作文是我們培養思考和探索能力的過程，作文是我們展示自己思維深度和廣度的方式之一，本站小編今天就爲您帶來了國中春天作文通用7篇，相信一定會對你有所幫助。
國中春天作文篇1
陽春二月，春姑娘悄悄地來到了人間，大地披上了淡淡地新裝，楊柳吐翠，麥苗舒展。一切都變了，花兒變豔了，人兒變美了，校園也換上了春裝。
看，校園裏到處都充滿了春天的氣息和活力。那略帶寒意的春風，喚醒了沉睡的萬物。瞧，地上的小草睜開眼睛，偷偷地從土地裏鑽出小腦袋，好奇地打量着這光彩奪目的春天。它像是一位心靈手巧的紡織能手，用自己星星點點的綠色，依靠着集體的力量，給校園埔上了一塊塊綠茵茵的地毯。校園裏的花開了，像一個個嬌氣的小公主，它們有的綻開花朵，像同學們一張張可愛的笑臉；有的含苞欲放，看起來飽脹得馬上要破裂似的……真是美麗極了。校園的春天校門口，值日生同學已早早守候在那裏，胸前佩帶着鮮豔的紅領巾，潔白整齊的校服，一個個春風滿面，精神抖擻，迎面向我們親愛的老師致敬，向我們可愛的同伴問好。教學樓那邊，傳來了同學們琅琅的早讀聲，是那麼的整齊，那麼的洪亮，在這裏，同學們又開始接受新學期的知識，爲祖國未來的建設學好本領。在這春意盎然的校園裏，到處呈現出一派朝氣蓬勃，積極向上的景象！
我愛春天，我愛春天的美麗，但我更愛春天的校園。
國中春天作文篇2
你如約而至，帶着各種風情，纖巧的手指，捏了一個粉色，印在眉宇間，然後對我笑了笑：“你深情的凝視和我有關？——銘文
早上，微風進入房間，盪漾開來。我媽給我看藍草尖上掛着的露珠，一臉欣喜。春天來到人間，翩翩起舞。一夜之後，迎春花盛開，明黃色，深綠色，風景如畫。春天柔軟而浮動，它有童心，它的微笑是透明的。天空變得純淨而清澈，鳥兒在茂密的樹葉間的草地上歌唱，陽光下的蝴蝶和蜜蜂錯過了花裏初戀的味道。空氣中充滿了春天發酵的味道，甜甜的，軟軟的，很美。就這樣，它遇到了春天，卻害羞地一路離開花，跑開了。陽光靜靜地流淌，照耀着每一個寒冷的角落。一夜的寒露，這溫柔的愛情，像一道聖旨，在無盡的淚水中仰起。風也隨之而來，細小的足音從後面快速傳來，給前方帶來溫暖的陽光。這個季節，怎麼能錯過呢？然後，有一天早上我的腳趾醒了，開始動了。遠處陪伴着的是兩雙雨靴，大大的紅靴子和小小的白靴子，踩在一片歡樂的水坑裏。是媽媽緊緊地握着孩子的手，正在趕回家。孩子是刻意的，一邊走在前面，一邊落在後面，臉上卻洋溢着春花的笑臉。春天，在一羣雨精靈的帶領下，他們在深夜潛入人間，滴答滴答，腳步頻繁，溫暖着一個夢，於是他們聽到了花開花落，香氣四溢。一夜風雨敲窗，站在淡淡的冷街上，四周氤氳，潑灑着筆墨，一切都沉浸在水與霧中，深與淺，就像是在夢裏的溫柔水鄉。花傘靜靜地飄着，落在看不見的地方，雨中的城市靜悄悄的。一直有燕子默默飛翔。深呼吸，期待已久的雨和大地的芬芳向我撲來，我的心情被過濾，像一條第一次浮出水面的魚，看着身邊的世界。沒有傘，我感受到雨的形狀和溫度，點點滴滴，一個杯子藏在心裏，漸漸填滿。看，春天在伸展着纖細的髮絲觸手，擦拭着每一縷過往的風，擊鼓着膨脹的喜悅，莊嚴地播下希望的種子。所以，一切夢想都在等待啓航；所有的快樂都在等待分享。準備好了嗎，我的朋友？那我們一起上路吧！希望這個春天能活在大家心裏。
國中春天作文篇3
你們看，粉紅粉紅的桃花開了;嫩綠嫩綠的垂柳在微風中輕輕地，慢慢地拂動着;一片片碧綠碧綠的稻秧，惹人喜愛;一畦一畦金黃金黃的油菜花，發出濃濃的香味。遠出那一座座青山像被霧籠罩着，茂密的樹林就像一道道綠色的大樹牆……它爲春天增添了無數生機。
瞧，花兒們正在比美呢!五顏六色的小野花成羣結隊地趕來比美，但是它們顏色太雜，第一局就敗下陣來。月季花也來了。月季花像一位亭亭玉立的少女，一支獨秀地壓在其他花兒身上，欲與所有的花兒一比高下。牡丹花見了，不甘是落地挺起她那啊娜多姿的身軀，就像一位嬌傲的公主。正在自鳴得意的牡丹花沒有料到迎春花也來參加選美。迎春花用她那質樸純潔的美和彎曲動人的支幹取得了選美大賽的桂冠。
小草被那溫柔的春風用手拂摸着，它們盡情地享受着春天帶來的生機。聽着鳥兒婉轉的歌聲，它們在這優美的環境中破土而出。所有之處，到處一片嫩綠嫩綠，生氣勃勃，就像一張生機盎然的地毯，稱託美麗的春天。這讓春天變得更美了。
我愛嫩綠嫩綠的小草，鮮豔的花，它們夠成了一幅絢麗多彩的春天的圖畫!
國中春天作文篇4
春，以它的生機勃勃，動人心絃；夏，以它的火熱氣勢，激人奮發；秋，以它的成熟氣概，深入人心；冬，以它的聖潔魅力，散發活力……這四季的主人公，都扮演着不同的角色，但我獨愛的是花紅柳綠的春天。
“春來了，春來了”人們那喜悅的心情都隨着春而“綠”起來。擁着那“綠色好心情”暖風徐徐吹來，就像火苗一樣溫暖着人們的心房。
柳樹妹妹悄悄地走來，傲然地以她那細長的腰肢和優美的姿態來博得人們的讚賞。小草也不甘示弱，都偷偷地從草地裏鑽出來，探出腦袋用她那嬌小的身子來接受大地給予她的恩賜。用她們那頑強的精神和團結的力量來阻擋洪水的侵襲，用她們那像鐵一般的臂膀來承擔風雨交加、雷鳴電閃的襲擊……最終，一棵棵飽經風霜、歷經千難萬險的小草都長得越來越綠、越來越美麗……
春姑娘用她的魔法棒一揮，桃花妹妹也害羞地走了出來，穿上粉紅連衣裙，再映上那粉色的面頰，顯得她更加羞澀而動人……山路兩旁的麥田、唧唧喳喳的小鳥、五顏六色的花朵、新鮮的空氣……這不正是春的氣息嗎？
樹木都脫下那一層層沉重而又陳舊的棉衣，披上了一件件薄薄的襯衫，奪目耀眼，每個人都情不自禁地想依靠在樹木身上，因爲這裏的每個地方都涌動着流向心底的溫暖力量。一些樹中的“戰士”都穿戴着盔甲，去保衛家園……
春天的雨更是美麗，滴答不停，落在樹葉上、房頂上、水缸裏……激起一陣陣美妙的旋律，猶如一首首時代樂章，繼承着那不變的基調。雨絲輕盈，拍打在身上。好像肌膚都被這些雨絲所滋潤着。尤其在晚上，溫柔的雨滴淅淅瀝瀝地落在房頂上，彈奏出一串串有節奏的音律，帶給人無限樂趣，不覺使人沉浸在其中。
早上起來，揹着書包走在路上，看到老師同學們。問個好，每個人臉上都掛着美麗的笑容，連四周的空氣似乎都變得溫暖了起來。
“綠”往往象徵着和諧美滿，而這些“綠”都是春天賜予的。春天的陽光也分外明媚，映在人們的臉上，紅彤彤的。傍晚，夕陽的點綴更是美妙。站在天邊，餘暈灑遍了每個角落。四處都充滿着生機。
現在，春天來了，我們該做的是：整裝待發，去迎接新的起點，即使要接受歲月的洗禮，我們也要用努力去見證未來。冬去春來，一年四季，我想說：“春，我愛你！”
正所謂：山不在高，有仙則名；水不在深，有龍則靈。而“季不在殊，有春則美”嗎！
國中春天作文篇5
中國哲人都推崇“順其自然”，要求我們順應自然。那麼暫時隱去鋒芒，等待下一個春天也便是對於自然與生命的尊重。
春天固然美麗，誘人綻放出自己的光芒。但就像早春時節的梅花，開得驚豔，可惜並不持久。機遇照顧的往往並非是搶佔先機的人。幸運之神從來都喜歡做好了充足準備的人。喬丹在高中肆業時便可加入nba，但正是他抑制了淘金的衝動推遲了2年才使自己的以更加全面的表現，完美的狀態進入職業賽場，才成就了一段無可復加的傳奇。反觀令人扼腕嘆息的麥蒂，他的悲劇便起始於在青黃不接的時間加入了賽場，精力與天賦的過早透支徹底毀滅了他的前途。有些時候往往只有內斂與等待才能引領出真正的成功征途。
等待固然是漫長，甚至是痛苦的。畢竟收斂鋒芒，重與自己的缺點作鬥爭是一件困難的事情。但有一些路的確值得你再走一回。並非遲疑退縮也絕非不夠自信。當再次踏上漫長的征途，我們會發現自己多了一份坦然也多了一份沉穩。也許在諸如大學聯考、升遷之類的機會當中，一次性的成功是比較好的打算，在面子上也光鮮一些，但也難免會有錯失部分機會，並未牢牢抓住它們的情況。此時，一味咬緊牙關堅持下去固然足以彰顯自己的勇氣。可人生只有這麼一次呀，活成模範，供人喝彩的確是一種絕佳的選擇。可我們必須活出自己的樣子，讓自己無悔此生——有時等待比一味地求索正名更具價值。如果漫長的再次磨鍊已經擺在了選擇之中，那麼選擇它吧，如果真的能夠善用這次機會，那它並不止義於一次救贖之旅，更是一場提升之戰。
也許命運的確不太公平，會損耗我們的精力，接着又拋出我們辛苦跋涉的原點。此刻一切抱怨與發泄都是徒勞的，黯然神傷的狀態只會讓我們一直被命運拖着——至於掌握它的人呢，也正是我們自己。命運給的可不僅僅是原點，也許正是一個昇華的機會。
下一個春天之前必有錯失春天的神傷，夏日的幻想與焦躁集中，秋天的蕭瑟以及冬日彷彿無盡的絕望。但誰也不會懷疑下一個春天的涅磐。
國中春天作文篇6
等到風景都看透，還想和你看一次細水長流。
—題記
又逢三月春暖，江南草長，羣鶯紛飛，萬物仍是和熙。漫步於校園之內，飛花落在我的頭頂，耳邊又響起那一句話：“你一定要記住，當結果還未定之時，你要緊緊地握住名叫信心的手”這句話彷彿又帶我回到了我那照不進陽光的座位上。
那時的我是一個內向的人，總是喜歡坐在陽光照射不到的角落裏，不喜歡與別人打交道。不僅如此，我的成績也一直處在中等，甚至偏下。被學習壓力壓得喘不過氣，無處疏解的我對任何事都提不起精神。直至那天我遇上了她…。
戴着一副圓框眼鏡，手中握着一把尺子，low是我見到她的第一印象。在語文課上，她不允許我們的書本上“隻字未提”；她要求我們的小測優秀率達到百分之百的水平；她甚至會讓我們把作文反覆修改到可以投稿的程度……。同學們對她的行爲十分不滿，時常搞點小動作，造些惡作劇。她拿到的永遠是沾了水的黑板擦和早已被人折磨得“粉身碎骨”的粉筆頭。但她從不動用她手中的尺子，臉上的笑容總讓人懷疑她的世界裏是不是沒有冬天，只有春天？
那天如往常一樣，我躲在陰暗的角落裏看書，只希望在晚些的小測中能將成績拱上去幾分。叮……。上課了，她如期而至，只是手裏多了兩盒仙草凍。讓人跌破眼鏡的是她的開場語：“同學們，考試前佔用各位五分鐘時間吃個點心”，啥？吃點心？我錯愕地望着她。只見她放下手中的尺子，先將其中的一盒仙草凍分成十二份，每個四人小組分一份。我們吃完後，她又分發第二份給我們。待全數吃完，她問道：“在第一盤吃到甜味的請舉手”沒人舉手，臺下隱隱退約約還傳來抱怨味道太苦的聲音。“在第二盤吃到甜味的請舉手”她繼續問道。這時教室裏的同學基本都舉起手來。她接着說：“成功永遠不會遲到，只是來得早或晚。如果吃完第一份，因爲苦，你不敢再嘗試，你永遠品嚐不到第二份的甜。當結果還未定之時，你要緊緊握住名叫信心的手”。
醍醐灌頂，那次小測我竟然擠進了前十。在那之後，我被調整了座位，坐到了窗臺邊，溫暖的陽光灑落在我的身上，我不再寒冷。風搖曳，我的心中仍是春天。
國中春天作文篇7
“萬紫千紅總是春”下雨過後我漫步在公園裏，感受了春天濃濃的詩意。
瞧，雨後公園，晨霧薄籠，碧瓦晶瑩，春光明媚；芍藥帶雨含淚，脈脈含情，薔薇靜臥枝蔓，嬌豔嫵媚。這裏有近景有遠景，有動有靜，有情有姿，隨意點染，參差錯落。自具一種清新、婉麗的韻味，十分惹人喜愛。所以，我發現了這樣一首詩：“一夕輕雷落萬絲，霽光浮瓦碧參差。有情芍藥含春淚，無力薔薇臥曉枝。”
公園耳盈鳥語，目滿青枝，綠紅相扶，異馥誘人。一幅春意欲滴的畫面便展現在面前，不再描寫春景，轉而抒情。春意濃郁，靈感忽生，“朝來庭樹有鳴禽，紅綠扶春上遠林。忽有好詩生眼底，安排句法已難尋。”
我遠遠望去，太陽照着參天大樹，幾隻小狗到處吠着，到底在吠什麼？人在半山腰，準備到達山頂，我腦海裏浮現了這樣一首詩：“遠目隨天去，斜陽着樹明。犬知何處吠？人在半山行。”
湛藍的寶藍色的天空中，飄浮着柳絮般的雲朵。田間的柳樹上，柔軟的枝條早已抽出了嫩綠色的柳葉。小燕子是報春的使者，匆匆地從南方趕來，告訴人們春滿人間的歡快。
噢？那是什麼？正探頭探腦地在那裏張望着？走近一看，原來是發芽的小草頂開了頭上的泥土，正在欣賞着這個美麗的世界。
春天的詩意，我一個個把它品味出來，我希望我的生活也含有濃濃的詩意。
