作文不是一味堆砌詞語湊字數，而是需要有自己對於相關事件的認真思考的，只要我們掌握了正確的思維方式，就一定可以寫出優秀的作文，下面是本站小編爲您分享的做風箏的作文400字5篇，感謝您的參閱。
做風箏的作文400字篇1
別人一提起龍，我的腦海裏首先就浮現出了我家的那個龍形風箏，那是爸爸從山東濰坊買回來送給我的，我非常喜歡它。
這隻龍的龍頭是由很多小竹條固定的，看起來非常威風，頭上長着兩隻大角，兩隻黑黑的眼睛有乒乓球那麼大，張着大嘴，露出兩排鋒利的牙齒，“山”字形的眉毛在光線照射下閃閃發光。若想要放飛它，就需要一根線扣住它的頭，再連在由許多布做的身體上，這樣龍風箏就可以放飛了。
有一次，我和爸爸去曲江賓館門前廣場去試飛這隻龍風箏，由於它尾巴太長，要想拴在龍頭上，是非常難的，我們想方設法，終於把頭尾銜接起來了。之後，開始放飛了，我拿着龍頭站在很高的臺階上，爸爸拉着風箏線站在平地上，一陣風吹過來，我趕快鬆開手，爸爸邊收線邊跑，但是這次失敗了，我和爸爸不甘心，又重新放了好多次，但由於風箏太大，需要的風力不夠，最終還是沒能成功的放飛。雖然我們沒有成功，但是我和爸爸約好，等風大的時候，一定要來放飛這隻龍風箏。
我很喜歡這個龍風箏，因爲龍象徵着歡騰、自由、祥和、幸福，我今年一定要成功放飛這隻龍風箏，我要讓它把這些吉祥帶給每一個人。
做風箏的作文400字篇2
前幾天，爸爸從北京出差回來，說是給我帶了一個小禮物，我連忙往他身後看，天吶，居然是龍形風箏，這可是我夢寐以求的呀！
這個龍形風箏足足有六米長，五彩龍頭煞是好看，這時，我想起老師講的“龍的形象"，並拿來和它一一對應：角似鹿，頭似牛，嘴似驢，眼似……這龍的眼睛哪裏是小小的蝦眼，明明就是一對憤怒的虎眼嘛！而且龍頭輕得似乎沒有重量，我好奇地問爸爸：“這龍頭怎麼這麼輕？"爸爸笑着回答：“你看看它是什麼材料做的。"我定睛一看，原來是用又薄又細的小竹篾做的呀，怪不得這麼輕呢。龍張着大嘴，露出兩排鋒利的牙齒，“山”字形的眉毛在陽光的照射下閃閃發光，龍身是由幾十個紅色的小圓片組成的，威風極了！
下午，我便和爸爸一起來到西郊公園，這裏已經有不少人在放風箏了。爸爸用一根線扣住龍頭飛跑，我拿着龍尾也跟着跑了起來，說時遲，那時快，一陣風來，巨龍猛地一擡頭，迎風飛去。爸爸一邊跑一邊放線，風箏越飛越高，越飛越有精神，簡直就是神龍下凡，霸氣十足，惹得公園裏的人都駐足觀看，讚歎不己。
望着天空中飛舞的巨龍，我作爲龍的傳人，真爲此感到無比的自豪！
做風箏的作文400字篇3
幾年前，媽媽帶我去放過龍形風箏，那是哥哥回家時買的。
那天一大早，伴隨着鬧鈴聲的響起，我迎來了新的一天，剛吃了早餐，媽媽就帶我去放風箏，風箏是紅色和黃色相間的，它的頭似牛，嘴似驢、眼似蝦、角似鹿、耳似象、須似人、鱗似魚、腹似蝦、足似鳳，就像我們課文裏所說的一樣，集各種動物的特點於一身，看起來非常的威風，霸氣十足。
我們開始放風箏了，媽媽先看好了方向，“一、二、三，放！”媽媽突然大聲喊到，我來不及反應立馬就跑，媽媽在後面一推，我的龍形風箏就飛上天。
一瞬間，廣場上所有的人都放下手中的風箏，看着我的風箏，所有的人都驚呆了，因爲龍形風箏在天上做了許多高難度的動作，有的人都鼓起了掌。看着飛在天上的風箏，它像一條翻騰的巨蛇，又像一隻小鳥在天空翱翔着，這時我想：如果龍是一種真實的動物，那該有多好啊！
風停了，我的風箏掉在地上，我堅持不懈終於又一次升起了風箏，龍象徵着中國人對自由完美的嚮往和追求。
通過這次放風箏，我懂得了只要堅持不懈，不輕易放棄，就能取得成功。
做風箏的作文400字篇4
春天，是一年的開始，一到春天，我就吵着鬧着要去河堤放風箏。
今年，我和爸爸去河堤上去放風箏，把風箏拆開——哇，竟然是龍形風箏！這條“龍”頭似牛，嘴似驢，耳似象，角似鹿，須似人，鱗似魚，腳似鳳，身似蛇，眼似蝦，氣勢不凡。
“呼啦”幾下，爸爸和我就把這“巨龍”風箏送上了天，這條巨龍在雲層中翻滾，一會兒鑽入厚厚的雲層，一會兒又突然出來，把其他的風箏嚇得一驚一乍的。我的龍形風箏自由地在空中飛翔，其它動物有的好像還不服，一個一個地來找我這條巨龍挑戰，但我每次都讓巨龍翻騰起來，把對手打得落花流水。過了一會兒，周圍的風箏都俯首稱臣，我得意洋洋地讓我的巨龍氣勢更大了。
龍，是中華民族信仰的、崇拜的圖騰，而我們，都是龍的傳人，都是炎黃子孫，圖騰是一個民族的象徵。雖然中華民族的圖騰——龍不是真實存在的，但它卻是至高無上的權力的象徵，它集各種動物的本領於一身。皇帝執無上之權，所以他的身體被稱爲“龍體”，他坐的椅子是龍椅，皇帝是真龍天子，他穿的衣服就是龍袍。龍是完美的，自由的`，象徵着中國人對自由、完美的追求與嚮往。
做風箏的作文400字篇5
三（2）班 孫雅菡
兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。週末，我們也趁着溫暖的春風來到了郊外。
今天，真是放風箏的好日子。廣場上，人山人海，天空中就是放風箏的天地，有展翅高飛的大雁風箏，還有活潑可愛的燕子風箏……個個形象逼真讓人眼花繚亂。我心中無比羨慕，希望我的風箏高飛天空。事不宜遲，我和哥哥把燕子風箏拿出，趕快組裝，準備放飛。
大家都迫不及待地開始了。哥哥是放風箏高手，他先做示範，他讓我舉着風箏，他拿着繩，在一聲令下放我趕快鬆手把風箏向上拋，哥哥迎着風快速跑，風箏慢慢上升，只見哥哥時而下扯，時而放鬆繩子，風箏越飛越高，啊，真厲害。我學着哥哥，開始放，哥哥舉風箏，我拉線。先開始跑，然後我下令放，哥哥高舉風箏先上拋，我也一邊扯着一邊放鬆繩子，可風箏卻不聽話，來回亂擺，眼看就要掉下來了，我大喊：哥哥！快來幫我！說也奇怪，哥哥一拿線風箏竟然乖乖上升，哥哥說：要順着風向調整繩子，要適當地鬆手，藉着風力讓風箏上升。看來放風箏也有學問啊。在哥哥的幫助下，風箏飛到了雲層裏，我的心裏高興地比蜜還甜呀！
歡呼聲、尖叫聲、笑聲……匯成了一曲交響樂。
