大家在寫作文時一定要嚴格按照它的主題去寫，選擇切合的素材，是作文出彩的一個絕招，下面是本站小編爲您分享的寫人,事,物,景作文推薦7篇，感謝您的參閱。
寫人,事,物,景作文篇1
媽媽是我們基本天天“粘”在一起的人，可以說是“耳熟能詳”。不過談到老媽，你真正瞭解她嗎？不說個方面的喜好，單說她的各種品質你又感受到了多少呢？我不管你是怎麼回答的，不過我可以自豪的說——我知道我的老媽十分爲他人着想！
每次過年，是老媽“開銷”最大的時候。不只爲置辦年貨，還因爲老媽在這期間，會不停地爲我們買新衣服、好吃的和禮物。而這時候，她還會興致勃勃地買各種用來裝飾屋子的小飾品來美化我們的家。也因此，每到過年我就特別嚮往而又興奮。
現在又馬上要過年了，光在11~12月期間，老媽就已經幫我買了超過2000元的衣服，衣櫃都已經快要塞不下了，可老媽自己卻只是在幾周前去買了五六件200元左右的衣服。如果說平時，也只是偶爾去逛逛服裝店，如果覺得不划算，仍然不會買。可以這麼說，老媽幫我們全家人買的衣服基本件件都是名牌；而她自己的衣服可就說不準了。
每週一、三、五，總是外公來接我回家，然後等老媽回來一起吃飯。每次我基本都會很餓，倒不是因爲外公家的晚飯不好吃（正相反，很美味），而是因爲老媽通常很晚回來。每次我知道原因後都會很生氣，常常是因爲和老媽接班的那個人遲到了，或者是有事，老媽纔會那麼晚回家。我總是埋怨說那個人太自私了，只知道做自己的事，別人也是要吃飯的，別人的家裏也有人等着，怎麼可以這麼自私！還讓老媽不要管她。可老媽每次只是微微一笑，說沒事的，以後我儘量早走就是了。
老媽，我爲有你這麼好的老媽而自豪，也爲你有這樣的性格而苦惱。老媽，什麼時候你能“壞”一點呢？
寫人,事,物,景作文篇2
彩蝶在花叢中飛舞，它是快樂的；鳴蟬在大樹上高歌，它是快樂的；大雁在碧空中飛翔，它是快樂的。當我吃着爸爸的飯菜時，我也是快樂的。
一陣誘人的香氣把我引入廚房，煙霧中，一個高大的身影正在忙碌——爸爸在燒飯呢！他剛炒完一盤蔬菜，便馬不停蹄地投入了下一場戰鬥。只見他小心翼翼地拿起油碗，熟練地繞了一個圈。隨即，鍋中便響起一陣炸裂聲，他毫不遲疑從旁邊抄起準備好的肉片丟入鍋中，接着是一陣更大的聲響，熱油炸出了鍋。又過了一會，他看準時機，伸出鍋鏟一翻一轉，一陣誘人的香氣鑽入我的鼻孔。接着，他又輕輕抓起一把生薑，撒入鍋中。爸爸拿着鍋鏟向左鏟，向右翻，把肉片和生薑均勻地混合在一起。他再炒再翻，不厭其煩地重複着相同的動作。爸爸熟練地操作着，動作一氣呵成，好似一名身經百戰的將軍行雲流水般舞動他的花甲槍。我往前一步，只見原本血紅色的豬肉片已經變得金黃，爸爸的額頭也滲出了密密麻麻的汗珠。最後，爸爸緊握住把手，用力一提，把鍋提了起來，側着輕輕一倒，那紅燒肉便順從地滑入碗裏。爸爸轉過身，對我一笑：“去吃飯吧！”
爸爸每天爲我做一日三餐，風雨無阻，任勞任怨，但正是他每天這香噴噴熱騰騰的飯菜，撫慰了我的煩躁，消除了我的疲憊。這就是我的爸爸。
寫人,事,物,景作文篇3
丁蘭刻木事親的美德耳濡目染着一代又一代的丁蘭學子。今年我們杭師大附屬丁蘭實驗學校的新一屆“孝敬標兵”，經過層層篩選，過關斬將，終於塵埃落定。
星期天，我和507班的孝敬標兵一起到機場社區看望獨居老人。下午一點半，我們帶着自己平時節約下來的零花錢買的一些水果，首先來到了董玉蘭老人家。只見她一人孤零零的，腿腳因爲摔了一跤，一拐一拐的。見到我們親切地喊她奶奶，她高興得像小孩一樣合不攏嘴。她給我們講了他老伴的事，她老伴14歲就參加革命，在部隊當過政委。參加過抗美援朝，曾經與毛主席一起合過影，一張照片還掛在牆上。我們像她的孫女一樣，坐在她的兩旁。她把她丈夫參加革命的照片一張張翻給我們看，讓我們受了一次革命教育。我們還給奶奶抹抹桌子，整理一下房間。當我們要告辭時，老人再三說叫我們多多去她家走走。
我們又來到xxx奶奶家。餘奶奶因爲前段時間患了眼疾，經過治療，也只能模模糊糊的看見，再加上腿腳也不太方便，她和張爺爺都是白髮蒼蒼的，整天兩個人在家孤孤單單，一見到我們去，他們就特別高興。我剝了一隻香蕉給她吃，她開心地把我抱在懷裏。我和葉梓涵分別表演了節目，美妙的歌聲、優美的舞姿驅走了孤獨。他們直誇我們是好孩子。
在歡聲笑語中，我們結束了慰問。是呀，獨居老人太孤單了，我們應該多多關心他們，多抽時間去陪陪他們，使他們也像我們孩子一樣快樂。
寫人,事,物,景作文篇4
科技陳，原名陳大力。身體瘦小，戴着一副厚厚的眼鏡，鏡片一圈一圈的，說話略有口吃。他專搞科技研究。本來名字與身材、工作毫不相干，但陳大力在科技的方面算得上是“老者”。以至人們都習慣了“科技陳”這個稱號，都忘記了他的本名了。
科技陳學問淵博，在科技方面排行第一。第一名嘛，總是會有人嫉妒。這不，今天竟被“霸王”——馮鋼盯上了。這馮鋼啊，身材高大威武。整天飲酒作樂，遇到那個比他強的，就看不順眼，一心要除掉他。
科技陳正在餐館裏吃飯，大老遠就聽見了“快跑啊”、“救命啊”……的聲音。不一會兒，馮鋼就站在了科技陳的面前，把手指按的像炒板栗一樣“嘎嘎”響。科技陳可不認識馮鋼。定眼一看，嘿！可不得了。馮鋼又高又壯，一副霸王的姿態。看到這，科技陳心想。不妙！定是有人來鬧事了！便起身準備出餐館。誰知馮鋼衝向前去，打了個響指。四、五個力氣極大的黑衣男子就把科技陳按壓在地上，不能動彈。科技陳早就料到會是這樣，趁他們不注意的時候，按下了自己身上的一個紅色sos按鈕。說時遲，那時快。一個黑色的小圓球出現在了面前。
馮鋼看到了這小圓球，正準備笑話科技陳呢！沒想到，黑色的小圓球變成了一個像鏡子一樣的東西。馮鋼和黑衣男子們都目不轉睛的盯着這面“鏡子”，害怕鏡子裏突然蹦出一個什麼玩意兒。科技陳趁着他們盯着“鏡子”而忽略自己的時間，把馮鋼和黑衣男子們一個接一個的推進了“鏡子”裏，這些人立刻就回到了他們的“老巢”。
原來，這個黑色的小圓球是一個納米變形的物體。可以根據想象變成任意一樣東西，這也是科技陳最自豪的發明。而剛纔的那面“鏡子”，就是“納米變形”變成的傳送儀器。
科技陳的故事，在他的老家一傳十，十傳百。現在啊，科技陳用發明趕走馮鋼一夥兒人的故事人人相傳呢！
寫人,事,物,景作文篇5
“明天，表弟要來我們家玩了。”媽媽告訴了我這個好消息。我的表弟眼睛大大的，皮膚特別特別白，頭髮有點黃，如果你第一次見到他，你很有可能會把他看成外國小朋友呢。他嘴巴總撅起來，一個人走着走着還會哭，一定要和別人牽着手或者跟在別人後面才能安靜下來。他一個人玩不出什麼花樣時，也就跑到他媽媽的身邊。
“歡迎你，小弟弟，”阿姨和弟弟來了。因爲天氣不錯，媽媽和阿姨準備帶我們去動物園玩玩。我們高高興興地來到了動物園，首先我們打算去看最聰明的猴子。媽媽和阿姨想去買點東西，讓我看好弟弟，我雖然點了點頭，可心裏又擔心完成不了這艱鉅的任務。我走過去，拉着小弟弟的手，指着一隻猴子說：“弟弟，你看，那邊.......”“呀！”我話還說完就被弟弟打斷了；“媽媽在哪呀？我要媽媽......”弟弟站在地上，不停地踢呀、鬧呀，眼淚也流出來了。我看着他哭也急了，連忙對弟弟說：“不要急，你媽媽馬上就回來了，別哭，邊哭了！”可弟弟什麼也聽不進去，反而哭得更厲害了，“嗚......媽媽.......”弟弟乾脆坐在地上了：“姐姐，我要媽媽，那個.....那個.....我怕......怕......”我看着他真是哭笑不得，然後摸了摸他的頭說：“沒事的，不用怕，姐姐在呢！”就在我快沒辦法時，媽媽她們回來了。弟弟這時眼睛似乎變亮了，一下子就看到了他媽媽，馬上就跑到阿姨的身邊，拽着阿姨的衣服，一邊哭一邊擦着眼淚說：“媽媽，你回來了。”阿姨搖了搖頭說：“唉，他這個樣子，怎麼辦呀？”之後我們去兒童公園玩時，他就一個勁地跟着我，我在哪兒玩，他也就跟到哪兒玩。
唉，你說他是不是一個跟屁蟲呢？
寫人,事,物,景作文篇6
我的語文老師是一個溫柔而又不失嚴厲的人，在她的陪伴下，讓我在語文之路上不斷前行。
她常常將棕黑色的頭髮披在腦後，並將兩縷頭髮用水鑽鑲的髮夾夾在一起，顯得尤爲漂亮;一雙棕色的眼睛和藹而不失威嚴。她一年四季都身穿長裙，並穿着高跟鞋。走起來裙襬微微晃動，高跟鞋有節奏的噠噠響，一副嚴謹、端莊、大氣的卡通版女老師形象，浮現在我的腦海中。
我喜歡聽她講課，那不疾不徐的語調，像溪水碰在石頭上清脆響亮的聲音，格外悅耳。在她的講述中，一篇篇課文都會像樂高玩具般，從整體變成幾部分，再從部分變成一個個細節。她思路清晰，能讓我快速而透徹的進入作者的思路，並用富有韻味的語調讓我與作者的情感產生共鳴。在理解段意中，一個看似不起眼的詞語都能成爲重要的線索，常常讓我恍然大悟，茅塞頓開。
她還有着一對大大的“順風耳”。
當有同學在臺下竊竊私語時，她總能第一時間聽到，並一改以往溫柔的樣子，像一隻捕食獵物的老虎，用那強悍的“獅吼功”將那位同學訓斥一頓，像極了一個頂着“獅子頭”的麻辣女教師。隨後，就又變成以往的那隻溫順可愛的小貓咪，用那生動有趣的語言來爲我們講課。
在課下，她也是一個擁有多種形象的角色：時而是陪我們一起跳大繩的夥伴、時而是正嚴厲呵斥某個淘氣鬼的嚴師、時而是辦公室裏忙碌的身影……有了這個可以隨時變出各種“漫畫”的老師的陪伴，我的國小生活會更加豐富多彩。
這就是我的語文“漫畫”老師，和藹而不失嚴厲，溫柔而不失威嚴，我非常喜歡她。
寫人,事,物,景作文篇7
長大的路上，他牽着我的手
幼時，是他用最純真的愛呵護着我。
童年，是他用最堅實的身軀守護着我。
少年，是他用最深的期盼送我走進一個知識的殿堂，讓我做一個有學問的人。
他，就是我的父親。
每一個人在成長的路上，都要成長。而在通往成功的十字路口，時而向左，時而向右。當你在猶豫不決時，當你還在猶豫不決時，當你還在迷茫徘徊時。有一個人，他像園丁呵護花朵般無私無畏，他像陽光哺育大地般盡心盡力，他向地球循環月球般相偎相依。他是這般嚴厲，這般質樸，而又這般不凡。
不知爲什麼，一打開記憶的枷鎖。腦海中他對我的教育歷歷在目，如放電影般。是什麼水也沖洗不掉的。他似乎沒有更高的奢求，僅僅是想我成爲一個有道德的人，爲此從小到大他都是依附這來教育我。也爲我今後的人生留下了更多的啓迪
有人說，父親是山，嚴峻而且強大，但是，我的父親卻不然，媽媽是一名教師，整天忙着教學，沒有時間管我，而爸爸卻像母親一樣守護着我，我一天天長大，爸爸卻一天天衰老下去，我終於明白，爸爸從小就愛我，疼我，從來都不打罵我，不讓我受一點苦。然而，他自己再苦再累，從來都不吭一聲。
直到我上國中，才和爸爸分離，當我再校的第一個星期第一個晚上，我落淚了，因爲爸爸不在我身邊。在國小時。每天晚上回家，吃晚飯，爸爸陪我看會兒電視就哄我睡，夜裏總會過來給蓋被子，爸爸把我送進學校，給我安置好後對我說：“孩子，你已經長大了，有很多事你自己都能做了。”他拉了拉我的手，笑了笑走了，望着他遠去的背影，餓流淚了。回想過去，從學前班到六年級，爸爸一直都沒有離開過我。
在我的記憶中，爸爸的關懷是最多的，有一次，媽媽下午去上課，我說我渴，媽媽給我到一一杯開水就走了，那會兒我在院子裏玩，媽媽剛走一會兒，我就伸手去那茶杯，沒想到一下子把茶杯弄倒了，隨着一陣劇痛，我的手被燙傷了。爸爸聽到哭聲就跑了出來，二話沒說，就抱起我奔向附近的衛生所。在衛生所爸爸抱着我，醫生慢慢的給我上藥，過了一會兒，包紮好了，我也漸漸停止了哭泣，爸爸這時才鬆一口氣。
在成長的路上，他一直在不停的激勵，教育，呵護着我。他從來都是以自身的表現來糾正我的過錯，以自身的經驗來暢談我的人生，以自身的看法來告訴我該怎麼面對突發事件。父愛如山，他用深沉而又偉大的父愛牽我走過了一個有一個人生的階梯。在成長這條路上，我會向前！
長大的路上，他牽着我的手。
九年級:程碩
