如果不能認真記錄生活瑣事，寫出的作文就很難打動讀者，華麗的辭藻不是優秀的作文的必要要素，有深刻的主題纔是很重要的，本站小編今天就爲您帶來了我的青春是作文推薦6篇，相信一定會對你有所幫助。
我的青春是作文篇1
也許這天陽光很燦爛，也許明天大雨很陰冷，我們一天天度過，然後厭倦着生活的百般無聊，但卻在微笑着對待每一刻。我們在大雨裏奔、跑在太陽下鼓掌，我們失敗卻又一次次擡起頭，迎着那繽紛的彩虹，擁抱屬於我們的青春。
在懵懵懂懂的年紀裏，青春這個字眼那麼模糊。我們的青澀、無知，讓生活的色彩變得豐富。我們追逐着時間的腳步，一路上看花摘草，嘻嘻哈哈。我們睜大眼睛觀察着這個奇妙的世界，潔白的雲朵軟綿綿的，藍天迎着清風，涼爽而清新，撲面而來，我們跟隨夢想來到草坪，打幾個滾，泥濘滿身也笑哈哈，留下幸福的腳印，歌唱完美的生活，聞着花兒散發的香味，向未來綻放期望。
我們不曾迷惘，不曾望着天空流淚，不曾呆呆的想着自我的心事，不曾嘆息時光的那一瞬間，沒有給我們留下任何蹤跡。儘管內心咆哮着，嘶喊着，但一切依然風平浪靜。周圍的一切吸引着我們，我們也渴望潮流，渴望瘋狂一回，但卻沒忘記這已就是我們的時代。月色幽幽照亮了黑暗的天空，風兒輕輕吹散一切浮華，這完美的年華亦就是我們該燦爛的時候。
雨淅淅瀝瀝，心萌萌動動，盛開着每一個動人的春天。每一個日出，然後每一次黃昏，靜靜的，悄悄的我們卻看在眼裏。我們在人海中都很難找到自我，也許會被別人遺忘在安靜的角落，也許會淹沒在別人光環的黑暗中，偶爾也會被無限的自卑籠罩，我們常常問自我就是什麼主角，我們平凡着，我們的世界裏，只有傻傻的我們，但卻能夠依然微笑坦然應對一切不足。我們害怕失去，有時會陣陣失落，習慣着安靜。
青春，我無法用太華麗的語言形容，我們淋一場大雨，便學會淡然。然後一次次的敗局讓我們的信念更加堅定。一步步的邁出讓我們在大道上留下拼搏的汗水。
我的青春是作文篇2
青春是一個令許多人都琢磨不透的詞語，每個人都有對青春自己的看法，不管是科學家還是哲學家，他們可能也並不一定知道青春真正的含義。
青春就像春天裏剛剛發芽的樹苗，以後將會成長一棵又粗又高的大樹，青春是多麼快樂多麼美好一件事啊！但是，你的青春美不美好那還是需要你自己去把握。
當我還是一個無知的小孩的時候，就只會玩弄我手中的玩具車，當我一隻腳踏進了青春的門口時，才發現青春是多麼有趣多麼快樂。這裏面充滿着幻想，充滿着驚險，充滿着美好，還充滿着汗水和淚水。
青春是年輕人的天堂，但也是年輕人的地獄。我們就像一匹在綠油油的草地上奔馳的俊馬，那兒有山有水，還有鮮嫩的草，我們可以奔跑可以玩耍可以學習。當一匹無知的馬，盲目的在草地上奔跑時，有一天它可能會跌入深淵，在那黑暗的谷底哭泣、失望，最後孤獨的死去，這一切都是來自它本身的錯誤，它盲目的奔跑只會讓跌倒一次又一次的重演，最後只會掉進永不翻身的谷底。
我們把握好自己的青春，不可以盲目的生存，不然只會令你浪費可貴的青春。沒有把握好自己的青春，你的人生就好像被定格的電影一樣，失敗和挫折會不斷的重複，而你就像走進了沼澤，越陷越深，無法自撥！我相信沒有一個人是願意把青春浪費在做壞事以及不正當的事上。有時我們如果失去了方向，我們就要耐心聽取指路人指點。
不需要掩飾，不需要躲避，我的青春我做主，在這五彩的世界裏，我們用那心靈的歌聲唱響了屬於我們的飛揚青春。我的青春我做主！
我的青春是作文篇3
一部青春勵志劇《呼喚我的青春》很受歡迎。在朋友的大力推薦下，我也悠閒地看了看，所以不敢妄加評論。該劇講述了一個家庭的三個堂兄弟的青春故事。他們同時完成成人禮，成爲社會人。從夢想到現實，觸及生活本質甚至殘酷的一面，每個人都發現自己要面對一個超級困難的命題，生活等着他們出醜，但他們並不滿足，憤慨，不屈。他們不僅要運用智慧給出完美的答案，還要克服父母意志的障礙。個性和理想是他們旅程的另一面。劇中的三個堂兄弟面臨着不同的問題，但他們卻不斷地與父母爭吵。他們和每一個青春洋溢的年輕人有着同樣的困惑：誰是我們青春的主人？誰來管我的青春？我想答案應該是肯定的，當然是我的青春是我主宰的。不過話說回來，說不定有人偷偷笑了，自費笑我。編劇有這樣一個名字，着實讓人覺得意味深長。劇名用了一個疑問句作爲片名，或許是爲了引起人們對青春的思考，給我回答所有人的權利，讓我們有選擇地回答，但實際上應該只有一個答案，這說明編劇的聰明和深刻。正如該劇導演趙寶剛所說：“青春是一場曇花一現的夢，一覺醒來，夢裏的一切都消失得無影無蹤。青春不只是一閃而過，我們要反省自己曾經擁有過的一切。”“誰應該是我們青春的主宰？我製作這部電影是爲了獻給所有有夢想的年輕人和爲他們努力過的父母。”另一方面，這是一部名爲“年輕人”和“父母感想”的影片。對於年輕人的成長，父母更多的是起到引導作用，而不是爲他們做孤注一擲的決定。年輕人在成長的過程中，會遇到各種意想不到的困難和問題。他們無法逃避，但必須與父母溝通，共同尋找解決問題的方法。青春的主題永遠是選擇和競賽。青春沒有對錯，成長始於迷茫。
青春，就像格林童話，誰能創造童話？也許，應該是“做主”的人，我只是說也許。紅紅火火的年輕人，面臨一個又一個十字路口，需要他們做出選擇，哪怕繞路，哪怕撞到頭流血，也要勇敢地面對。沒有困難和挫折的青春等於虛無。想要青春無限精彩，就要敢於撞頭，敢於挑戰。但我也想說，我的青春當然是我負責的，因爲別人是做不了主的。就算別人想當主人，我也不會屈服。如果我們的青春需要別人做主，那也是我們自己的悲哀。生活在這個時代的年輕人應該有這樣的自信、勇氣和責任感。
最後，重複一句話：你的青春是主人！
我的青春是作文篇4
青春就像一首歌，譜寫着美麗的華章；青春像是一條河，流淌着生命的浪花；，青春像那夜空中燦爛的繁星，點點閃亮，活潑而富有朝氣。——題記
轉眼間已經到了高中的學習生涯，除了學習中的枯燥，還有生活中的枯燥，每天往返於宿舍，教室食堂，三點一線的生活。
我的青春我做主，18歲是人生一個新的起點，18歲正值青春的我，要爲了我人生未來的目標而去努力。就現在來講，我的目標就是努力學習，能夠完成我現在的學業，爲了自己的理想大學而去努力。
老師的諄諄教誨，抵不上自己辛勤的努力，老師總不能天天追着你，逼迫着你成長，逼迫着你學習，要想改變自己的人生命運，就是要從自己做起，從自己的自制力做起。每天晚上我都要自己學習3到5本新的課程，即便是沒有老師的督促，我也要繼續學習，因爲我不是爲了誰而去學習的，我爲的是自己，爲的是自己將來的人生，沒有遺憾。
我的青春我做主，青春就像是一道白光，眨眼之間就會消失，一去不復返。爲何不在正值青春的年紀做一些青春的事情，好讓未來回首青春的時候沒有遺憾呢？
我的青春由我做主，每一個人都像是一片獨立的楓葉，就像世界上沒有相同的兩片葉子一樣，每一個人都是世界上這獨立的一個人，所以沒有人去幫助我們做決定，也沒有人去成就我們的未來，我們所有的未來都在當下，自己的努力，所以無論你是在幹什麼，請努力完成你的夢想，就像我一樣，我要爲我的青春負責，我要努力學習完成我考上一所好大學的理想。
我的青春我做主，我的青春不留遺憾！加油！
我的青春是作文篇5
奮鬥的青春貓可以吃魚，也可以吃老鼠，甚至它去吃草都行，只要那是他費了力氣去捕的食，它都會覺得香甜。
席慕容曾說過：青春的美麗與珍貴，在於它的無邪與無暇，在於它的可遇而不可求，在於它的永不重回。然而，我認爲，青春的美麗與珍貴，在於那時的我們是年輕的，有年輕的外表，年輕的心境，年輕的幹勁，有對未來的期許，對夢想的執着。更重要的是，年輕的我們不怕失敗，我們勇於奮鬥。
我對奮鬥的解釋是：爲自己想要獲得的事物或人努力打拼，不斷努力。
小時候，我會爲了一顆糖果的獎賞而在中午乖乖午休;大一些，會爲了向別人證明自己而努力考到一百分;再大點，我學會了爲自己的夢想而奮鬥。
奮鬥，即是奮力戰鬥，在屬於自己的戰場上，全副武裝，廝殺吶喊，流血流汗都不算什麼，因爲心中裝着滿滿的夢想，那是美好的未來。
有一首歌唱道：得來不易，好好珍惜。旁人施捨的東西我們不會珍視，因爲得到它並不困難。只有我們自己靠拼搏換取來的東西我們纔會視若珍寶，因爲我們得到的早已不僅僅是那東西，還有附加的努力和汗水。
因爲年輕，我們奮鬥，因爲奮鬥，我們永遠年輕。奮鬥着，是吶喊的青春;奮鬥着，就有不滅的希望;奮鬥着，就是成功的可能。
我喜歡《青春之歌》中的林道靜和盧嘉川，他們之所以可以走到一起是因爲他們在革命年代裏有共同的信仰和追求，他們在一起奮鬥，爲了新中國的未來奮鬥，也爲了他們的未來奮鬥。書中最後一段這樣寫道：“無窮盡的人流，鮮明奪目的旗幟，嘶啞而又悲壯的口號，繼續沸騰在古老的故都街頭和上空，雄健的步伐也繼續在不停地前進——不停的前進……”不停地前進，永無止盡的奮鬥。我想，這纔是《青春之歌》的主旋律，也是青春之歌的基調。
奮鬥的青春最綺麗。奮鬥，就不後悔。
我的青春是作文篇6
濃墨重彩揮舞着我的青春……——題記
慈母手中線，母親，您在我的青春裏塗抹了一縷熾熱的紅色，用愛的絲線爲我織就一件保暖的華衣。
“這道題聽懂沒有?沒聽懂我再講……”，聽老師耐心講解，我卻一臉的不情願，滿腹怨言。但您們依然笑臉相迎、滿腔熱情，可幼稚的我有時卻偏偏不能體諒，總是小情緒不斷。不懂事的我們可能會使您們又添白髮，但您們依然在三尺講堂上，無怨無悔的用自己的光和熱照亮我們的青春。我可親可敬的老師，您們在我的青春裏勾勒了一抹淡綠，如春蠶死不絕般不辭辛勞，默默付出，甘做明燈用愛牽引我駛向成功的彼岸。
“走，一起到操場散散心，去不去?”三五成羣的“損友”，“拉拉扯扯”的奔跑，就連走路時間也會瘋出樂趣。三年來，一路有你們。我們一起奔跑，一起來着彼此的玩笑，一起流淚，一起成長。似水年華，你們青澀的笑容留在我的記憶深處。操場上我們運動的汗水;樓道有我們的笑語;班裏有傳來我們琅琅的讀書聲。三年不長，我們都在。我愛的你們，在我青春裏描摹了一道澄澈的藍色，讓我的天空明淨高爽，是你們的陪伴伴我度過單調而又繁重的九年級生活。
懵懂的我，可能不完美，但是你們給我的愛，我一直記得……——後記
