因爲那時候我已經認很多字了。
在我的成長過程中，是離不開書的，書是我最好的朋友。書帶我遊覽世界，讓我認識祖國的壯麗山河。
在我的學習過程中，是離不開書的，書是我最好的老師。讓我在知識的海洋裏遨遊。
書也是我前進的動力。書讓我再學習中得到知識，在戰鬥取得的勇敢，在黑暗中獲得光明，在坎坷中不斷前進。
我喜歡楊紅櫻阿姨寫的書，她從一個孩子的角度出發，寫出了一個孩子的想法。我常常把自己想象成故事的主人公，這樣可以更好的幫我理解故事的內容。
走進知識的殿堂，無疑是走進一間五彩繽紛、琳琅滿目的展覽臺，踏進一間異彩奪目，奇麗無比的聚寶庫，來到奼紫嫣紅、百花齊放的花園，從知識中可以吸到人類用智慧釀造出來的蜜汁。“讀一本好 書就想和一位高尚的人談話”如今我已徹底的明白了這句話的意思。
大家都來讀書吧!你會從中體會到樂趣的所在!
作文2
閒暇之餘，腳步多半停留在了書店，借幾本喜歡看的小說，買幾本雜誌，算是打發時間，也算是給自己的大腦注入點新的營養。
記不得從哪一刻起，喜歡上了看書，或許是因爲某一天的某一本書、某一個故事。於是，喜歡捨棄休息時間跑到安靜的角落獨自欣賞，喜歡在工作時偷偷翻它。爲小說主人公的快樂而高興，爲他們 的悲傷而潸然淚下，或因一篇智慧札記而產生豁然開朗的感覺。也許這就是讀書的樂趣吧!
人生百態盡在書中。智慧的、幽默的、現實的、幻想的、情感的，所有觸及人心靈的事與物都在其中。每篇文章都耐人尋味，讓心靈爲之震撼。
最近看了些文章，還真是受益匪淺。
文章《倖存者》讓我明白了每個人在自己的人生旅途中幾乎都要經歷困境與磨難，然而困境中的倖存者不是擁有強壯的身體，而是擁有信念、意志與強烈的生命渴望。人心的絕望比災難更可怕。
《街頭畫像》則讓我懂得了如果能用一顆寬容的心去對待身邊每個人，定能尋覓到他們身上的閃光點，那麼世界裏將只有可愛的人。
喜歡看這樣的文章，因爲它極富哲理性，因爲在裏面偶爾能找到自己的影子。或許自己就是文章裏那個愚蠢的人、軟弱的人、失敗的人、自以爲是的人。體會了它蘊含的哲理，看了文章中智者的金玉 良言，也許聰明成功就離你很近了。
讀書讓人忘掉時間，忘掉煩惱，忘掉周圍發生的一切。書裏面有什麼?愛讀書的人會說，有智慧讓你聰明，有祕訣讓你成功，有幽默讓你開心，有真情讓你感動，有悲傷讓你同情，更重要的是有時 讓你認清自己。
高爾基曾說：“書是人類進步的階梯”。不妨在工作之餘，去翻翻它，會有意外的收穫，也許一秒的停留，會變成一生的樂趣，因爲有太多的奧妙在書中，太多的驚喜在書中，等着你去尋找……
作文3
一個淘金的人站在河牀邊，失望地捧起一把沙子，痛苦地望着遠方。他一無所有地來，即將一無所有地去。他不甘心地把失望的目光定位在一處沙灘，耐心搜尋着每一個細小，忽然，他發現就在那堆沙子 裏，一顆顆金粒在忽明忽暗地閃爍着……
讀書也是這樣，當你經過無數次痛苦迷茫，消沉失望時，偶然的一剎那，便會發現書中有許多知識等待人們去獲取，有許多樂趣等待人們去享受。
每當夏日炎炎或寒風刺骨的考試前夕，獨自一人坐在寂靜房間裏分析探究着一道道題目，挑戰殘酷惡劣的自然環境，挑戰文理各科的曲折艱難，毅力與艱辛反覆較量着，苦苦煎熬終於突破幾個學科難關 ，便會心胸豁然開朗，彷彿將軍凱旋歸來。
讀書的樂趣，並非一開始就能品嚐到，一個學生偏愛打球，打球對他來說是最大樂趣，但學習成績並不拔尖，每次考試總是排在別人後面，他也想嘗試學習成績排第一的滋味。於是他暫別了平時最愛玩 的籃球，在理智的駕馭下，把打球的樂趣轉化到讀書方面。一天，一星期，一個月，半年…終於在一次月考中他如願以償，考了個全班第一!他嚐到了轉化樂趣的甜頭。
讀書的樂趣更多的是通過讀書能從文字中感受生活的真諦，感受文化的內涵，感受文學藝術的美……從書中獲取做人的高尚情操。讀書，應把自己的命運與民族騰飛結合起來， “爲中華之崛起而讀書! ”把讀書與祖國的繁榮富強聯繫在一起，讀書的樂趣將更有價值和品位。
作文4
有知識，有收穫，有歡樂，既長學問又實用，這就是讀書的樂趣。
自從老師在讀書交流會中推薦了一本書《寶葫蘆的祕密》後，我對這本書很感興趣，便每天嚷着讓媽媽買。這不，昨天媽媽纔給我買了這本書。我對這本書十分着迷，只要一想到喬老師說的這個神奇的寶葫蘆，我滿腦子出現了一連串的問題：寶葫蘆真的可以變出你想要的東西嗎?它怎麼知道別人心裏的想法呢?這個葫蘆真是一個神奇的寶葫蘆嗎?我迫不及待地打開書，書中那優美的語言深深吸引了我，我讀的津津有味，被故事情節打動了，我簡直對這本書愛不釋手，一看到時間不早了，才愛不釋手地把書放進書包。這本書似乎有一種讓人離不開的魔力，而我被這個魔力迷得無可救藥，睡覺時還老想着寶葫蘆的神奇。
讀書使我感受到一種獨特的樂趣，而想要讀好一本書，就要用心去讀，享受讀書帶給我們的樂趣!
作文5
今年寒假媽媽又給我買了幾本書，我最喜歡其中的一本《意林》，這本書讓我受益匪淺，今天我就挑選其中的一篇故事講給你們聽聽。
這個故事叫“指尖上的舞蹈”，故事裏講了一個坐在輪椅上的小女孩小歐跟她的爸爸、媽媽和所有認識她的人說她要參加舞蹈演出，大家很詫異，不相信這個小姑娘能做什麼。而小歐穿着漂亮的演出服坐在前排等着屬於她的演出。當小歐用她那“穿着漂亮衣服”的十個手指在音樂中翩翩起舞的時候，簡直就像是十個小精靈在舞蹈，頓時，驚訝、羨慕和感動寫滿了每一張不同的臉。爸爸、媽媽更爲感動，他們沒想到自己的女兒用這樣一種方式實現了她的夢想。
實現中有很多身殘志不殘的故事，像故事中的小歐那樣，她不因爲自己身體的缺陷而自悲、自暴自棄，而是依然積極向上地追求自己的理想，不斷地充實自己，使自己能成爲有用的人。而我們這些同學，因爲作業多了，學習累了就經常向家人訴苦，還嫌吃的不好，穿的不好了等等，也不去想想那些貧困地方的孩子和身體有障礙的孩子們是怎麼學習和生活的，我們將來是要工作、服務社會的，不是去享受的，如果現在不努力，我們將來會一事無成。所以我們現在要以小歐作榜樣，不管遇到什麼事情都不要放棄自己的理想，要積極向上、努力地去做好每一件事，做個對社會有用的人。
