經常寫不同類型的作文能讓我們能夠更好地應對各種寫作任務，提高應變能力和適應性，寫作文是一個不斷學習和成長的過程，讓我們不斷進步和提高，本站小編今天就爲您帶來了我在本領作文最新5篇，相信一定會對你有所幫助。
我在本領作文篇1
第三天，風和太陽又碰在了一起，太陽慚愧地說：“風弟弟，真對不起，我只看到了自己的長處。”風也不好意思地低下頭說：“我也不應該太驕傲，通過這兩次比賽，我知道我們各有各的本領啊！”太陽和風約定，今後要利用自己的本領一起爲人類做貢獻。
碰巧，他們看到前面有個美麗的公園。一望無垠的草坪像一塊大毯子，草坪上一羣孩子在快樂地玩耍，一位爸爸帶着女兒在草地上放風箏。可由於天氣還有點冷，父女倆穿着厚厚的棉衣，戴着笨拙的手套。他們拉開線軸奔跑起來，希望這隻五彩斑斕的“蝴蝶”能夠飛上藍藍的天空。可是，這裏根本就沒有一絲風。蝴蝶風箏在空中轉了一圈就迅速掉到地上了。
太陽和風看到了這一幕，他們相互點了一下頭，手牽着手就向公園的大草坪奔去。太陽光變得強烈了，天氣一下子變得暖和起來。孩子們都脫掉了厚棉衣服，玩得更帶勁了！一陣陣暖洋洋的春風吹來，那對父女趕緊脫下棉衣和手套，跑起來就更自由、更輕鬆了。趁着這陣陣春風，“蝴蝶”翩翩起舞。女孩見風箏飛起來了，邊拍手邊跳躍，大聲喊道：“太棒了，風箏飛起來了，飛起來了！大家快來放風箏呀！”只見，父女倆手裏的線軸越放越長，“蝴蝶”越飛越高，越飛越遠。不一會兒，空中的風箏漸漸多起來了，天空也再也不是單調的藍色，而是五彩繽紛，好看極了。
風和太陽，你看着我，我看着你，開心地笑了！
我在本領作文篇2
上了一天學的小明，回到家裏吃完飯就很快睡着了。這時，安靜的房間被一陣對話打破了，是誰呢？原來是左手與右手在說話呀！
右手對左手說：“你看我的本領多大！小主人每天上學寫字、吃飯都用我，要是沒有我右手，小主人什麼都幹不了。”“你別在吹牛了，你以爲自己多了不起嗎！”左手對右和說。左手又說：“要是沒了我，主人寫作業的時候，沒有我按着本子，本子就會亂動，主人就會寫錯字了！“它們倆個就在哪裏你一句，我一句地吵着。最一右手說：”我們不如比賽吧，看看誰的本領大！明天主人上學的時候，所有事都由我來做，的天所有的事情都由你來做，看誰做的好！“左手想了想，覺得有道理，就同意了。
第二天，小明吃中午飯的時候，因爲只有右手，飯碗一下子掉到地上，摔了個稀八爛，媽媽見了，責怪了小明。晚上小明準備脫衣睡覺，可只有一隻手，不管他怎樣扯，衣服就是脫不掉，小明剛睡下就聽左手對右手說：“今天怎麼樣啊？”右手聽了，嘆了口氣說：“哎！別提了，今天真是糟透了！”左手說：“不了我不行吧！你看着，明天我一定能把事情做好！”
第二天，小明去上學了。第一節是體育課，老師讓學生舉重。小明原來是學校的舉重冠軍，可現在只有隻手，無論他怎麼使勁了舉不起來。體育老師很生氣，說：“小明，你今天沒吃飯嗎？力氣怎麼這麼小？”下午是美術課，老師教大家畫畫，是讓大家模仿畫一隻貓。可小明只有一隻左手，結果畫的活像一隻大老虎，老師見了說：“我是讓你畫貓，不是讓你畫老虎。”小明回到家飯都沒吃，就無精打采地睡了。右手問左手：“今天怎麼樣樣啊！”左手說：“哎！和你一樣！”這時小明醒了，這才知道這兩天爲什麼幹什麼都不稱心。他對左、右手說：“你們的本領都很大，不管少了誰，都辦不好事，只有你們團結起來，才能把事情做好。
左手與右手聽了小明的話，從此以後它們倆團結起來，沒有辦不成的事。
我在本領作文篇3
小朋友，你吃過美味的蔬菜蛋炒飯嗎？這可是我的拿手好菜，今天我就做給你吃吧！
準備一棵捲心菜、半根胡蘿蔔、兩個雞蛋和一碗飯。先將捲心菜和胡蘿蔔切細，將雞蛋打勻。
現在就可以開火了。先往鍋裏倒些油，等到冒青煙時，我就將雞蛋液倒進去。蛋液一遇到熱油就發出“吱吱”的響聲，還不停地冒着泡泡，不一會兒就凝固住了。我把它們剷剷碎，裝進碗裏。
我又往鍋里加了點油，先倒入胡蘿蔔。遇到油的胡蘿蔔像一隻只小青蛙在鍋裏蹦來蹦去。翻炒一會兒後，我又加入捲心菜，和胡蘿蔔一起炒。陣陣香味飄來，我饞得都要流口水了。現在，終於可以把米飯到進入了。我用鏟子把米飯壓碎，和胡蘿蔔、捲心菜一起翻炒。鏟子上下翻飛，米飯也上下翻飛。直到米飯和蔬菜均勻地混在一起。接着，我把黃燦燦的雞蛋到了進入。眼看炒飯就要做好了，我實在忍不住了，用勺子勺了一點送進嘴裏。咦！怎麼是淡的呢？淡的炒飯可不好吃。我馬上往鍋裏灑了些醬油，讓每一粒米飯都帶上鹹味。這就大功告成了。
拿出一個漂亮的盤子，將炒飯裝入盤中，在周圍點綴上一些小番茄，蔬菜蛋炒飯上桌啦！紅的是胡蘿蔔、綠的是捲心、黃的是雞蛋、淺棕色的是米飯，五彩繽紛，如同詩一般美麗。
陣陣香氣引來了爸爸媽媽，它們狼吞虎嚥地吃了起來。媽媽吃得讚不絕口：“你的炒飯真好吃，都趕得上大廚了。”
我在本領作文篇4
作爲一名三年級的國小生除了學好各門功課外，我還學會了其他本領。如畫畫、滑旱冰、玩翹板兒等。當然最拿手的是滑旱冰了。
當初爲了學會滑旱冰，我受了不少苦。即使戴上了防護用具，胳膊、腿受傷是經常發生的事，可是我一次也沒有哭過，誰讓自己愛玩呢。記得第一次媽媽領我到廣場學習滑旱冰，我只能握住媽媽的雙手，讓媽媽拉着滑，一鬆開手就摔跤，屁股都摔疼了，真想打退堂鼓。媽媽看出了我的心思，對我說：“怎麼一遇到困難就退縮呀？你問問那些大哥哥大姐姐們，他們摔倒過沒有？摔倒過多少次？”聽了媽媽的話，我慚愧的低下了頭。心想，我一定要堅持下去，一定要學會，別人能做到的我也能做到。我重新調整好自己的情緒和姿勢，一手拉着媽媽的手，一手扶着廣場的欄杆，一步一步的向前移動，就這樣連續走了幾大圈，我已經累得滿頭大汗，雙腿也沒勁了，媽媽鼓勵我說：“這麼一會兒學到這種程度已經是很不錯了，要堅持，堅持就勝利。”我歇了一會兒，就接着練，試着慢慢的鬆開媽媽的手和欄杆，一次、兩次、三次……
漸漸地腳下的旱冰鞋有點聽使喚了，滑的速度也越來越快了，我可以獨自滑了，旱冰鞋終於被我馴服了。那時的心情是多麼激動，多麼高興啊！
在回家的路上，媽媽對我說：“孩子，記住，每次的成功都是從無數次的挫折和失敗中站起來的。”
這件事雖然過去很長時間了，但媽媽那句意味深長的話，“每次的成功都是從無數次的挫折和失敗中站起來的。”永遠鼓舞和激勵着我。
我在本領作文篇5
有一天，森林裏發生了一場爭吵。小兔、小猴、小龜正在爭論着誰的本領最大。可到了最後也沒有確定誰的本領大。小猴說：“不要爭了，我們去找大象伯伯給我們做裁判吧，我們比一比就可以知道誰的本領大了。小兔、小龜都同意了。
它們找來大象伯伯以後，說明了原因。大象伯伯說：“今天，我們進行三場比賽，第一場是跑步比賽。一、二、三，go！”大象伯伯的話剛落，小兔一下子就衝了出去，開始就把小猴小龜甩在了後面。可小兔並沒有停下來休息一會兒。一直跑到了終點。而小龜、小猴過了好久纔到達終點，分排2、3名。小兔說：“這下知道我的本領纔是最大的吧……。”第二場是爬樹比賽。三、二、一，預備go！小猴是最會爬樹的。一開始就領先於小兔和小龜了。轉眼間就爬到了樹頂並拿下了樹梢上的一個大圓牌。得意洋洋地說：“我勝了！”小龜、小兔因爬不上去只好放棄比賽。小猴說：“知道我的本領纔是最大了吧！”
最後一場比賽是游泳比賽。小龜最善長游泳了，一開始它就遙遙領先。可小兔、小猴怎麼也遊不起來，還喝了幾口水，要不是大象伯伯把它們拉上來。它們差點被淹死！而小龜卻不停地遊着……不一會兒就到了對岸。它說：“現在知道我的本領最大了吧！”大象伯伯笑着對它們幾個說：“你們每一個都有各自的本領。每一個的本領都很大，不管怎麼爭也不可能會知道誰的本領大，所以說你們不要再爭了。”小動物們聽了都不好意思地笑了。
