作文是我們展示自己思維深度和廣度的方式之一，作文要有精心的修改和潤色，避免語言錯誤和不通順的表達，以提升作文的質量和可讀性，本站小編今天就爲您帶來了七年級春天的作文通用5篇，相信一定會對你有所幫助。
七年級春天的作文篇1
“啊哦”——小草被春姑娘叫醒了，小心翼翼地探出小腦袋，望着春姑娘說：“嗯？怎麼就我一個人呢？爲什麼先叫我呢？”春姑娘高興地說：“因爲你是春天的象徵。”小草高興地說：“哇！但是我想和夥伴們一起欣賞這個春天的美好呀！”春姑娘滿心歡喜地把小草們輕輕地喚起。小草們一起欣賞着美好的世界，自豪地生長着。
春姑娘帶來了夥伴——小鳥。小鳥們欣喜地跟隨着春姑娘播灑春天的希望，小鳥愉快地和柳條姐姐打招呼，柳條姐姐彎着嬌柔的腰害羞地說：“你好，小鳥，你要上哪裏去呀？”小鳥自豪地說：“去有春天的地方，去和春姐姐一起播灑春天的種子。”柳條姐姐笑着說：“你去吧，再見。”小鳥隨着春姐姐的腳步飛去了。
春姐姐帶來了三個姐妹，一個是春風，一個是春雨，還有一個是春霧。
春風姐姐帶來了溫暖而又柔和的風，讓人們紛紛出來，站在溫暖的陽光下，沐浴着，吸收着，欣喜着。春風吹在他們的身上，暖呼呼的。春風解開了河流的繩索，河流高興極了，飛快地奔向自己的終極目標——大海。在柔和的春風裏，筍芽在人們不經意間鑽出了地面，渲染了大地回春的氣象，使人不禁想起了“生命之力”。
春風漸漸地感覺到有點精疲力倦了，便讓春雨姐姐來接替，春雨姐姐欣然地接受了。
春雨姐姐接替後，楊柳姐姐披灑着一頭烏黑的秀髮。隱隱約約，
我們可以看到鵝黃色的柳芽。春雨播撒在漫山遍野的土地上，大地也被春雨喚醒了，雨滴露珠般撒在土地上。有一朵小花冒出來，欣喜地說：“我終於可以洗澡了，春天終於來了，我終於可以在這個季節盡情地舞動了。”她萬分激動地喚醒了她身旁的姐妹們，讓她們一起沐浴這上天賜給她們的水源，春雨看了看她們，滿意地笑了。
春風，春雨完成了任務，春霧姐姐揮舞着她的白紗，婀娜多姿地在山野上舞動，給山蒙上了顏色——白色。春霧姐姐的心思誰也不懂，山野裏的動植物們在這個春天盡情地玩耍，嬉戲。
多美的春天啊！
教師點評：這篇文章寫出了春天來臨，喚醒了小草，帶來了小鳥和春風、春雨、春霧。運用擬人的修辭手法，使文章生動有趣，讓我們感受到了春的溫暖和活力。
七年級春天的作文篇2
春天來了，當你坐車來到八中學校門口，便能聞到從花壇裏飄出的陣陣芬芳撲鼻的清香，單是短短的花壇一帶，就有無限趣味。
走進了校園，春天的景色更加突出，美麗的小花們都爭先恐後的綻放自己的花朵，都想讓人們感受到它們所散發出來的花香，向牆角望去，一隻只蝸牛紛紛緩慢的從花壇裏爬出來。走進教室，望着順着水管爬上來的爬山虎，一片片綠葉舒展開來，上面佈滿了雨珠，水盈盈的，實在是很討人喜歡。上課時，同學們聞到了香氣，個個都精神飽滿，完全忘記了早起的疲憊，下課時，同學們在操場上做的遊戲，既能得到快樂，又能通過花香忘記疲憊，彷彿整個人都有着無限的精力。中午，花兒的香氣散了，天空下起了傾盆大雨，小草小花們在風雨中搖搖欲墜，就在它們快倒之時，同學們冒着雨下樓將它們扶起，並用石頭保護它們。下午，雨停了，它們身上佈滿了雨水，不時還有幾朵牽牛花和不知名的花盛開了!這時的景象纔是最漂亮的，百花齊放，萬紫千紅，真是一片美妙的天地!傍晚，小夥伴們都回去了，一天的生命也失去了光澤，但是，在新的一天裏，會有瞧我多有精神。
“野火燒不盡，春風吹又生。”看，校園裏的小草從泥土裏探出頭來，呼吸一口新鮮的空氣，瞧着有點陌生的世界，扭扭身子、伸伸懶腰，使勁地向上生長，爲大地鋪上綠色的新裝。
“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絛。”我們學校的西南側有一棵高大的玉蘭樹，它的枝頭吐出了白色、粉色的花骨朵了，再過幾個星期，同學們就可以看到一朵朵雪白的玉蘭花了，遠遠望去，那棵玉蘭樹如同勇敢的士兵守衛着校園。
春天使校園生機勃發，春天給校園帶來迷人景色，春天給我們歡樂與希望，使我們奮發向上。
七年級春天的作文篇3
“春天在哪裏呀，春天在哪裏，春天在那小朋友的眼睛裏……”這歡快動人的兒歌，帶着春的旋律，讓人感受到春天似乎就在眼前。
春天到底在哪裏呢？她無處不在，在田野，在山林，在天空，在……
“春眠不覺曉，處處聞啼鳥。”清晨，鳥兒在窗外的樹上嘰喳嘰喳地叫着，一縷陽光從尚不茂密的枝葉間透了出來，美好的一天就要開始了，春天不就藏在這一聲聲的鳥鳴中嗎？
路邊的一棵樹上，嫩綠的枝葉間，一朵又一朵綻開的花兒，展現出了蓬勃的生命力，春天的到來意味着新的生命的開始。
擡頭仰望，蔚藍的天空中漂浮着一朵朵白雲，如小船，如駿馬，如獵豹，如花貓……這些潔白的雲兒在深遠的天空中嬉戲、玩鬧，讓整個天空也變得生動起來。春天不正如這藍天一樣擁有寬廣的胸懷，給人們希望，包納着整個自然嗎？
放眼田野，農民伯伯正在辛勤地勞作，播下希望的種子，期待它們快快成長，期待收穫的季節讓沉甸甸的果實裝滿豐收的糧倉。“春種一粒粟，秋收萬顆子。”這哪裏只是撒播種子，這分明就是種下了一年的期望啊。
淅淅瀝瀝的春雨又下了起來。已經不記得這是第幾場雨了，春雨就是這樣，不知何時飄落，不知何時停止，但切莫生氣，切莫煩惱，這雨細如牛毛，尖如麥芒，灑在屋頂，灑在樹枝，灑在河面……它不像夏雨那樣傾盆而出，不像秋雨那樣悲涼悽切，更不像冬雨那樣冷酷無情，它像母親的手一樣柔軟，輕輕撫摸着一個個即將醒來的夢。
站在天地之間，張開手，閉上眼，有什麼吹亂了秀髮，有什麼鑽進指間，帶着些許花香，帶着溼潤潤的泥土的芬芳。那是風，是春天的溫暖的風。它在天地間嬉鬧，把樹枝樂得左搖右擺，把花兒鬧得笑彎了腰，吹得雲兒滿天跑，它讓平靜的湖面起了心事，它把農民伯伯臉上的汗珠擦乾。這個頑皮的孩子，在天地間奔跑，給每一個人帶去會心的微笑。
還是朱自清先生筆下的春天更能形象地描繪出此時的情景：“春天像剛落地的娃娃，從頭到腳都是新的，他生長着；春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着；春天像健壯的青年，有鐵一般的胳膊和腰腳，他領着我們上前去！”
七年級春天的作文篇4
春天，是個桃紅柳綠，鳥語花香的季節，美景如詩如畫。下面，我就帶你去邀遊這絢爛多彩的風景世界。
春天的天空一碧如洗，湛藍、透亮，就像用清水洗過地藍寶石一樣。空氣中瀰漫着泥土的芳香，像濾過一樣清新，沁人心脾。小鳥在它的懷抱中無拘無束地飛翔。小動物們望着蔚藍的天空，別提有多愉快了。
遠處，秀麗的青山就像就是一塊與衆不同的翡翠，聳立在地面上。他像一個不畏強者的勇士，不讓還沒退去的寒風襲擊着剛露出可愛笑容的嫩芽和剛剛纔從睡夢中甦醒的小動物。
近處，河岸上長着一棵棵小樹，一片春意盎然的景象。你看，那剛從樹媽媽的懷抱中探出腦袋的小嫩芽吮吸着清晨的甘露，沐浴着和熙的春風，心情是多麼舒暢啊！河邊，肥沃的泥土上長滿了翠綠的小草。那青翠的中草猶如一把把銳利的鋼刀，守護着它們中間那位尊貴的皇后——小野花。“皇后”的衣裳五顏六色，有的是大紅的，就像一團熊熊烈火；有的是嫩黃的，宛如一個鬆軟可口的蛋糕；還有的是絳紫的，如同一朵綻放的紫羅蘭……一陣春風撲面而來，小草野花翩翩起舞，就像在讚美春天呢！
河水清澈見底，晶瑩透亮，如同一條透明的藍綢子，唱着動聽的歌聲，奔涌向前。水中，有許多形態各異的小魚兒，在水裏自由自在地游來游去，它們時而翻騰跳躍，時而深藏石中，有的閉目養神，有的追逐打鬧，不時吐出一個個小水泡，給春天增添了生機勃勃的景象。
歡迎你再來這如詩如畫的美景世界！
七年級春天的作文篇5
春，是一首動聽的旋律。
春天的旋律打破了冬的沉靜。春姑娘用優美的舞姿，造就了萬紫千紅的春天。
春來了。看，春姑娘拿起綠色的紗巾，輕輕一擺，地上，樹上，都披上了綠色的大衣。微風中，小草擺擺還未舒展開的身子，似乎在向春姑娘示意；樹上的嫩葉，經受了“貴如油”的春雨的洗禮後，正綠得逼你的眼。葉面上的水珠，在明媚的陽光的照耀下，絕不亞於晶瑩剔透的珍珠。
春來了。瞧，春姑娘一甩衣袖，無數色彩斑斕的花朵一夜間燦爛了世界。一團團，一簇簇。有的含苞待放，像一個羞答答的小姑娘；有的傲立枝頭，展示着迷人的風姿。桃花綻開了，如同笑臉般的花蕊，色澤鮮麗，在陽光的映射下光彩奪目。月季花爭奇鬥妍，競相開放，白的像雪，粉的如霞，紅的似火。微風吹來，一片片美麗的花瓣如同一隻只蝴蝶翩翩起舞。漫山遍野的花草在春風中搖曳着。花叢中，蝶兒正舞，蜂兒正忙。
春來了。聽，春姑娘隨着節拍唱起了優美動聽的歌。惹得百鳥都來欣賞：大的，白的，花的……令人應接不暇，到處都是鳥聲，哪兒都是鳥影，素有“音樂天才”之稱的百靈和畫眉也亮開了嗓子，一展歌喉，似乎要一決勝負。黃鸝也不甘示弱，在枝頭應和着，最高興的要數小燕子了。它到處飛着，叫着，傳播着春天來到的信息。
春姑娘的腳步變得輕盈了。土地散發着芳香，令人心曠神怡。“春江水暖鴨先知”，不錯的，解凍的江河成了小鴨子的樂園。小溪歡快的流淌着。魚兒們在水中嬉戲。
春來了。人們脫去了厚厚的冬裝，一下子輕鬆了許多。快樂的做事兒去。公園裏，孩子挽着家長的手，或是遊園，抑或放風箏，不亦樂乎。
春天帶來勃勃生機，給大地穿上綠裝。春天帶來了生命和希望。讓人們精神抖擻。春天讓世界重煥生機，燃起希望。
