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上甘嶺觀後感800作文6篇

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可以將寫作文看成是記錄生活的一種方式,你們在念書時代肯定都寫過大量作文,本站小編今天就爲您帶來了上甘嶺觀後感800作文6篇,相信一定會對你有所幫助。

上甘嶺觀後感800作文6篇

上甘嶺觀後感800作文篇1

影片上映後,不少觀衆帶着孩子前往觀影,期望能從孫家寶的故事中讓自家孩子閱歷一次思維震盪。的確,相當多日子在夸姣家庭的大多數孩子,影片中孫家寶所接受的磨難如同來自另一個世界,它對觀衆的震懾絕不亞於長盛不衰、極具知名度的品牌公益節目《變形計》,引導觀衆換位考慮,思索生命的價值和含義。

日前,影片正在持續熱映中,而第一時間觀看了《喚愛》的觀衆也紛繁發表了自個的觀點。網友“eva”說,想要經過看這部影片“感觸下日子能絕望到啥程度”;“夸姣漠然”抱着“瞭解日子”的態度觀看影片;網友“doris_hesy”觀影后以爲該片非常“接地氣”;“有營養的米先森”以爲,不幸的家庭佈景就像是催化劑,它能使一個人敏捷老練。還有不少網友爲影片仗義執言,以爲這麼一部無論從哪方面都質量過硬的影片不該該被埋沒在文娛至上的好萊塢爆米花影片裏。雖得到了觀衆的認可,但票房的不抱負的確也折射了大家關於此類實在體裁影片的忽略。

曾有影片人這麼評議實在體裁影片,“在咱們的影片世界裏,‘真人真事’未免太昏暗了”。改編自實在工作的影片八成沉重、悲鬱,反思社會框架的缺陷和人道之複雜,而觀衆大多會尋求影片的文娛性、視效感,忽略影片所帶來的教學含義,但“不管實際多沉重,直面纔是即是紓解之道,即是向着亮堂那方的眺望”。《喚愛》中的小主人公孫家寶迎來了日子的改動和生命的期望,而作爲影片人,咱們的等待也無非是,“可以在將來某天,把咱們周圍那些比影片更像影片的實際,成爲影片,用影片警醒實際,乃至改動實際”。

據悉,影片《喚愛》出品公司實在愛心奉獻,爲了呼喚社會對這些特別集體關懷,出品人在準備該影片時,就許諾本片票房回款即是賠錢也要拿出10%將捐獻我國少年孩童文明藝術基金會,實在做到喚愛,也期望觀衆對本片的支撐。

上甘嶺觀後感800作文篇2

?唐山大地震》剛好在暑期上映,我與爸爸懷着激動的心情去電影院觀看。《唐山大地震》這部電影,它給我的感觸很大。這部電影所描述的情形,更讓我情不自禁地留下了感動的淚水……

這部電影講的是:唐山卡車司機方大強和妻子李元妮、龍鳳胎兒女方登、方達過着平凡幸福的生活年7月28日的凌晨,唐山發生了一場7.8級的大地震。在短短的23秒之內,7.8級的地震將唐山變成了一片廢墟……方大強爲了救孩子,不料被房子的一塊水泥板壓下來砸死了……由於房子太小,方登和方達被同一塊水泥板壓在東西兩邊,無論人們想救那一個,都要放棄另一個,因爲,用槓子撬方達這邊就會壓方登,如果撬方登這邊就會壓到方達。當我看到這裏的時候,我的腦子就像是空了的一樣,心裏覺得像被針刺了那麼疼……最後,元妮還是選擇了從小體弱多病的弟弟——方達。而頭腦清醒的方登聽到了母親作出的抉擇,那時,她流下了眼淚,好像在說:“媽媽,您爲什麼不救我?”。接着還有一幕讓我很心疼,就是方登的眼淚落下時,她叫了聲“媽——”轟隆……水泥板壓了下去……這一刻,我哭了,哭得好大聲……

震後,元妮獨自撫養兒子,堅強地活了下來,而劫後餘生的方登被軍人王德清夫婦領養,進入了全新的世界。母女、姐弟從此天各一方……

32年過去了,由於長大後的方登去救災,所以找到了她的弟弟——方達。就這樣,他們一家子終於再次團圓了!最後,元妮跪在地上,說:“登啊,媽媽在那次大地震沒有救你,對不起啊……”這一次,我嚎啕大哭。

?唐山大地震》23秒摧毀一個城市。面對大自然的災害,人類的生命顯得如此脆弱,面對大自然的突變,人類也有選擇生存的矛盾。人們珍惜我們現在的生活吧!在那些不測風雲來臨前!

上甘嶺觀後感800作文篇3

看《中國合夥人》我又幾度落淚,不光是爲了自己,更多的是爲了創業者而流淚!

我給這個片子打80分,雖然內容有點虛假造作,畢竟它是對創業者的讚歌!

對於現實中的中國,這種讚歌確實是太少了!

沒想到陳可辛的以新東方爲原型的《中國合夥人》電影,受到票房追捧,幾天內票房已經過億元了。新東方創始人俞敏洪不得不出來發言說:自己沒有電影裏描寫的那麼窩囊!

對俞敏洪的這句話,我作爲創業者和曾經的新東方的學員感同身受:俞敏洪的創業過程肯定是比電影裏描寫的精彩的多,但也更苦的多,否則,他絕對不會寫出新東方的校訓爲:在絕望中尋找希望!

電影畢竟是藝術和爲了抓眼球,把新夢想(新東方原型)美國上市再創作成一個爲了贏取中國人尊嚴的戰鬥未免太戲劇化,但符合中國人的心理需求,給人以類似霍元甲、葉問等打敗東洋鬼子一樣的假high和高潮。

看看片尾的令人感動的創業者羣像:馬雲、王石等等,很多都是80、90年代的創業出來的,那時候,機會是挺多的。片尾的文字“他們的故事,也許會成爲你們的故事”,我看了不是感覺勵志,而是感覺有點悲催,因爲,這種故事在當今社會,發生的概率不是越來越多了,而是越來越少了!那些創業者已經英雄遲暮,但由於社會階層固化板結,官二代、富二代橫行,還沒看到新的、層出不窮的“自古英雄出少年!”

新東方的俞敏洪的創業是被現實逼出來的,我的創業是被自己逼出來的。我看了一本書,這本書裏的一句話深深地刺激了我,讓我義無反顧、一路堅持到今天。

這句話分享給大家,就是:過程的趣味重於結果的已知聚效。

上甘嶺觀後感800作文篇4

無論起點多麼低,希望是永存的,只要不放棄,相信自己,敢於有夢想,最終必能夢想成真。近來美國動畫大片《功夫熊貓》火爆各大影院,我觀賞了這部生動有趣的動畫版電影,影片講述了一個體態笨重的熊貓阿寶(有的音譯爲“阿波”)是如何在一番磨礪下成爲衆人仰慕的神龍大俠的。看了此片之後感觸頗深.教育意義很大;首先,教育仍然是德育應該放在首位。

從片中的反面人物黑豹太郎的身上我們可以看出德育的重要性。他是片中功夫最高的角色,因爲他是唯一將本身的天賦、師父的愛心和嚴格的訓練相結合的產物。然而師父的溺愛不但沒有讓他感恩反而讓他驕縱,最終走向毀滅。誰都知道,科學敗類遠比白癡罪犯危險得多。其次,興趣是最好的老師。熊貓阿寶看似幸運,實則是由於興趣才走向了功夫的道路。從他對大俠的崇拜到對武林的瞭解,都可以看出他的夢想。

他的父親聽到熊貓阿寶謊稱所做之夢是煮麪條時,興奮地認爲阿寶終於可以接任麪店,這一情節其實從側面說明興趣和夢想的重要。它告訴我們,只有擁有興趣和夢想,你纔會爲之努力,爲之奮鬥。熊貓阿寶正是出於對功夫的熱愛,纔會執着地想看龍武士的比賽,最終被龜仙人點爲龍武士。也正是出於對功夫的執着,纔會吃了那麼多苦仍然不離開。由此看來,如何激發學生的.對學習的熱愛,纔是課堂最重要的任務。

得知麪條的祕密時,能聯想到“龍之典”的精髓,就說明,世間萬事不是孤立的。學習也是一樣,科目可以相對分開,但是要學會融會貫通。只有不偏科,善於聯繫思考的學生,纔是真正全面地掌握了知識。

在課改中,提出的綜合性學習就貫穿這樣的思想。如果學生能做到,不但是知識的鞏固,更是能力的提高。作爲一部動畫片,《功夫熊貓》難免有些幼稚和誇張,但是其中的道理卻深入淺出。在短短一個多小時的影片中要表達如此多的教育思想,實屬不易

上甘嶺觀後感800作文篇5

今天,終於和學生一起欣賞了《荒島餘生》的後半部,這部影片被稱爲是真人版《魯賓遜漂流記》,看完後,覺得很多情節與書本內容確實相似。雖然隔了一個星期,但是主人公乘坐的飛機失事的那一幕還深深地刻在腦海裏。

因爲氣流突然變化,主人公乘坐的專遞飛機陷入其中,最後飛機失事,他得以生還,卻漂流到了一個荒島上。在這個荒無人煙的小島上,沒有糧食,沒有衣物,他面臨着生存的挑戰。爲了能夠活下來,他只能去尋找食物,餓了,找野果吃,製作捕魚工具;渴了,就取些椰子,卻又因爲沒有工具無法打開,但是,在那樣惡劣的環境下,人的求生本能似乎更強了。四年之後,他終於乘坐自己做的木筏,逃出了海浪與風暴的襲擊,回到了他的國家。應該說,整部影片充分展現了人與自然搏鬥的一種精神,但最終人類的求生慾望戰勝了一切。

從他居住小島一直到他離開,最令我感動的還是他與“威爾森”——一個排球之間的情感。因爲一個人居住小島,基本沒有可以交流的對象,而語言成了一種發泄方式,除了用石塊和木炭在石壁上留下痕跡外,他唯一的發泄對象就是“威爾森”——這個有着一張人臉,卻永遠不會說話的球。但是,就是這樣一個球,他卻像對一個朋友一樣向它傾訴,當他開心時,當他害怕時,當他痛苦時。甚至,他已經完全將它當成了親人。在準備離開的時候,他將“威爾森”牢牢地捆綁在木筏的一頭,爲的是帶它一起離開,而每次看到遠處排山倒海般的巨浪涌過來時,他首先想到的就是“威爾森”。當時,我的心彷彿被種種地敲擊了,當一個人絕望時,什麼叫做救命的稻草,或許,在我們的眼裏,不管怎樣,“威爾森”都只是一個排球,可是在主人公的眼裏,它已經遠遠超過了一個球的定位,或許是比親人還重要的東西。因爲,當風暴將“威爾森”捲走的時候,主人公是那樣急切地想要把它找回來,雖然體力消耗已經很大,但他還是奮不顧身跳入大海,一邊喊着“威爾森”的名字,一邊拖着笨重的木筏。“威爾

上甘嶺觀後感800作文篇6

看完《地球脈動》這部電影,中間有一個片段給我留下了深刻的印象。片段中有一個剛出身不久的小鹿,它那種頑強的意志,在殘酷的自然環境下永不放棄的精神深深的打動了我。

事情經過是這樣的:有一羣鹿在河邊喝水。突然,有一隻狼打破了這安詳的畫面。鹿羣開始分散。有一家三口成爲了狼的捕獵對象。一開始,一家人手拉着手,絲毫沒有向惡狼投降!就在這時,鹿一家好像發生了爭執,鹿分兩路,一隊是鹿媽媽和鹿爸爸,一隊便是剛出生不久的小鹿。惡狼急中生智,朝着小鹿追去。小鹿不甘示弱,使出了吃奶的勁。它那四條又細又短,毫無力氣的小腿像離了弓的箭似的,飛快地向前奔跑。雙方各有各自的優點,鹿和狼的距離忽遠忽近,同學們的心裏真是十五個吊桶打水——七上八下。經過幾分鐘的你追我趕,小鹿快跑不動了,可是它依然在前進。這是小鹿不是在與狼挑戰,它更是在和自己的生命作鬥爭。狼乘勝追擊,把小鹿捕獲了。最後,小鹿成了狼的美餐……雖說弱肉強食是動物世界裏的自然規則。可是看到這隻小鹿奮勇地爲生命奔跑,我還是被深深震撼了。想到我們人類正在一步步地破壞生態環境,河流正在枯竭,森林正在減少,冰山在慢慢融化,到時該有多少無辜的生命被葬送?動物也是有生命的,它們也有爸爸媽媽,爺爺奶奶。也富有人的情感。我們是不是更應該保護動物呢?

電影中小鹿,雖然它最後被狼吃了。可是,它那對待生命的態度值得我們學習!看看小鹿,像是一個剛出生不久的小嬰兒,鹿在十萬火急的情況下,仍不向惡狼屈服。在回頭看看我們人類,想到還有很多人爲了一點挫折就放棄自己,甚至放棄生命,我們是不是該思考一下?

同學們請把電影中的小鹿當做你學習的榜樣吧!