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愛護校園倡議書三篇作文

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  愛護校園倡議書三篇



愛護校園倡議書三篇作文




在清潔、舒適的環境中學習生活,健康地成長,而美麗的環境需要我們共同營造,文明的習慣靠我們平時一點一滴地養成。下面是本站小編跟大家分享愛護校園倡議書三篇。歡迎大家閱讀。

篇一

親愛的同學們:

每當我們走進可愛的校園,我們每個人都能感受到她的潔淨和美麗,一株株綠樹爲我們提供新鮮的空氣,一棵棵小草和一朵朵小花爲我們裝點校園。但近來我們的草坪在哭泣,小花在落淚,地板和牆壁在抗議!因爲有的同學往地上亂丟果皮紙屑,有的同學摘花搖樹,有的同學踐踏草坪,有的同學在牆上亂塗亂畫,往校園的路上、地上、牆上亂吐口香糖,我們每個人都希望在清潔、舒適的環境中學習生活,健康地成長,而美麗的環境需要我們共同營造,文明的習慣靠我們平時一點一滴地養成。爲此,我們向全體師生髮出倡議:

一、告別零食。
       吃零食會給我們的健康帶來不良影響,零食中多餘的熱量會使我們身體變得肥胖,小商小販所賣的零食大多屬於“三無”食品、不衛生,並且零食中的色素和防腐劑會損害我們的健康。

二、不亂丟果皮、紙屑及廢棄物,建議在各班教室和老師辦公室設立一個垃圾箱,少先隊進行不定期檢查。

三、在校園內不隨地吐痰,主動清理地面和牆壁上的污垢。

四、積極幫助有不良習慣的同學改掉壞習慣。養成“文明清潔”的良好習慣,共同創建一個美麗的校園。

五、拒絕菸草進校園,建議全體師生不把菸草帶入校園,保護我們的身體健康。

六、不踐蹋草坪,跨越綠化帶,不摘花搖樹。

同學們,讓我們共同行動起來,拒絕垃圾食品和菸草進入我們的校園,自覺要求自己,做良好習慣的模範,自覺養成保護環境和勤儉節約的好習慣,把家長給的零花錢用在自己的學習上。希望我們人人動手,相互監督,爲創造一個美好的學習環境、生活環境和工作環境而共同努力吧!

  倡議人:xxx

  時間:xxxx年xx月xx日

篇二

親愛的同學們:

走進我們可愛的學校,我們每個人都能感受到她的潔淨和美麗,一株株綠樹爲我們提供新鮮的空氣,一棵棵小草和一朵朵小花爲我們裝點校園。但近來我們的草坪在哭泣,小花在落淚,地板和牆壁在抗議!因爲有的同學往地上亂丟果皮紙屑,有的同學摘花搖樹,有的同學踐踏草坪,有的同學在牆上亂塗亂畫,往校園的路上、地上、牆上亂吐口香糖,我們每個人都希望在一個清潔、舒適的環境中學習生活,健康地成長,而美麗的環境需要我們共同營造,文明的習慣靠我們平時一點一滴地養成。在此,我們向全體同學和教職員工發出如下

       倡議:

一、不帶不吃零食。吃零食會給我們的健康帶來不良影響,如零食中多餘的熱量會使我們身體變得肥胖,零食中的色素和防腐劑會損害我們的健康。

二、不亂丟果皮紙屑及廢棄物,進行垃圾分類,回收廢紙和易拉罐等可利用的物品。“世界上本來沒有垃圾,只有放錯了地方的財富。”回收廢紙可以使我們的大片森林免遭砍伐,回收藏易拉罐等物品我們可以用來製作工藝品,裝點我們的生活環境。

三、在校園內不吃口香糖,不隨地吐痰,主動清理地面和牆壁上的污垢。

四、不踐蹋草坪,不摘花搖樹。“小草也有生命,需要你我的共同呵護”,“讓我們大家一起來欣賞美麗”。

五、不亂丟廢電池,把廢電池放入廢電池回收桶。因爲廢電池會嚴重污染我們的環境,一粒鈕釦電池可以使60萬升水不能再飲用,一節1號電池可以使一平方米的土壤失去使用價值。

六、主動撿拾別人丟在地上的垃圾。養成“文明清潔”的良好習慣,共同創建一個美麗的校園。

  倡議人:xxx

  時間:xxxx年xx月xx日

篇三

有人說:“環境是心靈的港灣,是靈感的源泉,是塑造人的搖籃。” 當你漫步於乾淨整潔的校園,被校園美景深深陶醉時;當你坐在窗明几淨的教室,遨遊書海時,你可曾想過:這美好的環境來自哪裏?它是大自然的饋贈,又是環衛工人的傑作。自然的饋贈需要我們愛護,環衛工人的勞動更需要我們珍惜,優美的環境,愉快的氛圍更需要你我共同去創造!

曾幾何時,我們美麗的校園發出了哀嘆:紙屑、塑料袋隨風飄落,嬌豔的花朵不翼而飛,小草遭到了踐踏,水電設施無故帶傷,刺耳的喧鬧不絕於耳……同學們,美麗的校園是我們的家,我們是校園的主人,我們有責任、有能力、也有信心,共同打造一個溫馨和諧的精神家園。在此,我向全校同學發出如下倡議:

愛護環境,從一草一木做起,從一紙一屑做起,從一言一行做起,人人愛環境,事事講環境,做美的創造者,文明的傳播者。

      倡議

一、樹立綠色文明的觀念,自覺關心校園環境狀況,把個人環保行爲作爲個人文明修養的重要組成部分。

二、養成良好的衛生習慣,不隨意吐痰,不隨意亂丟亂扔果皮紙屑瓜子殼。管住自己的手不亂扔、不亂畫,管住自己的嘴不亂吐,管住自己的腳不亂踩。

三、勤儉節約,珍惜校園裏的水、電等各種資源。做到隨手關閉電燈、電源,節約每一度電。不亂擰亂拽水龍頭,節約每一滴水。

四、愛護教室公物,黑板上不亂塗亂畫、不拍打敲擊黑板。愛護課桌椅,課桌椅不亂塗亂畫亂刻,保持桌內整潔,不隨意粘貼物品,不踩、不拖、不敲桌椅,挪動桌椅,小心翼翼。不塗抹門窗,不攀牆爬壁。

五、愛護校園環境,做好綠色宣傳員,對破壞校園環境的行爲敢於出面制止或勸阻,用我們的實際行動影響身邊的人,不斷優化我們身邊的環境。

親愛的同學們,讓我們行動起來吧,積極參與到“打造新高度、重鑄新輝煌”大討論活動中,爲打造五星級綠化美化學校貢獻自己的力量!

讓我們共同創造一個綠草如茵、溫馨和諧的校園!

  倡議人:xxx

  時間:xxxx年xx月xx日