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雨600字作文精選8篇

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大家在上學期間肯定都有寫作文的任務,優秀的作文大家在上學期間一定都有接觸過,以下是本站小編精心爲您推薦的雨600字作文精選8篇,供大家參考。

雨600字作文精選8篇

雨600字作文篇1

我的家鄉是一個美麗的小村莊。這裏有一座美麗、雄偉的橋,正因爲這座橋在我們這裏很出名,所以我家鄉的地名叫作“普安橋”。

這次暑假,媽媽還特地帶着我和弟弟去參觀了這座橋。

聽媽媽講,這座橋在1975年建起的,這一天也剛好是媽媽的出生年月,所以,媽媽格外喜歡這座橋。也因爲這樣,我也把這座橋叫做“母親橋”。

一個陽光明媚的一天,媽媽帶着我和弟弟來到了橋的附近,終於見到了這座雄偉的橋。放眼望去,一條寬闊的大江進入我們的眼簾,蔚藍的江水緩緩東去;陽光灑滿大地,波光粼粼;涼爽的江風徐徐吹來,令人心曠神怡。這兒的江水可不像長江的水那麼濁,它碧清透綠,清澈見底,色像翡翠。江邊的水草搖搖擺擺,好像在顯示它們那優美的舞姿;江中正遊着一羣嬉戲的鴨子,瞧它們那滑稽的樣子,可真逗!岸上有幾頭黃牛正在津津有味地吃着草;在橋的兩旁有許多民房,勤勞的人們在幸福地生活着……啊!多麼美的景象啊,我完全陶醉在這幅美麗得到風景畫當中。

遠看普安橋,給人的感覺是雄偉,氣勢不凡。它有3個大墩在江中矗立着,墩子上各有4個大拱門。橋有4層樓高。墩子和拱門倒映在水中,非常美觀。

近看普安橋,更是令人讚歎不已。橋長100多米,寬有10多米。是連接東西兩岸的重要橋樑。橋上來來往往的車輛,人流穿梭而過,十分繁忙,十分熱鬧。橋上也有着正方形的小墩子,我數了一下,共有96個。每兩個墩子之間有兩米的圍欄,圖案是棱形的,很精緻。

時間過得飛快,我們已經停留了一下午。我向遠處眺望,一輪紅日漸漸地墜落下來,美麗的晚霞映照在江面,也給雄偉的橋塗上了一層炫耀的光彩。

家鄉的橋經歷了三十多年的歲月磨礪,現在也有些破舊,但不管風吹雨打,它依然矗立江中,爲了兩岸的人們默默無聞地奉獻着。

家鄉的普安橋真美呀,我愛家鄉的橋,我愛家鄉的“母親橋”。

雨600字作文篇2

少時的夢想,把自己的屋子佈置成一個現在想來是花窖的樣子。每當現在想起這個夢想,就忍不住要樂,因爲另一個發小的夢想是有個家之後養一屋子貓,她沒有實現,我也一樣。不過,倒是劉老實現 了這個夢想,十七隻貓,五隻狗。每隻貓和狗都有他們自己的名字,劉老說起他們來,宛若個個都是他摯愛的孩子,送貓成了嫁貓,還要考察一下對方的家庭背景,嫁的太遠了不成,平房不成……

工作不是太忙,就是太遠,真的沒有時間去養些什麼,試着學着去無代價的付出愛和關心。但是不喜歡房子裏空蕩蕩的。於是,那年,剛剛到昌平,要了一隻拇指大小的蘆薈,小吊蘭,買了小時候爸爸 辦公室裏那種的蟹爪蘭,一到春節附近,豔紅色的花朵個個重重的爭先恐後的垂下來,分外的喜慶。這些都好活,而且淨化空氣。

一晃快四年了,有時間想起來,就澆澆水,沒時間,幾乎就忘了她們。姐姐暑假過來,看着陽臺那棵蘆薈,驚呼,怎麼養的,這都長瘋了!是呀,快四年了,這隻有拇指大小的蘆薈都已經快到我的腰間 了,中間換了三次盆,下次從那裏給她找個合適大小的盆呢,有些發愁。

肉質莖的植物,不是我的最愛,以前的我最喜愛的是那種姣姣滴滴的名貴的花卉,像低眉淺眼的女子,分外的妖嬈,分外的嬌豔欲滴。歲月的流逝,愛好也有了改變,尤其看着這天天長大的蘆薈。

很安靜,要求不很過分,充足的陽光,和想起來纔會提供的水分,沒有過多的愛,但是永遠不氣餒,不自卑,永遠用有如雙手的枝葉向天空擁抱伸展,永遠知道自己的方向,自己的追求。簡單的心情, 簡單的願望,沒有抱怨,沒有不平衡。看着她,我有些汗顏,但也有些嚮往,什麼時候自己也能夠這樣寧靜,平靜的向着自己的目標努力,簡單的條件,簡單的生活,不爲物喜,不以己悲。

相信輪迴,前世後世都爲女子,絕對對立的性格,而現在的我是中間體,做不到那樣寧靜,這是必然的過程,也是幸福的過程,痛並快樂着。

雨600字作文篇3

平日裏,每次看到老師們埋頭批改作業我就覺得特別神聖!老師的紅筆一揮,勾勾叉叉、圈圈點點,看着真神氣!今年,我也威風了一把,被語文老師任命爲小組長,幫助老師批改作業。

剛開始,我覺得挺威風,每天同學們都拿着本子找我批。接連幾天下來,我發現事情並沒有想象的那麼簡單。我們六年級了,每天各科都會有作業。每天早晨我一到教室,就看見我桌上擺着一摞本子。我爭分奪秒地坐下來批改。課間休息的時候,其他同學都可以休息,做自己的練習,我卻得埋頭批作業。批作業佔用了我大量時間,我真是苦不堪言。

一天,語文老師把我叫到辦公室,指着我批的本子說:“你看看你,批得什麼本子?這麼多錯的,一個也沒有批出來,你怎麼搞的?”看着老師在本子上圈圈畫畫,我心中涌進一陣酸澀。這批作業還是項技術活啊!

自從被語文老師批評後,我批作業變得謹慎起來,寧可錯殺一千,不可放過一個。一天,同桌拿着本子來找我,說:“我這個詞語明明寫對了!你怎麼給我打個叉?”同桌的大嗓門引來了一羣圍觀的同學,我火速翻開書本校對,發現果然是自己批錯了。我的臉上火辣辣的,恨不得鑽進桌肚去。

今天,老師當着同學們的面,說:“這段時間辛苦我們的小組長了,犧牲自己的課間休息時間幫助老師批改作業,讓我們用掌聲謝謝我們的小組長!”教室裏響起了雷鳴般的掌聲,我的心裏甜甜的。

批改作業的這段經歷,不僅讓我體會到了老師的辛苦,明白了批作業是項技術活,還讓我贏得了同學們的掌聲。

雨600字作文篇4

今天上午,我們舉行了我校第一次“六一”遊園活動,我們都覺得很新鮮,但同時,也有的爲沒排上隊而遺憾。

早上我一來學校,就聽說這個消息。開始我不知遊園是什麼意思,但聽了張老師的解釋,我明白了,就是很多班級在室外舉行一些遊戲,我們去玩兒,一共有十六關,每人要發到一張遊園卡,只要順利闖完十六關,就能獲得獎品,如果順利闖完十三關,就能獲得“戰神獎”,如果闖完八關,就能獲得“鬥士獎”。

開始遊園了。首先,我玩了“點炮仗”,我用一根長長的棍子拴上一根香,我剛要擺好,就點着了,我輕而易舉的就蓋上了章。

然後,我又去玩了掌上明珠,就是用乒乓球拍把乒乓球運到目的地。我出發了,到中間時,我的乒乓球快掉了,但還是前面的周瑞琪幫了我的忙,給我扶了一把,我輕而易舉的過了這一關。

給我印象最深的,就是趣味投籃了,有五次機會,必須進三個球,我們都很緊張,心裏都在想着,一定要進!一定要進……我看了前幾個同學的表現,感覺有點提心吊膽。我看了王赫,他站在線後面,雙手握球,狠狠地一投,球不偏不倚的在籃筐上方轉了一圈,又彈了回來,但王赫不灰心,又投了一個……終於,在倒數第二球時,他進球了,同學們都爲他鼓掌吶喊。最後一刻,王赫爆發了,他使勁兒一投,但球偏了,王赫氣的把球往地上狠狠的一摔,氣呼呼的走了。

到我了,第一球,我想試試球的輕重,於是,我便閉着眼投了一個,竟然進了,不可思議呀!我又投第二個,令我高興的是,又進了。到了第三個球,我把它往地上一摔,球自己就彈到了籃筐裏,但是,剩下的兩個球兒,我都沒進,真是“杯具”呀!

這次遊園,我們覺得很難忘,畢竟這是我們最後一次六一兒童節了…

雨600字作文篇5

親愛的同學、老師:

回顧中國近代史,中國就像是一隻沒有反抗力的病獅,病怏怏的躺在那裏,等着別人來宰割。俄國人來了,掠去了數不清的土地和人口;英法聯軍來了,火燒了圓明園;日本海軍來了,拉去了一船又一船的黃金白銀;到後來日本陸軍來了,東三省、華北、上海。南京、武漢……割地、求和、賠款……當這些合約一個個簽訂的時候,相信中國軍人心中流出的鮮血,比普通百姓的更紅,更多……北洋水師,大清炮隊。千千萬萬中國軍人的鮮血和肉體,譜寫的只是失落和屈辱……

帝國主義者在歷次侵略戰爭中,大規模地屠殺中國人民。1900年八國聯軍燒殺搶掠,將5萬多人的塘沽鎮變成空無一人的廢墟,使擁有100萬人的天津在燒殺之後僅存10萬人。進入北京後,殺人不計其數,僅莊王府一處就殺死1100多人。在1937年開始的日本帝國主義的全面侵華戰爭中,2100餘萬人被打死打傷,1000餘萬人被殘害致死。其中,在1937年12月13日後的6個星期內,日本侵略軍在南京就殺害了30萬人。

帝國主義還在中國實行殖民統治,使中國人民備受凌辱,毫無人格尊嚴可言。那時,外國侵略者享有不受中國法律管轄的“治外法權”。列強在中國設立的“租界”擁有行政、立法、司法、警察和財政大權,成立完全獨立於中國的行政和法律制度之處的“國中之國”。1885年,外國侵略者甚至在上海法租界公園門口公然豎起“華人與狗不得入內”的牌子,肆無忌怠地侮辱中國人的人格。

新中國成立後,在中國共產黨的領導下,我們的經濟和社會建設取得了舉世矚目的成就。在以經濟和科技實力爲基礎的綜合國力競爭中,中國以迅速崛起的實力贏得了尊重。舊中國積貧積弱的時代一去不復返,崛起的中國正成爲一支維護世界和平、繁榮、和諧的重要力量。

楚天金報訊“九一八”事變81週年紀念日到來之際,這是一種對歷史的深深緬懷,追思先烈,勿忘國恥;更是對現實和未來的深刻啓迪,從災難中奮起,在奮發中圖強,永遠不任人欺凌,國土淪喪的歷史重演。“九一八”的屈辱歷史是中華民族記憶裏的一道傷疤,它時刻提醒着我們:實力是一個主權國家自立於世界民族之林的前提和基礎。弱國無外交、弱國無國防。沒有強大的綜合國力,就不能夠在戰爭年代捍衛國家主權和領土安全,在和平年代爭得國際競爭的主動權和話語權。

在最近的“日本非法購買釣魚島”的事件,日本政府罔顧事實,對我國釣魚島實行所謂“國有化”等一系列挑釁行爲,不僅嚴重侵犯中國主權,也是對世界反法西斯戰爭勝利成果的公然否認和多戰後國際秩序的肆意挑戰,世界各國愛好和平否的人們理應對日本右翼勢力的惡性膨脹保持足夠警惕,防範日本軍國主義死灰復燃。我們人民決不會允許國土和權益被肆意侵佔的歷史再次重演!

雨600字作文篇6

我的一生中流過許多許多的淚水,它們像沙漠裏的沙子數不勝數。我流過喜悅的淚水、感動的淚水、高興的淚水、傷心的淚水,而讓我最忘不了的是那一次傷心的淚。

那是我讀四年級的時候,那一天,我們正在教室裏聽寫詞語,我心裏想:失敗是成功之母。我經過了那麼多次失敗,這一次一定能打一百分。第二天老師看完 了聽寫,開始公佈打百分的同學的名單,我沒有打百分。接着老師開始公佈要重新聽寫的人的名單,當時我還滿不在乎,當突然聽到我的名字裏,我簡直驚呆了!什 麼?我怎麼也上到老師的“黑名單”上了?是我的耳朵聽錯了吧!我發現我猜錯了,這不僅僅是猜錯而且是大錯特錯。錯得遠遠超出陣我的想像。這個“爆炸型新 聞”像一個大炸彈炸碎了我一半的心,這時我的眼淚像洪水一般即將衝出我的眼眶,還好我忍住了。

下午我和其他上“黑名單”的同學一起被留下來了,記詞語時我的心像揣着一塊大石頭,心跳加速,手腳發軟,身體還有一些顫抖。眼淚在我的眼眶裏打轉, 我停地給自己打“鎮定劑”。又開始聽寫了,聽寫的時候我不停的提醒自己:認真寫,別寫錯。但心裏卻變得十分着急。聽寫完後,我和另外一位同學交換着檢查, 同學每說出我錯的一個字,我心裏的蠟燭就熄滅了一根,結果出來了,我錯了8個,錯五個以上又要重新聽寫,這個驚天動地的消息像另一個炸彈把我的另一半心炸 得灰飛煙滅。我的淚水一下子從洪水變成了海嘯。我想方設法忍住,但還是無濟於事,淚水終於從眼睛裏涌出,此時的我哇哇大哭起來。老師聽了,把我叫上講 臺……

聽了老師的話,我心裏想:老師說得對,我不能哭,生字在平時要認真記,要養成良好的書寫習慣。於是,我擦乾淚離開了教室。

雨600字作文篇7

盼望着,盼望着,冬天來了,冬遊的腳步接近了。而今天,我們的冬遊之旅就開始了。我們的目的地是江蘇科技館。

在科技館,我們看見了很多高科技儀器,觀賞了很多精妙絕倫的演出。而其中,最讓我們難忘的,是一則科普小短劇:《神奇的魔法實驗室》。這則短劇主要講述了兩個學生在實驗室中學到了很多知識的事,並且也把知識教給了我們,讓我們別學習別玩耍,獲益多多。

劇中最讓我們難忘的,是兩個互動環節。劇中的校長把一種很奇特的液體倒進了一個裝滿塑料泡沫的容器裏,天吶!塑料泡沫竟然融化了!正當我們驚奇的時候,他們竟然邀請一個同學上去,把這種液體倒在他們的手!雖然危險,但還是有很多人舉起了自己的手,很快,小個子同學上去了,我們都爲他捏了一把汗。“三,二,一!”倒上去了!咦,怎麼沒事?啊,原來這是一種叫“酮”的物質,它能融化塑料,但並不能融化人的身體。

隨着一陣驚奇的過去,又一陣驚奇向我們走來。校長請了一個同學上來要請他洗“泡泡浴”,。多有趣啊!大家都積極的舉手上來想參加。一個又矮又胖的同學上去了,他似乎和我們一樣期待着這“泡泡浴”怎麼個洗法。這時,校長拿着一個裏面裝滿了白色液體,還是不是冒着煙的容器上來了。他一吹,啊!出現了好多泡泡!泡泡漫天飛舞,那個同學以及在場的我們都驚呆了,這太神奇了!一陣喧囂過後,校長戴着手套,說:“它,叫乾冰,是由二氧化碳壓縮而成的。你們別看它小,它的溫度呢達到零下99攝氏度呢!”

最後,校長告訴我們,其實這並不是什麼魔法,是科學。只要掌握科學,就會有無窮的“魔法”!聽了他這一番話我們決心好好學習,天天向上,因爲,未來還有無窮無盡的“魔法”等着我們來掌握呢!

雨600字作文篇8

“快上課了,快點啊!”“等等嘛,再寫這裏就可以走了!”你知道我和誰在說話嗎?這一位就是……我們五(1)中隊中“鼎鼎大名,文武雙全,又熱情,成績又好”的鄧允軒。鄧允軒和我是一對形不離影的好朋友。鄧允軒有一張帥哥的臉。那臉黑黑的,大概是因爲他經常游泳吧。臉上鑲着一雙水靈靈的大眼睛,是那樣有神,像孫悟空的“金睛火眼”。一個大大的圓鼻子下有一張小小的嘴巴,說起話來又洪亮又清晰。再加上兩隻“順風耳”和一頭像髮菜一樣的頭髮,而且又柔又滑。真是帥呆了!

鄧允軒是一個愛學習,又聰明,又勤勞也樂於助人的好學生。是我的“競爭對手”,也是我的朋友。

他是一個愛學習的人。有一次,要上體育課,體育課是一種舒服的課,是讓大腦休息的課,大部分同學都會去休息。而鄧允軒還在做作業,好像不做完作業,永遠不甘心。我收拾書桌上的東西,看到鄧允軒還在做作業。於是就躡手躡腳地走過去,向來到他後面,“哇”一聲來嚇他,讓他嚇一大跳。跟着就走到他後面,準備好後,就快速地伸過去,可他還是無動幹哀,而且又仔細又認真,還目不轉睛地做着,真像一個大作家在全神貫注地寫着。一陣風吹來把他的頭髮都吹了起來,看起來真酷呀!跟着就收回鬼臉,走了過去,說:“鄧大叔,又要去上課了。”“等等,讓我做完這個字就走了。”我想:唉!他就是這樣,要上課了,還是這樣愛學習!

他是個樂於助人的人。有一次,我在課堂上打了一個寒顫。中午,吃完飯時。鄧允軒把我帶到他的“房間”裏。來到他的“房間”,他立即打開自己的箱子,選了一條長褲,然後,就小心翼翼地拿出來,雙手捧着長褲,走了出來,遞給了我,說;“給!”“這……”“沒關係!”還沒等我說完,他又說了:“看我還有一條!”我雙手捧着褲子,想着:“一條普普通通的褲子,其實並不普通,它包含着朋友之間最深厚的友情!”

他,鄧允軒就是這樣,他是我永遠的好朋友,也是我永遠的競爭對手。