作爲學生的我們對於寫作文一定不陌生吧，在作文寫作中最忌諱的就是寫錯別字，下面是本站小編爲您分享的冷和熱作文600字作文8篇，感謝您的參閱。
冷和熱作文600字作文篇1
師愛是無聲的，這個學期還沒有結束，我們班就換了4個班主任，而在換第三位老師的時候，全班同學滿面的淚流。
聽到要換班主任，我們全班都滿面的淚流，楊老師進來教室裏和我們道別，當老師要離開的時候，我們全部學生哭着把門頂上，不讓老師離開，叮鈴鈴，叮鈴鈴……上課鈴聲響了，這時，楊老師含着淚說：“上課了，別讓外邊的老師等，開門吧，孩子們。”這節是音樂課，音樂老師最能懂我們的心，兩個老師又是好朋友，看到這樣的情景，音樂老師就叫我們的班主任楊老師留下來，她猶豫一下說：“這節課我們一起上，讓我跟你們楊老師聽歌。老師讓我們給楊老師願意留下來鼓掌，啪，啪啪啪……全班的掌聲響的那樣的幸福。
音樂老師說我們要讓楊老師開開心心的離開，因爲我們唯有這節課的時間擁有楊老師了，我們都非常珍惜時間，盡力讓楊老師開開心心，高高興興。音樂老師把講臺讓出來給我們表演。
首先出場的是被我們語文老師稱爲”情歌王子”的李小軍爲我們歌唱《你是我一生中最愛的老師》，歌聲是那樣的傷心，那樣的感人，全班靜靜地聽着歌曲，淚水不停地往臉上流，下面是“爆笑王子”表演笑話《老師，你好》笑話很幽默，可是大家都再也笑不出，只能拼命地鼓手掌，接着，音樂老師說讓楊老師來唱一首歌，因爲他就要離開了，楊老師和大家一起合唱新版《送別》，教室內，課桌前，淚水流滿臉，問師此去幾時歸，夕陽山外山……淚水再次隨着歌聲留在同學們的臉上，含在老師的眼裏，。最後是我們和音樂老師一起唱《祝你一路順風》送給楊老師，一節課的時間很快就要到了，這時大家流淚異口同聲的唱起《再見》送給了我們敬愛班主任楊老師，楊老師上講臺哽咽的說：“同學們，你們要好好讀書，成績好的同學要教成績吃力的同學，要好好學習，天天向上。一切珍重”。楊老師的淚留下來了，楊老師含着淚就這樣悄悄的走了。師愛是無聲的，唯有臉含淚，點點滴滴，到永遠。
冷和熱作文600字作文篇2
歲月荏苒，再美麗的花朵終有一天凋零，再廣大的海洋終有一天干涸，再旺盛的火焰終有一天燃盡。我們的生命也終有一天會消失。
我們的生命是脆落的，然而卻是美麗的，我們出生在這個美好的世界，對這個世界充滿了美好的憧憬，可是時間如白駒過隙，轉眼間自己已經慢慢變大了，而後則是變成年輕力壯的年輕人，但是我們永遠不能逃離會老去的事實。時間不會等我們的，它只是自顧自的奔流。
我們的生命是不會再來的，時光老人只會給我們一次機會。沒有時光隧道，沒有長生不老之藥，更沒有能掌控我們生死的神仙，那一切只是如水中的月亮，可見卻不可觸，美麗但卻是虛假的。我們的生命永遠在自己的手中，但時間是無情的，它讓我們追及不上。
我怕離開這個世界，這個世界是美好的，我的親人，兄弟，朋友，同學，老師都是我摯愛的人，我捨不得離開他們，我也更害怕他們的離去，永遠不能與一個自己摯愛的人相見是寂寞的，可怕的。我的外婆就已經逝去了，我在小時候她是最疼愛我的，是她用心的去找人，抽籤來祝福我的未來是美好的，可以說她是迷信的，迂腐的，但卻絕不能否認她是愛我的，可是她走了。她在生前說過每個人死後都會變成天上的一顆星星，可是，我親愛的外婆，那並不是你！
我真想找到時間問問它，爲什麼給我們的時間這麼少!不能讓我們親人之間好好團聚，可是，我永遠找不到它，它也不會等我的，我會慢慢的失去身旁的摯愛的人，直到時間的洪流把我沖走。
我想我是不能挽回的，我只希望在走後真的像外婆說的那樣，變成一顆星星，每日天天在天空上微笑的看着我那些摯愛的親人。
冷和熱作文600字作文篇3
“五、四、三、二、一，開始！”這是在幹什麼？哦！原來是我們班正在舉行猜謎語比賽。
比賽開始了，同學們真是八仙過海——各顯神通！先看第一組，比劃手勢的同學連連“放箭”，說“古代有一個人，他一開弓就射中了兩隻鳥。”猜的同學在那冥思苦想，邊想邊笑，猜了半天也沒猜出來答案。我真是又好氣又好笑，替他着急啊！他倆僵持了半天才說出來答案——“一箭雙鵰”。第二個詞語很簡單，是“狼吞虎嚥。”比劃的人做了一個狂吃的動作，恨不得連盤子也吞下去了，猜的人馬上就說出來了，不過他們這一組才猜對了兩個詞，也太令人失望了吧！
第二組是我們女生，我負責比劃，另一個同學負責猜。我擡頭看了看大屏幕，呦！“畫餅充飢”。我用筆在桌子上一圈圈地畫着，說：“我很餓，我要吃我畫的這個東西。”她皺着眉頭，直往天花板上看，好像天花板上有答案似的，我覺得我比劃得挺形象的，她爲什麼猜不出來呢？可把我急壞了！
第二輪由我來猜，比劃的同學給我做了一個手勢，問：“這是幾？”這也太好猜啦！我不加思索地說：“一！”她又說：“我一步一個什麼？”我說：“坑啊？”頓時，全班人都笑了。我又說：“一步一個腳印。”下一詞語，他說：“一個人，他白天睡覺……”“白日夢！”“低頭思故鄉的上一句。”“舉頭望明月。”我們就以這樣的神速，把剩下的字謎都回答完了，真是太厲害啦！
我之所以能夠在這個遊戲中取得勝利，都是因爲平時看書多，積累的成語多，讀書令我受益匪淺！
冷和熱作文600字作文篇4
新學期開學的第一天，我很興奮，早早就起來了，穿好校服，背上書包高高興興地來到了學校。
走進學校，最引人注目的就是學校的道路中央擺放着五顏六色的鮮花。鮮花盡情地綻放，像孩子們可愛的笑臉。在微風的吹拂下，朵朵花兒輕輕地扭動着柔美的身姿，好看極了，給校園增添了勃勃生機。我迫不及待地來到教室一看，原來，同學們的心情跟我一樣，他們比我回來得還要早，他們正在教室裏談笑着假期裏愉快的事情呢！我的好朋友李新語看見我進來，馬上笑眯眯地跟我打招呼：“hello！ happy new year！”我們倆高興地擁抱在一起。大家有說有笑，教室裏充滿了歡樂的笑聲。
不知不覺，第一節上課鈴響了，只見滿面春風的李老師走進教室。她微笑着和同學們互相問好後，首先向大家提出了新學期的要求：希望同學們在新的學期裏遵守紀律，講文明，刻苦學習，做一個思想好、學習好的學生。接着，李老師向大家宣讀了一份倡議書：爲了積極響應江門市慈善公益活動的號召，學校決定開展一次“慈善一日捐”活動。我們要少買一支冰糕，少買一包零食，把自己一週的零用錢捐出來。大家所捐的每1元錢都蘊含着無價的愛心，將化成一縷縷陽光，匯成一股股甘泉，溫暖滋潤着需要幫助的人的心……教室裏迴盪着李老師激情的話語。李老師一說完，教室裏馬上開始熱鬧起來，同學們爭先恐後地排着長隊，紛紛獻出自己的愛心。有的捐5元，有的捐10元，有的捐20元……我被同學們這種熱情深深感動了，心想：如果每個人都向社會伸出援助之手，我相信人間會變得更加和諧美好。此時此刻，我毫不猶豫地把原來準備買學習用品的30元全部捐了出來。李老師不但表揚了我，還表揚了全班同學。
開學的第一天我過得既開心又有意義。
冷和熱作文600字作文篇5
我的家鄉建寧是著名的蓮鄉，每年暑假裏，在建寧城鄉各處都可以觀賞蓮花，爲此，濉城鎮水南在蔣屯和均口鎮的修竹村還開闢了荷苑景觀，引來了不少外地遊客。
這一天天剛亮，我就坐着爸爸的摩托車去蔣屯看荷花。蔣屯的荷蒼是我縣“蓮子大王”帥金高開闢的，又叫蓮景大觀園。一走進大觀園，只見幾百畝的荷花連成一片，那紅的、紫的、白的荷花競相開放，交相輝映，非常壯觀，此情此景，我不由地想起了我剛讀到的楊萬里的詩：“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”，這樣的盛景比詩更美。
我走近一朵荷花，細細觀察，荷葉上的露珠晶瑩透亮，荷葉像洗過一樣青碧碧的，荷香縷縷，讓人陶醉。荷花叢裏，不時傳來採蓮姑娘的談笑聲，她們在爲這豐收的蓮蓬尷高興吧。望着這鮮嫩嫩的蓮子，我忍不住想採一個蓮蓬，卻被爸爸喝住了：“不能亂採別人的豐收果。”這話給採蓮姑娘聽到了，一位採蓮姑娘就送了我兩個綠綠的蓮蓬，說小妹妹，拿去嚐個鮮。我感激地向她點頭致謝。
朝陽從東山出來了，陽光灑進荷苑裏，一片金燦燦的。這時，我站在荷花叢中，擺着不同的姿勢，讓爸爸給我拍照，我感覺自己就是鮮豔的一朵荷花。
我依依不捨地走在回家的路上，禁不住頻頻對荷苑回眸!
冷和熱作文600字作文篇6
同學們，當你們在車上看見一位滿頭銀髮的老婆婆，或者一位抱着嬰兒的阿姨，或者一位手腳受傷的人時，你會怎麼做呢？想知道我怎麼做的嗎？那就來聽聽我身邊的小故事吧！
這天，爸爸帶我去爬山，在車上，發生了一件這樣的事情。到了一個站，只見一位臉色蒼白，頭上長滿白髮的老婆婆上了車。由於車上人太多了沒有位子，我和爸爸見了，連忙過去，把那位老婆婆扶過來，我們把老奶奶扶到座位上後，我心裏有種說不出的滋味。
過了一會，一位阿姨下了車，我便又跑上去坐下來享受車外的風景。然而，就在我坐上去的同時，一位手抱嬰兒的阿姨上了車。眼看着這位手抱嬰兒的阿姨抱着自己的孩子有多辛苦啊，又再看看我好不容易坐到了位置，想到這，我狠下心，對着身邊這位阿姨說：阿姨，給您坐。”阿姨呆呆的望着我，半天說不出話來，但過了一會兒，她又回過神來，來帶微笑的對我說：了真是個好孩子！”說着便緩緩的坐了下來。我望望周圍的叔叔阿姨們，他們的眼睛裏透露出了讚許的目光，我害羞的低下了頭。
快到鼓山了，我們正準備下車，只見一位雙手受了傷，腳上長了一顆黑濃濃的像水泡似的叔叔上了車，我見了，連忙把爸爸叫上去把那位手腳受傷的叔叔扶過來坐着，剛把那位叔叔安頓好，只聽見周圍傳來一陣陣聲音，我的眼睛朝四周轉了一番，發現那位叔叔阿姨們滿面笑容的望着我，有的對着我笑，有的笑裏還帶着一絲讚許，有的對我豎起了大拇指，這時，我心裏比吃了蜜還甜。
爬完山回到家後，爸爸把這一切的經歷都一一跟媽媽說了。媽媽聽了，對我說了一些話，至於說了什麼，誰不說俺品德好。我現在已經記不清了，我只知道，當時媽媽說的話很深奧，不容易懂，但我知道：幫助他人比被別人幫助要快樂的多。
至今，我一想到這件事，心裏都還甜滋滋的。
同學們，這些事情下次可能就會發生在你的身邊哦！
冷和熱作文600字作文篇7
地球不曾停止過它的運轉，世界不曾停止過它的變化，文化不曾停止過它的腳步。文化在傳承中……
文化在傳承中得以延續。從人類開始懂得要把自己的見聞保留下來時，文化就開始了它的延續。在歷史長河的衝擊下，文化變得多彩，變得精粹。《周易》的奇經八卦算盡世間的命運終始，《孫子兵法》的神機妙算造就了戰士的不敗傳說，還有那張衡的地震儀，神龍吐珠，預測了地脈的流動軌跡。文化在傳承中，傳承到了我們的手中，我們的生活之中，繁衍不息，從過去延續到了將來。
猶記得李白的抽刀斷水，斬不斷那綿綿無盡的憂愁，李商隱的春蠶吐絲，到死方盡的思戀，還有陸游身披戰甲，驅逐檣櫓的身影。如今的他們，依然活着，活在我們的心中，活在我們朗朗上口的詩詞中，他們的生命在文化傳承中得以延續，文化的傳承在他們的靈魂中得以延續。文化在傳承中……
文化在傳承中得以創新。在傳承文化的過程中，人們把自身的見解。感情和希望融入了文化中，造就了文化的創新。在歷史漩渦的輪迴之中，文化變得深沉，變得精湛。古有屈原堅貞不渝，以死明志，表達自身對君王的忠誠。有諸葛亮爲報知遇之恩，多年征戰，鞠躬盡瘁，死而後已。今有黃花崗七十二烈士，爲救百姓於水火中，英勇獻身，驅逐韃虜。他們頂着大逆不道的罪名，用自身的血和肉還人民一個美好的明天。文化在傳承中，傳承到了我們的心中，我們的生活之中，得以創新，在現在改變着未來。
如今我們愛國，卻不再忠君，我們守禮，卻不再封建，我們相信天理循環，卻不再崇拜鬼神。大江東去，浪淘盡多少風流人物，他們的思想隨着文化的傳承得以改革，文化的傳承帶着他們的希望得以創新。文化在傳承中……。
文化是連接過去和現在的橋樑，從過去傳承到了現在，延續到了現在；文化是承載着思念和希望的方舟，渡過了歷史的汪洋，從現在航向將來。
冷和熱作文600字作文篇8
媽媽的愛，是一把雨傘，遮擋着孩子們前方的風吹雨打。 媽媽的愛．是一艘小船，栽着孩子們駛向美好的未來。媽媽的愛，是一座港灣，給孩子們一個可以遮風擋雨的空間。媽媽的愛，是一口清泉，她將甘甜的水給了我們。而母親自己，卻只是默默地爲我們付出，辛勞。
記得那是秋天的一個下午，放學回家時，天正下着大雨，我一路走着回家，總覺得頭重腳輕，一到家，便倒在了牀上。
傍晚，勞累了一天的媽媽下班回來，見我躺在牀上，摸了摸我發燙的額頭，看了看我痛苦的神情，又望了望窗外的大雨，二話沒說，披上雨衣抱起我就向醫院走去。
一路上，風吼得更厲害了，雨也越下越大，風雨無情地向我們襲來，媽媽怕我被雨水淋着，把雨衣的一大半給了我，把我裹得嚴嚴的。我躺在媽媽的懷中，心裏有說不出的感動。漸漸的，我發現媽媽的呼吸越來越急促腳步好像也放慢了，每挪動一步都那麼吃力。我着急地想：醫院啊，醫院，以前你離我家不是挺近的嗎？可是現在爲什麼變得那麼遙遠呢?
到了醫院後,媽媽給我辦了住院手續,醫生給我打了針,服了藥,我迷迷糊糊地睡着了.
我醒來時,發現媽媽正坐在牀邊.見我醒了,她微笑着輕聲問:“好點了嗎?”我望着媽媽溼漉漉的衣服和頭髮,點了點頭,激動地說:“好多了.媽媽……”我的被鼻子一酸,再也說不下去了……
想到這裏,我又望了望媽媽的身影,不禁想起了爸爸曾教給我的一首詩,“慈母手中線,遊子身上衣.臨行密密縫,意恐遲遲歸.誰言寸草心,報得三春暉.”我的媽媽不也是這樣嗎?那麼，我將怎樣來報答媽媽無私的愛呢?
