我們在寫作文的時候，可以適當使用一些修辭手法，優秀的作文不在於篇幅的長短，而在於文章的內容和所傳達的立意，下面是本站小編爲您分享的廉潔校園作文7篇，感謝您的參閱。
廉潔校園作文篇1
廉潔是指做人要清清白白、光明磊落。我們從課內外閱讀中瞭解到：古往今來，中國歷史上有很多兩袖清風、爲民辦事的清官和好人，如海瑞、焦裕祿等，他們的形象深入人心，他們的故事久久傳頌。無論社會如何發展，廉潔永遠是時代的呼喚。我們生活在美麗的校園中，那麼，我們校園裏的廉潔文化又是什麼呢？也許有的同學認爲這只是一種社會風氣，與我們國小生沒什麼關係。其實不然，校園的廉潔文化也包括奉公守法、勤儉節約，誠實守信，自省善改，正直知恥、自律自強。簡而言之：我們應營造廉潔、誠信、節儉的好風氣，創造良好的學習氛圍，爲我們的健康成長奠定一份結實的基石。
我們曾學過廉潔故事“公儀休拒收禮物”，相信大家還記憶猶新。校園是一方靜土，但偶爾也因受社會不良風氣的影響，做出一些違背校規的事情，如；考試抄襲、羣打羣鬧、弄虛作假……
我們曾唱過一首歌頌老師的歌：“一支粉筆，兩袖清風，三尺講臺，四季匆匆……”這的確是我們老師的真實寫照。你看，從校長到班主任及各科任課老師，他們無不是淡泊名利、清正廉潔、樂於奉獻。我們的老師總是那樣的默默無聞，是我們每位學生做人的榜樣。
記得我曾讀過“毛主席守信還書”的故事，我們更要遵守社會公德，誠信做人。做到講文明講禮貌、助人爲樂、愛護公物、保護環境。我們是祖國的希望，是祖國的未來，我們要好好學習，用優異的成績回報老師辛勤的耕耘。
作爲一名國小生究竟該如何節儉呢？我倡議：在日常生活中，我們不亂花父母給我們的零花錢，不要攀比，不要追求所謂的名牌；以艱苦奮鬥爲榮，以驕奢淫逸爲恥，養成艱苦樸素、勤奮上進的優良品質；要充實自我，努力學習。
親愛的同學們，勿以善小而不爲，勿以惡小而爲之。讓我們攜起手來共同營造廉潔、誠信、節儉的好風氣，創造良好的學習氛圍，只有這樣，廉潔文化纔會在我們的校園生根發芽，開花結果。
廉潔校園作文篇2
尊敬的領導，敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
廉潔到底是什麼？曾經我們真的不知道！但是學校開展廉潔文化活動後我們就明白了，廉潔是一種高尚的品德！廉潔就是奉獻，不求索取，憑着兩袖清風，養一身正氣！在紛紛擾擾的塵世中堅守自己的人格尊嚴，恪守自己的廉潔誓言，不伸手，不張口，保持着自己的清白。既不隨波逐流，又能一塵不染，更能默默地奉獻。
我們的老師就是廉潔文化的實踐者。在今年的教師節那天，許許多多學生都給自己的老師送賀卡，以表達對老師的敬愛。我們的班主任也不例外，她也收到了許多鮮花和賀卡。但有一個學生他悄悄的遞給老師一個紙袋子，然後跑開了。老師打開了紙袋，忽然愣住了，臉上的笑容不見了，老師急忙找到那位學生，鄭重的把紙袋還給他，並說："孩子，請你替老師還給你的父母，並謝謝他們的好意。"事後我們才明白，原來紙袋裏是一套昂貴的化妝品。多麼廉潔的一位老師啊！也許有人認爲這樣的事太微不足道，但古人語"勿以善小而不爲，勿以惡小而爲之"。我們的老師永遠明白，身教大於言傳的道理。
"一支粉筆，兩袖清風，三尺講臺，四季晴雨。"正是老師們的真實寫照。俗話說得好："身教勝於言教"。廉潔文化進校園，老師們用自己規範的言行影響我們。當看到教室的地面落有廢紙時，老師就彎下腰隨手撿起，我們看了也跟着做。當有的同學消化不良而嘔吐時，老師耐心地擦掉孩子身上的髒物，並把地面清掃乾淨。再遇到類似的情況，同學們都會主動幫忙。當上課鈴聲響起我們還在打掃衛生區時，老師就趕緊接過他們手中的笤帚，孩子們見了都搶着去幹……每因爲老師的行爲潛移默化地感染了我們，並引導着我們的行動。春風化雨，潤物無聲。同學們的所作所爲，難道不是幼小心靈中綻放的文明之花麼？
"勤儉譜寫着廉潔，廉潔創造着和諧。"同學們，讓我們積極行動起來，從現在做起，從小事做起。請相信，廉潔之花開遍校園，定將迎來百花爭豔萬紫千紅的春天！
廉潔自律，從我做起。
坦率的說，關於廉潔，我首先想到的是新聞聯播，還有我們大同人的驕傲"岐山書記"，但是這些都離我很遙遠，我怕說不好，就只說說身邊的小事。
中國的傳統哲學研究修齊治平，修齊在前，治平在後。不修不齊，治平只是空談。
社會主義核心價值觀，就公民的素養也提出"愛國、敬業、誠信、友善"8個字，我想這8個字就是修齊，更是廉潔的起點。
北宋王安石，曾經爲了不想激起越級提拔之風，而拒絕了時任宰相的文彥博對自己的越級提拔。王安石在生活中把嚴於律己，克己奉公作爲首要的人生信條，不以善小而不爲，不以惡小而爲之，看似教條刻板，實則修齊自律。一代名相，從生活點滴開始成就。
大詩人陶淵明的曾祖陶侃，年輕爲官，曾派人給母親送了一罐醃製好的魚。母親湛氏原封不動退回給他，並告訴陶侃："你用公家的物品送給我，不但對我沒任何好處，反而增添了我對你的擔憂。"。孝順是美德，但是公私要分明。明善惡，明是非，是母親對陶侃的教育，沒有廉潔自律，就沒有陶侃一生的清譽。
王安石也好，陶侃母親也好，無不把修養放在第一，無不從生活點滴對自己嚴格要求。
前幾天，父親送給我一件小工藝品，一隻木雕的三面猴子，一面是猴子捂着耳朵，另一面是猴子捂着眼睛，還有一面是猴子捂着嘴巴。父親說，這叫三勿猴。
我問了下百度，百度的解釋是"非禮勿聽，非禮勿看，非禮勿言。"，我想，三勿猴影射的是剋制，是自律，是一種自我修養的態度。沒有自律，談何律他？
我們現在是七年級的學生，我們的生活中不會有驚天動地的大事，是個關於自律的小事，卻也折射着我們每個人的修爲。
我們在學校的首要任務是學習，是不是能夠聚精會神的向課堂要效率，是不是能夠積極主動的完成複習，是不是能夠全力以赴完成學業，是不是能善待自己的這份責任，這就是一種最基本自律。假如自己的學習都是走馬觀花，囫圇吞棗，很難想象未來能夠管好自己的一言一行；
學校也是一個小的社會，我們的成長也會面對很多誘惑。同學穿了件漂亮的衣服，對我是誘惑；別人懷揣一部iphone7,我覺得有面子；上學放學，土豪家長的豪車接送，讓我自卑。這些都是誘惑。但是，如果我們因此放棄了正確的價值觀，放棄了心中堅守的純粹，而去追求物質，那我們大同一中還會是名校嗎？
逢年過節，給老師發條短信問候，或者寫一張賀卡，是尊敬師長，是美德，但是如果大包小包的去老師家送禮，去請求老師的額外關照，這和跑關係，跑路子還有什麼區別？我真的無法想象，一個常年靠"跑"的學生或家長，能夠對這個社會做出什麼貢獻。
廉潔自律本來不難，但是我們面對的現實生活太複雜，我們看到的世界對我們干擾太大，何去何從，其實源自內心的堅定。
生活中，我們會聽到一些負能量，如果我們無法去辨別，那麼至少不要讓這些事情干擾我們的價值觀；
生活中，我們也會看到不少醜惡，如果我們無法去制止，那麼至少不能讓這些事情動搖我們的道德判斷；
生活中，我們更會有成長中的搖擺，那麼請剋制住自己，不要說一些不利於社會和諧的負面言論。
其實，和諧社會的構建，來自於每一個公民自律的一磚一瓦。廉潔社會的組成，更是每個公民的"愛國、敬業、誠信、友善"的一言一行。
廉潔自律，從身邊的小事做起，從校園做起，從我做起。
廉潔校園作文篇3
當前世上有些人很浪費，都浪費些什麼？比如說：我們生活不可缺少的水。有些水還可以重複利用，他們就倒了。飯菜，有些人不合胃口，不吃就倒了。還有錢，用錢更是不得了，吃一頓就要好幾千，購物也要花掉好多錢，你們說以上的這些是不是浪費呀？
接下來我給你們舉例子說說：過生日。
當前，在學習生活中，有的同學過生日很講究，讓父母請假，花上幾百元錢準備豐盛吃喝，大講排場，擺上幾桌。還說什麼，長這麼大了，一年只過一次生日，快樂又何妨？我要說，不盡然。大排場過生日，既浪費錢又影響學習，還不利於勤儉節約，艱苦樸素習慣的培養。父母每天辛苦工作，又爲我們成長而操勞。因爲兒女過生日，耽誤正常工作，忙着準備吃喝，一天下來，疲憊不堪，父母是怎麼想的呢？幾個月的血汗錢，加上一天的殷勤，構成一天的“快樂”，當你面對着生日蛋糕上的小蠟燭一年比一年多的時候，你可想到父母逐漸衰老的臉龐和鬢角漸增的銀絲？你可想到了養育我們的父母的生日？你可知道，知識青年的父母付出了多少血汗和辛勞？做兒女的在生日歡樂時，應該反思過去，奮發進取，報效父母之恩。
再說，今天你過生日，明天我過生日，一年之中有幾十次，送好多禮物，隨着風俗的蔓延，一次比一次多，一次比一次好。準備送禮又參加生日宴，花去費用知多少？浪費掉的時間何其多！父母供我們吃穿，又供我們讀書，又提供人際關係的交往錢，這給家裏增加了一個又一個負擔，沉重地壓在父母肩上，哪個家庭能承受得了呢？何況我們大多數家庭還不富裕。當前這種拉鋸式的生日熱，循環往復，於人於己都是不利的。
廉潔校園作文篇4
廉潔，乃爲官必具之德也，這是中華民族的美德。廉政文化走進校園，另我欣喜。我是一班之長，讀了《羊續懸魚拒賄》這篇故事後，給我的感觸很深很深。
羊續作爲地方長官，有許多人都來巴結他，給他送東西，而羊續卻下定決心，要以自己的清儉來抵制浮華的社會風氣。一天，羊續的屬下府丞焦儉見羊續生活太清苦，便給他送了條活鯉魚。面對這條魚，羊續左右爲難，無奈之餘，只好暫且收下，等焦儉一走，便叫人把鯉魚掛在府邸屋檐下，沒過幾天，就成條枯魚乾。直到有一天，焦儉又笑嘻嘻的拎着更大的鯉魚來拜訪羊續。羊續不說話，只是笑着指着那條懸掛着的枯魚乾，領悟到長官的一片苦心，紅着臉收起魚退了出去。從此再也不敢給羊續送東西了，這件事傳出去後，府吏們被羊續的高風亮節所折服，以後再也沒人來禮賄他了，“羊續懸魚”的典故也就流傳開來。
聽了這些！你知道羊續爲什麼要把魚懸掛在府邸庭檐下呢，這是個字謎，我來給你解開。
“府十魚=？”，其實就是“肉”在府邸下面，就是“府十肉二腐”。這個“腐”字讀起來不怎麼樣，但是會把你往火坑裏推，出來時就進了公安局，那是是非之地。
羊續一生，活着時清政廉潔，不貪不佔；死時還囑咐下人和妻兒後事一切從簡，切莫大操大辦。國家和別人贈送的錢也一律退還。死時冷冷清清。
“以清儉自律，以恩信待人”劉禹錫說得這句話一點也不假。羊續一生清儉自律的故事流傳開來，給世代人傳爲佳話。
“歷覽前賢國與家，成由勤儉敗爲奢，是啊！縱觀歷史，大到邦國，小到家庭，無不是興於勤儉，亡於奢靡。別的班級裏，我耳聞這一切；好朋友甲乙兩人，甲是班長，也對乙很放縱，別的同學不服氣，都來給班長送小玩具。班長很高興，對同學們很放縱，有時甚至自己也加入進去，這讓老師有所耳聞，那個甲被丙所代替，丙想盡心管理好班級，一切先從把班風搞好才行，他不怕得罪同學，堅持真理，維護正義，老師知道後，都誇她做得好，便由班長升爲大隊長。這是個真實寫照，那個丙，就是我。
由於受這故事影響，班級裏的風氣變好了，同學關係更融洽了，班幹們也全學會做“羊續”了。
風氣變好，讓我們全身心投入學習當中，經過學習《羊續懸魚拒賄》的故事，讓我更深刻認識了“班長”這個職位，說起容易做起難，班長不是榮譽，也不是令人嫉妒的對象，他是同學的公僕。
廉潔校園作文篇5
清正廉潔是我們人生旅途中的美好花草的種子，是一股清泉，滋潤我們的心田；擁有清正廉潔，我們的世界無限大，生活回無限好；我們都會美麗到永遠。
清正、公正、廉潔在我們班發生過，在班上的娛樂運動會上，別的同學不小心摔倒了，疼得很，我們領先在前的運動員退了回來，扶起那位受傷的同學，慢慢的一起到達了終點，老師將冠軍判給了我們，我們就因樂於助人而且又獲得了冠軍而非常的開心。
記得有一次，在元旦節過後，老師給我們佈置了作業，後來到了上學了，我就去上學了，沒有想到的是我的英語作業，當我們班的英語科代表收起了作業來的時候，我纔不知所措，我頓時急得像熱鍋上的螞蟻一樣，英語科代表王霞似乎等的有一些不耐煩了，我便假裝在那裏找作業的樣子，王霞便說：“‘溫神’是不是沒做呀！就連一個堂堂的大班長也有不做作業的時候啊！”我便瞪她一眼，她彷彿“登越”了我的大名，我見情況不妙，我便使出了我的殺手鐗了——哄，老班長呀！求求你了，“我做了的·······就·······就是······就是沒沒帶，放我一馬吧！你知道我哪敢不做作業呀！不做作業被k的下場！”
王霞考慮了一會兒說：“no！如果你的作業是子彈你的筆是槍，你在打戰時沒有了子彈，你就只有死了。”
我見她說地更加離譜了，我三步跨爲兩步，使出我的必殺絕技，對她說：“老先人也~你放了我嘛人總是有錯的~未必然你就不讓我活了呀！”
王霞似乎沒有聽見，只見她將本子交給了老師，到了中午老師將我留了起來，罰了我十篇小字！
王霞正是清正廉潔啊！
廉潔校園作文篇6
“情濃錢淡，永葆清白”“對待身外之物要鐵石心腸”——鄭培民走了，但他生前常說的話還回蕩在人們耳邊，他廉潔的故事被人們爭相傳誦。今天，我來給大家講講吧！
鄭培民經常告誡家人，要廉潔奉公，不謀私利，只做好事，不做壞事。鄭培民的兒子在湘潭大學讀書時，曾經有過被爸爸從車上趕下來的經歷。有一次鄭培民從長沙去湘潭開會，在家中休假的兒子想順便搭爸爸的車去學校。誰知鄭培民一上車，看到車裏的兒子，毫不留情地把兒子從車上轟了下去。他從不讓兒子搭他的車，凡是探家都自報路費。這可見，他對自己的自律習慣連家人都不例外。
鄭培民在湘西工作時，一次，他的妻子去湘西看他，一進屋，地上扔的是一雙沾滿泥巴的膠鞋，唯一一套出國時置辦的西裝，在櫃子裏已被蟲子蛀滿了洞。鄭培民攔住要幫他刷鞋的妻子：天天都要穿，一出門，還是要粘泥的…
有一次，家裏來了不速之客——兩個小偷。
兩個小偷把所有的衣服都翻了，把口袋都捏了，還不見錢。他們又把這房子翻了個底朝天，最後只找到五千元錢。他們不甘心，還想翻。這時，女主人回來了，小偷不得不跳窗逃走。
後來，兩個小偷被抓住了，經覈實才知道，就連那五千元錢也是鄭培民女兒出差借的公款。
鄭培民用自己的一生，寫下了光輝的一頁：他不愧是一個高尚的人，一個有道德的人，一個有益於人民的人。這樣一個人，怎麼不會受人民尊敬？他的事蹟怎麼會不讓人爭相傳頌呢？
廉潔，似乎對我們國小生來說可能有點早，可是，我們從小就要樹立正確的人生觀、世界觀。不只是鄭培民，任長霞、 牛玉儒等許許多多的廉潔模範都是值得我們學習的。
廉潔校園作文篇7
古人云：“吏不畏吾嚴，而畏吾廉；民不服吾能，而服吾公；廉則吏不敢慢，公則民不敢欺。公生明，廉生威。”然而自古以來，爲官者最難做到“清廉”二字。可我們班的數學科代表卻做到了這一點。
我班有兩名數學科代表，一名是譙雙，一名桂婕。有一次，晚輔時，胡晨曦不知道拿了誰的口算練習題來做。做後我們就對了一下答案，後來那本口算練習題莫名其妙地失蹤了。第二天，胡晨曦找到自己的口算練習題，卻發現那兒上面空白一片，作業不知道飛哪兒去了。她心中萬分焦急，四處尋找，可都沒有發現她昨天做的作業的蹤跡。
不一會兒科代表快要過來收作業了，我們都勸她重新做一遍就是了。可她卻固執得很，她就又開始四處蒐羅，我們這些人的書包都被她翻了一個底朝天，眼看科代表桂婕就要來收作業了她纔算了，自己又趕快回去做，可是已經晚了，桂婕已經來到了他們那組的作業面前。桂婕看了一下，問：“誰沒交。”胡晨曦毫不猶豫地回答：“我！”“你昨天不是做了的嗎？今天怎麼又做？”“我自己的沒做，做成別人的了。”胡晨曦一邊做作業一邊道出了實情。桂婕聽了她說的話就斬釘截鐵的走開了，邊走邊說：“哦，等一會兒到老師辦公室去一趟。”我們聽了桂婕的話驚呆了。本以爲桂婕念在朋友的份上放她一馬，可事情竟然變成了這樣。胡晨曦一聽，馬上走過去跟桂婕說了原由，希望放自己一馬，可桂婕無動於衷，還是在悠閒地收作業，走的時候還不忘提醒剛纔自己一直拿來剛空氣的胡晨曦一句：“記得下課去老師辦公室。”胡晨曦見辦事不成只好回到了座位上。發憤圖強·····
我說，廉潔是一種官德，一種精神。
