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關於孔子信的作文6篇

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作文是我們提高溝通能力和表達能力的途徑,作文是我們學習知識的過程,可以幫助我們更好地理解和消化所學的內容,本站小編今天就爲您帶來了關於孔子信的作文6篇,相信一定會對你有所幫助。

關於孔子信的作文6篇

關於孔子信的作文篇1

冬天將盡未盡,我走近孔子。

當車窗外向後跑走的建築有了春秋戰國時的味道,當小小的黃包車上都印着“有朋自遠方來,不亦樂乎”的字眼時,我微笑,我走近了孔子,我對他的瞭解將不只是歷史課本上幾行枯燥的文字。

走近孔子,我走進了孔廟。自漢至清,代代皇帝都來祭拜他,爲了他“爲政以德”的告誡,爲了他“苛政猛於虎也!”的感嘆。唐宋元明清,數座不同時代的牌坊巍然而立,將我們從現代引到古代。錚琮古琴,千年古柏,我們走進了孔子“不患人之不己知,患不知人也。”的心境。各代皇帝在此立的碑,文革時盡被銷燬,只完整地保留了兩塊。

有人遺憾,有人咒罵,但是他們毀掉的只是千年來壓在孔子身上的一些無謂的讚美和所謂“榮譽”,孔子周遊列國,一生未被認可,又怎麼會在乎這些?我想,孔子留給我們的是思想,是境界,而並非這些後人所刻的大石板。孔廟,原是孔子生前所居住的三間茅草屋的所在地,現在被各代君主所建地如此規模龐大,他去世後沒幾十年就開始年年有皇帝來祭拜,他的待遇甚至比皇帝還高。但是想孔子一生清貧,周遊列國無數次被拒之門外,他的“仁”,他的“一介草民的思想”卻在他死後被發現,被無限度的昇華。

走近孔子,我走進孔府,這是孔子後代的居所。看着偌大的宅院,聽着孔子後代所享受的待遇和種種官銜,我思考,孔子留給後代的恐怕並不是他的思想和境界,只是待遇,只是享受。真正理解孔子思想的,世間能有幾人?半部《論語》便可治天下,對於孔子,我們永遠只能知其皮毛。然而孔子的思想已經名揚海外,多少發達國家一直沿用孔子的思想,多少金髮碧眼的外國人懷着虔誠的心來祭孔。作爲中國人,我們爲孔子而驕傲。多麼想在杏壇下,在桃李旁,席地而坐,聽孔子講學,講着一本又一本厚重的竹簡,講着他對世間的理解和夢想中路不拾遺、夜不閉戶的“禮”的社會。

至此驚覺自己文筆的枯竭,對於孔子,我讀不懂,讀不完,自然也無法詮釋。我無法走進孔子,我只得走近孔子。

一本《論語》,一杯苦茗,不需于丹,也無需跋涉,便走近孔子了。

關於孔子信的作文篇2

敬愛的孔子先生:

您好:學了您的《論語十則》我受到許多啓示,對您的高尚品質與爲人我十分敬佩,想向您學習探討。

學而不思責罔,思而不學則殆。數千年前的您就十分注重學習與思考的關係。可見思與學的關係密不可分,可此刻的學生,大多數只學不思。就拿我來說:相同的課上時間,相同的教師講課,有些認真思考的人總是課下也把教師的課程看一遍,再熟悉一次,我卻把教師講過的課程看一遍,再熟悉一次,我卻不在乎此,結果往往是我的成績遠在他們之下,我總是很迷惘,爲什麼呢?學了您的話,才恍然大悟。

“知之爲知之,不知爲不知,是知也。”記得有一次,教師講了一道很複雜的數學題,講完後還特意問我,會了嗎?我敷衍了事,說會了。然而在考試時,應對基本相似的題,卻一點思路都沒有,只得望題興嘆。我十分後悔,當時爲什麼不求甚解?這纔是我體會到誠實的重要。尤其是在學習上:明白就是明白,不明白就是不明白,這纔是智慧。而明明不會,卻也不懂裝懂,只會害了自我。

“吾日三省吾身,爲人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習乎?”由此可見,自我反省也是十分重要的,他能夠幫忙人們找出並改正許多錯誤。孔子先生:您明白自我反省的好處,可像我一樣的許多人,多是犯了錯才明白您的觀點的。我以前朋友很少,卻不明白爲什麼,所以每一天都很苦惱,學了您的話,我開始冷靜下來反省自我,雖不是每日幾次,卻也有頗多的收穫,我漸漸的認識了自身的不足,也努力加以改正,相信不久便會有更多的朋友。吧。

孔子先生:說了這麼多都是在您的啓發下才明白的,相信您的話作爲我的座右銘,時刻牢記。在未來的學習與生活中,不斷踐行您的思想,使自我取得更大的提高,按您的經驗爲人處事,少走彎路,更要找到自我的不足,盡力做到三日三省吾身,改正自我的缺點,使自我具有更多長出,重塑一個完美的自我。

孔子先生願您的理論學說得到更多的認可!

關於孔子信的作文篇3

時間就像一個導演,安排着各個歷史人物按程序的出現、行事,然後逝去。經過歲月的沉澱,歷史人物都已經不存在,但他們的精神卻被傳承、發揚和廣大。—題記

“有朋自遠方來,不亦樂乎?學而時習之,不亦樂乎?人不知而不慍,不以君子乎?”孔子已經離去,但我能從他身上學會了熱情待客,明白了學習要時常複習,知道了不應該應爲別人的不理解而生氣,更重要的是,學會了應爲什麼而樂,不應爲什麼而生氣,保持平和的心態。

“溫故而知新,可以爲師矣。”“學而不思則罔,思而不學則殆。”“見賢思齊焉,見不賢而內自省也。”從孔子身上,我又學會了學習時常注意學思結合,不斷鑽研進取以品德高尚的人魏標準,不斷改正自己的缺點,完善自己,並且在溫習舊知識時獲得新知識。從孔子的身上,我學會了一些學習上的方法。

“吾日三省吾身:爲人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習乎?”“知之爲知之,不知爲不知,是知也。”“歲寒然後知松柏之後凋也。”從孔子身上,我還學會了爲別人出謀劃策要忠誠,和朋友交往時要誠實守信,老師傳授的知識需要時常溫習,並且無論做人、學習都要誠實,不能受污濁環境的干擾,堅持做一個品德端正的人。

孔子是儒家學派創始人,他一生見識教書育人,創辦私塾,收受弟子無數。他看人不論出身,只論品德,他認爲大多數人皆可教育。孔子曾經周遊列國,宣傳西周的分封制度,但是苦於沒有成效。孔子創立的儒家學派被封建君主視爲正統學說。儒家傳承兩千多年以來,教育和影響了許多人中國人講究禮儀,溫文爾雅,這都與儒家學派分不開,與孔子分不開。

我只是芸芸衆生中一個微小的孔子的崇拜者,在他偉大精神和道德涵養的籠罩下,我不斷成長,不斷完善自己,應爲有這個偉大的航標,所以我絕對不會害怕迷路。

從孔子那裏,我學會了很多。瞭解、探索、學習孔子,我的道路更平坦。

關於孔子信的作文篇4

我盼望以久的山東旅遊終於來到了,我興奮得那一天晚上都沒睡着。把所有的東西都給收拾好了,準備第二天的旅遊。

第二天早上到了,我懷着激動的心情上了車,大約做了8個多小時的車子,就來到了山東曲阜,來山東曲阜的人都要去看一看遠近聞名的孔廟,孔林,孔府。我們晚上在賓館住了下來。

這一天我們坐着車子,穿過了十幾道橋來到了孔府。剛剛進入孔府我就被眼前的景象給驚呆了:四處都是又粗又高的柏樹。這些柏樹有一千多年的歷史了。我看見一塊石碑上刻着幾行字:孔子是中國古代以爲對後市影響至爲深遠的偉大思想家,政治家,教育家,傑出的世界文化巨人。他所創立的以仁政德治爲核心的儒家學說在中國以及朝鮮、日本、越南等亞洲國家被奉爲封建社會的正統思想,他被尊爲“至聖先師”、“萬世師表”。孔子逝世雖然已經2400多年,但他的思想仍在中國乃至世界上發揮着作用。孔廟、孔林、孔府是2400多年來尊孔崇儒的結果,有着極爲豐富的歷史內涵,是人類文化遺產的重要組成部分,吸引着越來越多的各國政治家、思想家、社會學家以及各界人士前來參觀瞻仰。

我們坐着光纜車來到了孔廟。孔廟共有建築100餘座460餘間,古建面積約16000平方米。主要建築有金元碑亭、明代奎文閣、杏壇、德佯天地坊等、清代重建的大成殿、寢殿等。最後的一座古建築是一個孔子廟,上面寫着萬世師表,斯文在茲。

我們又來到了孔林:孔林又稱至聖林,在曲阜城北門外,佔地3000畝,周圍磚砌林牆長達14裏,是孔子和他的後代子孫們的家族墓地。孔林內柏檜夾道,進入孔林要經過1200米的墓道,然後穿過石牌坊、石橋、甬道、到達孔子墓前。孔子的墳墓封土高6米,墓東是孔子之子孔鯉和他的孫子孔?的墳墓。在孔林中,有的墓前還存有石雕的華表、石人、石獸。這些都是依照墓中人當時被封爵位的品級設置的,整個孔林延用__年,內有墳冢十餘萬座。其延續時間之久,模葬之多,保存之完好,舉世罕見。

孔府,孔廟,孔林,就參觀完了,希望大家有時間也去看一看。

關於孔子信的作文篇5

人們常說時間會淡化一切,是的,事物難經得住時間的考驗,但孔子的學說卻能夠突破時間的捆鎖而獨立存在,想必其中定有其"永恆"的東西存在,這永恆歸其於有孔子的智慧,亦有孔子仁義禮智信的說學。

說到孔子的智慧,我想首先是他學識上的淵博,應對他高深的學問,顏淵曾喟然嘆曰"仰之彌高,鑽之彌堅。瞻之在前,忽焉在後。"

當然,孔子作爲一位教師,他的智慧也體此刻他的教育之中,孔子早在2000多年前就提出現代人教於貫徹的啓發式教育。讀罷孔孟論學習,你不難發現,孔子對學習方法的研究是如此透徹。

縱觀他的名言警句,在我所領略的警句中他的這句話讓我感悟極深——學而不思則罔,思而不學則殆。從小便熟知這一句話,每次讀都會有心得體會,這又不難免想起孔子那句溫故而知新,能夠從師矣。

孔子可唯是真正的大師,他打破了"學在官府"的舊傳統,首創私人講學的風氣,他提出了"有教無類"的口號,一改過去僅有貴族子弟才能上學的局面。相傳孔子的學生有三千人,出了名好的便是那七十二人。有人說事蹟說明不了什麼,那你就讀讀他的格言,他的名句,句句是精言,道道是哲理。

文化是民族的根傳承着一個民族的精神血脈凝聚着這個民族對世界和生命的歷史認知、現實感受。文化是民族的魂守護着一個民族的心靈家園積澱着這個民族最深層的夢想追求和行爲準則。孔子留下來的文化財富,是我們永遠也攝取不完的,學之精通,用之精通,方可成天下事矣。

關於孔子信的作文篇6

他,名丘,字仲尼。是春秋魯國人,與其弟子一起寫作《論語》,它是記錄他與他的弟子言行舉止的書,這個人,就是儒家代表孔孟之一的孔子。此外,《中庸》與《大學》都與他有關。

孔子因何而名滿中華甚至世界?爲何華人都那麼尊敬他呢?原來。孔子是以仁孝、禮儀、學習、政治等方面出名的。他在學這方面曾悉心教導,與學生的交談中也顯現出學的烙印,當然,禮、孝、政等,看來,孔子看重學是想讓弟子敏而好學,不恥下問,但是又教導其弟子“學而不思則罔,思而不學則殆”。

孔子也十分崇敬孝,他認爲,中國自古以來就不缺孝。他認爲一個人盡孝就是這個人的仁慈根本,他也開導其弟子要善待父母、尊師重長、尊老愛幼。

孔子是遠近聞名的大學者,但他卻要拜師襄學琴,他沒有那樣的趾高氣昂,而是以禮相見,孔子的虛心不僅爲弟子提供了榜樣,而且爲我們樹立了榜樣,他也告訴我們——不恥下問。

孔孟之德,令人讚揚,得崇拜之心。