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感謝的人作文400字參考6篇

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作文是我們日常生活中接觸到最多的文本之一,要想提高自己的作文能力,平時就要去大量的閱讀,以下是本站小編精心爲您推薦的感謝的人作文400字參考6篇,供大家參考。

感謝的人作文400字參考6篇

感謝的人作文400字篇1

感謝,是一種美德。學會感謝,是一種快樂。在人生的大道上,只有學會感謝,人生纔有意義。

我要感謝許多許多人。有父母,他們含辛茹苦把我養育成人;有老師,她們教給了我爲人處世的大道理;有同學,他們讓明白學習如逆水行舟——不進則退;有朋友,他們在我需要幫助時,沒有袖手旁觀,而是守望相助。

我最要感謝的人是同學。如果我做了錯事,想欲蓋彌彰時,同學會首先揭穿我,讓老師來教育我。

在學習上,是他們給了我動力。當我因粗心大意與高分失之交臂時,他們的成績會名列我之上。可是他們不會在我面前耀武揚威,他們會來指出我的不足,讓我改正。每當這時,我就會感受到友誼的存在。

在生活上,他們也給了我不少幫助。當我忘記帶文具盒時,他們會慷慨地借給我筆,不論他們有多少筆。當我玩鬧時受傷,他們會想盡一切辦法來幫助我。我跟他們不和時,他會不計前嫌,來幫助我。

就算在玩耍時,他們也會給我幫助。一次,我作業還沒完成就出去玩,他們見到我,馬上就問:“你作業做完了嗎?”“沒有。”我實話實說,這時,他們的一句話讓我自願回到了家中:“既然這樣,你應該先回去完成作業。學要學得認真,玩要玩得痛快,你說是嗎?”我無言以對,只好點點頭。

感謝你,我的同學。是你,給了我學習上的動力;是你,解決我生活上的困難;是你,在玩耍上教給了我道理。

感謝你,我的同學!

感謝的人作文400字篇2

“母親像月亮一樣,照亮我家門窗……”這是一首大家耳熟能詳的歌曲,也是讚頌母愛的偉大。在我家,也有一位偉大的母親,她每天盡心盡力第養育我、照顧我,用愛灑落在我家的每個角落,讓全家人總是過着無憂無慮的生活。

每天一早,廚房都會飄來一股股香氣撲鼻的飯菜香,聞到這股味道,我便會迫不及待地從牀上“跳”起來,以迅雷不及掩耳的速度衝到廚房,品嚐媽媽所做的早餐。當我吃完早餐,頓時覺得精神百倍,所以我覺得媽媽是全世界最厲害的五星旗米其林大師。

媽媽也是我專屬的溫柔天使,陪我度過人生中的低潮。猶記四年級時,有一次段考成績不是很理想,心情像是從天堂掉到地獄,幸好媽媽安慰我,叫我再接再厲不要灰心,並跟我說不要粗心大意,就能夠有所進步。聽完媽媽的鼓勵,我的心情便馬上好起來。

媽媽的愛也像冬陽般溫暖,有一晚我半夜突然發高燒,媽媽急得如熱鍋上的螞蟻,馬上帶我去就醫。生病期間,媽媽辛苦的照料我,媽媽的關心讓我更有精神與體力與病魔抗戰,最終恢復健康。

對我來說,媽媽的愛是無法取代的。我就像一株幼苗,被媽媽溫暖的陽光包圍着,讓我處處感受媽媽的愛。當我牽着媽媽粗糙的雙手,發現媽媽一切的辛苦都一條條刻畫在手上,使我看了十分心疼。在媽媽無微不至的愛中成長,真是幸福,我要對媽媽說:“謝謝您!我愛您!”

感謝的人作文400字篇3

敬愛的老師:

您好!近來工作很忙吧?身體可好?自從上了六年級,功課負擔重了許多,但卻無法壓抑我對您的思念,是您喚起了我對學習的孜孜追求。

老師,您有一顆愛生如子的心,您用平等的眼光看待每一名學生,無微不至地關懷、愛護我們。紅花最清楚綠葉的無私,鳥兒最知道天空的廣闊,作爲您的學生,最能體會您的良苦用心。那些聰明伶俐、活潑可愛的學生確實招人喜歡,但那些內心卑微、自控能力差的學生可謂是班上的“後腿”,他們得到的多數是怒斥和批評。一個班級,都是由“好”學生和“壞”學生組成的,好學生常常受到老師的青睞和信任;“壞”學生常常得到的是老師的不理解和討厭。您可不同,對於那些差生,從不用尖酸刻薄的話語批評他們,打擊他們的積極性,傷害他們的自尊心,而是對他們悉心教誨,經常給予鼓勵;上課時,您用坦誠和藹的目光注視他們,細心傾聽他們的心聲;對於上課不敢問題的膽小害羞的學生,您會特別點名提問,其實,您不是存心和他們過不去,而是在鍛鍊他們的膽量,挖掘他們的閃光點,讓他們不斷進步。總之,對於每一個學生,您都用滿腔熱情喚醒他們,讓他們跟着您在知識的海洋裏盡情遨遊。

老師,謝謝您!人非草木,孰能無情?只要您全心全意對我們好,做到用心愛學生,學生自然會以優異的成績報答您。俗話說的好:“投之以桃,報之以李!”您對我們的教誨將使我們終身受益。

此致

祝身體健康!青春永駐!

您的學生:小可

感謝的人作文400字篇4

光陰似箭,日月如梭,十年的光陰眨眼離去,現在的我已經是一名國中生了,看着自己十年來所經歷的坎坷,放眼望去,在每一個坎坷的後面,有一個默默的身影,那就是您啊——老師!是啊,要不是您一直用一種無形的力量支撐着我,要不是您的哼哼教導,我的大腦也就得不到靈活的運用,要不是您,我現在就會連一個英語也不會讀,連一個方程也不會做,是啊!要不是您的鼓舞,現在也許還會沉迷於玩的困境之中。

看着自己那坎坷的背後,無一次沒有您啊!記得我讀三年級的時候,由於對英語瞭解不深,所以期末考試考得一團糟,英語把我的成績弄得一塌糊塗,害得我成績及劇烈的下降,您看見後,不惜花費自己休息的時間,硬是把我的成績拉到平衡您才罷休,可是,老師,您知道嗎?在您給我補習英語的期間,我彷彿看見您那飽經風霜的臉上又平添了一道鄒紋,我彷彿看見您那鬢角上又增加了一絲銀髮,望着您那一頭的銀髮,我彷彿看見了您的教學生涯是多麼的艱苦,我彷彿看見了您對學生的良苦用心。

?史書》上記載,一日爲師,終生爲父,可是我卻覺除了父母以外,您是我最親的親人,感謝您,老師,您爲我們奉獻的太多了,可是我們回報您的卻很少,是啊!不管是什麼樣的老師,都希望自己的學生將來可以飛黃騰達,報效祖國啊!可是,當我們飛黃騰達的時候,您卻一個人站在講臺上,獨自回顧以前的一切。

一支粉筆兩袖清風,三尺講臺四季耕耘一堆作業兩眼鰥鰥,三尺講臺萬千桃李,老師,今天,我寫這幾句詩句,是希望你們不要太勞累,是希望你們不要太辛苦,教師節快到了,今天,我祝你們節日快樂。

謝謝您,老師!

感謝的人作文400字篇5

在生活中,我們要感謝關心我們的人;在學習中,我們要感謝照顧我們的人。可以說,只要是向我們伸出援助之手的人,都要向他們致意。因爲‘‘良言一句三冬暖,惡語傷人六月寒”。

要說我是怎樣學會感謝的,還得回到三年級的一節班會:

那一天,我們正在開週會,老師對我們說了幾個禮貌用語,比如“對不起”“請”“謝謝”等,但我完全不當成一回事,依然我行我素,直到發生的一件事改變了我的看法。

那天中午,我打完飯後,在回教室的路上,我一手端着菜,一手拿着饅頭。突然一個小孩飛快地跑過來,我正和別人說話,沒太注意,所以他一下與我撞了個滿懷,菜湯灑了我滿身,飯碗一下子掉在了地上,白饅頭變成了黑饅頭,筷子也分了家。我正想發怒,那個小女孩連忙說:“大哥哥,對不起,我剛纔急着找老師,沒注意,請你原諒我,好嗎?”我聽了,火氣消了一大半兒,再加上同學們勸說,於是就放了她。回到教室,我一直在想:一年級的小朋友都會說對不起,而我卻那麼丟人,我一定要改正!打那時候起,我以小朋友爲榜樣,養成了愛用禮貌用語的好習慣!

在這裏,既然我學會了感謝別人,那麼,我究竟要感謝誰呢?對於這個問題,我想了好久,這個人就是我的班主任。我要以特別的方式來感謝她,我要以六一班的榮譽感爲重,爲班級獲得“優秀班級”獎狀而努力。

我衷心地希望大家都有一個心中要感謝的人,以便用自己的成績,學業,功業去報答他們!

感謝的人作文400字篇6

在人生中,誰沒有思念?思念讓我們痛苦,心裏想着家人,但見不到。我們別無選擇,卻只能選擇堅持。堅持着,直到那一天來臨。如果你不能堅持,你的悲傷,痛苦就會讓你的前程、未來成爲一片空白。堅持纔是最正確的選擇。

在我的這幾天軍訓中,有人哭了。思念父母是對的,但找理由回家是錯的。如果你選擇了第二者,那你就是個逃兵,逃避困難只能讓你一味的退縮,不配軍訓。我也很想父母,畢竟是父母養育了我們。我思念父母,但不能請假回家。只能忍住淚水挺過這幾天,把思念留在心裏。這才讓我挺過這幾天,沒人敢說堅持是錯的。我也只能在晚上偷偷地流了幾滴淚水,咬着牙繼續堅持着。想起同學們和老師,這陣快樂才把我心中的憂傷痛苦止住了,好像心靈的創口貼。

軍訓中,第三天時我終於忍不住了。在軍訓的休息時,大家都很高興。我孤單地坐在臺階上深深的沉默着,心裏想着家,家是多麼溫暖、多麼幸福。淚水已經在眼眶裏涌出,我用手輕輕的擦去,心裏非常憂傷。有的同學看到我急忙說:“沒事了,大家誰沒哭過啊,再熬幾天就回家了,上學以後就開心了,有許多活動。”我聽了同學的安慰,心裏的憂傷慢慢離去。

思念着,卻依舊堅持。軍人二、三年都見不着親人。思念,就要堅持。堅持是思念的安慰。我們勇敢地堅持着,刻苦學習,等着勝利的一天。