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2021教師節有感優秀範文三篇作文

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教師節來臨之際,祝全天下默默辛勤工作的老師們,節日快樂!下面是本站爲大家整理的2021教師節有感優秀範文三篇,供大家參考。

  

2021教師節有感優秀範文三篇作文

2021教師節有感優秀範文1
  
  我非常感謝教過我的所有老師,其中我最感謝的就是我的班主任——x老師。
  
  記得有一段時間,身爲一班之長的我,在課堂上總是開小差。老師一直就非常信任我,班裏有什麼事情她都會讓我去辦,所以剛開始老師並沒有批評我,只是決定再觀察我幾天。可在那幾天裏,我上課的小動作是越來越多了。老師終於忍無可忍了,在課堂上點起了我的名字。當時,我心裏充滿了不服和委屈,“爲什麼會是我!”但是,老師說的話,我也不能不聽,只好裝作無所謂的樣子走到講堂前。
  
  下課後,老師把我叫到了辦公室,語重心長地對我說:“身爲一班之長,怎麼可以不遵守課堂紀律呢?作爲班長你應當起一個好的帶頭作用。你的行爲是同學們學習的榜樣,可是你樹立的是帶頭違反課堂紀律的榜樣,你這樣做應該嗎?就算你不是班長,你能夠這樣做嗎?社會給你創造了這麼好的條件,你不好好學習將來在社會上你會寸步難行的,並且所有關心、愛護你的人將會非常的失望。在這裏你不僅要給同學們做一個好榜樣,並且更應該珍惜現在的好時光,好好學習,這樣纔是你對老師,對爸爸媽媽,對社會的回報。”等等,說了好多好多,最後老師對我說:“回去吧,好好想想你所做的一切,是對是錯。”
  
  我獨自默默地走在回家的路上,仔細想着之前在學校發生的一切,爸爸媽媽的辛苦,老師的辛勞不停地在我的腦海裏一遍又一遍地上演。一霎那之間,我想通了,我錯了,深深地認識到了我的錯誤。老師是那樣辛苦的教導着我們。如果沒有老師,我們就像小樹沒有了太陽,就永遠長不高;小魚離開了水面,就不能生存。如果沒有老師,我們就不會快速的掌握知識。以後我一定要好好學習,因爲只有好好學習,才能夠成爲社會有用的人才;只有好好學習,纔是對老師的尊重,纔是給老師的禮物,纔是對社會,對爸爸媽媽的回報。
  
  學校裏的所有老師,就像是我們另一個媽媽一樣,天天和我們在一起,陪着我們一起學習,一起成長。所以在這裏,我想對老師說:“您們辛苦了!”我一定要好好學習,長大以後要做一個對國家有用的人才,來報答所有教過我的老師們。
  
  2021教師節有感優秀範文2
  
  今天是一年一度的教師節,由於我們地處農村,收秋任務也是刻不容緩,我們加上雙休日休息四天,其實還有一天是教師節。說是讓老師休息,實際上是讓老師們去忙收秋的。
  
  如果,教師節在學校過,可能我們會給老師唱首歌,說句祝福語,讓老師們在這一天不再爲我們傷心、生氣,而是高高興興,況且這個教師節也是我們在高中階段的最後一個教師節了。可沒想到,我們連說句祝福的機會也錯失了。
  
  不說別的對我恩重如山的老師,但說我的媽媽,我的語文老師。她本該休息的,可由於我們的玉米棒子還長在地裏,所以,不得不下地勞動。
  
  媽媽整天拿筆桿子、拿粉筆的手,不得不戴上一雙手套,拿着鏟子去了地裏。我們這兒不像平原地區,有收割機這種現代機器,況且地塊不大,還不是連起來的大塊地,即使有收割機也無法施展它的威力,只能靠一雙手。
  
  我是個懂得心疼媽媽的兒子,況且今天是媽媽的節日,總不能只讓媽媽勞動,而我歇着呀!我也於心不忍。雖然我心裏很不願意下地,因爲今天天氣挺熱,哪有在家舒坦呀!可我不能這樣做,我還是自告奮勇的要求陪着媽媽下地。媽媽還很高興,說我長大懂事了。當時聽到媽媽的誇獎,我很不自然,因爲我有點勉強。接着媽媽說,我應該下地勞動鍛鍊一下,說我們這一代快要韭菜麥苗分不清了,做爲農村孩子居然在講到張潔的《挖薺菜》時,竟然大部分人不認識薺菜,這太不應該了。想想也是,我們這一代是過於幸福了,但卻還總是生在福中不知福,不瞭解父母的辛苦,和父母一塊勞動感受一下也好。
  
  沒想到,一干就是半天,並且還是重複的、沒有技術含量的動作,我主要負責把玉米棒子掰下來,而媽媽則負責放到玉米稈,還有把玉米稈抱扔到地邊。我乾的是滿頭大汗,滿身塵土,媽媽的汗水則順着臉往下流,衣服都溼了,可媽媽一刻也不歇息,因爲媽媽想一鼓作氣把活幹完,她的手都打泡了,我本想偷個懶休息一下,可一看媽媽有時都累得雙手抱着鏟子,我就又激起了幹勁。
  
  媽媽,不僅在學習上是我的恩師,在生活上、勞動上也是我的恩師。媽媽,我知道你這個教師節過得很辛苦,但我認爲值得,因爲您又給我上了一課!節日不一定要鮮花,要禮物,節日有時也可以是汗水!
  
  2021教師節有感優秀範文3
  
  轉眼間我上三年級了,又一次新的教師節來到了,還記得以前教過我的X教師、X教師、X教師、X教師等。
  
  回到過去,我剛上一年級時,映入眼簾的是人羣——教師、學生、家長,到處是人,唯有她——我的班主任X教師與衆不一樣,手裏舉着班號牌,把我們領進教室。她有豐富的學識。她上的課生動活潑,從內心征服了我們。X教師愛笑,聲音細細的,輕輕的,像鳥鳴一樣好聽。當X教師叫到我的名字的時候,聲音也是細細的,輕輕的,像媽媽喚我回家吃飯一樣。我站起來,微笑着回答了她的問題,教師也笑了,她朝我親切地點點頭,讓我坐下。我感到全身暖烘烘的,多好的教師啊!
  
  一個暑假過去了,我又上二年級了。在二年級的生活裏我又認識了兩位好教師,她們一位是我們的班主任也是我們的數學課教師X教師,還有一位是我們的語文教師X教師。這兩位教師很和藹,我很喜歡她們。X教師年輕、漂亮,帶着一副紅色的近視鏡,披着長長的頭髮,說一口流利的普通話。講話幽默,作風嚴謹。你說她和藹可親吧,她有時會狠狠地教訓你一頓。說她嚴肅吧,可她有時會親切地向同學問這問那。
  
  該說說我們的X教師了,X教師上課時,朗讀課文像丁冬的泉水,像起伏的大海,叫人百聽不厭;寫起字來,一行行,一排排,清秀工整,叫人百看不厭。這就是我們二年級的X教師和X教師。
  
  多謝你們,敬愛的教師!你們把知識傳授給我們,猶如春雨一般,滋潤着我們這些祖國幼苗。在那裏我要祝教師們教師節歡樂!每一天都開開心心,健健康康。也祝三年級的李教師,樊教師等教師節歡樂!