在平時的閱讀中，多閱讀積累好素材，對寫作文有很大的幫助，平時要養成良好的閱讀習慣，才能寫出高分作文，本站小編今天就爲您帶來了描寫雨天的作文600字6篇，相信一定會對你有所幫助。
描寫雨天的作文600字篇1
大雨曾經來過這個城市，然後又消退不見。只不過雨剛來的時候，我還和你在一起；雨走了，你也走了。後來，你換了城市，一樣下着大雨，而曾經熟悉的人早已不在。
當思念淹沒這個城市，我的心也開始惴惴不安。情緒淹沒在大雨裏，無法自拔。思念倘若變成一種病，要用什麼才能治得好？
下雨天，總是寂靜的。雨的聲音足以洗刷城市的各種浮躁和喧譁，或許只有這個時候人的內心纔可以慢慢沉靜下來。
特別喜歡雨後的城市，樹是綠油油的，天也變得清藍清藍。往日有些殘留污漬的街道，也被洗刷得乾乾淨淨，整個城市好像也都煥新了一般。往日的苦惱煩悶，便也立刻一掃而空。
最美的不是下雨天，而是和你一起躲過的屋檐。下雨天常有，而能陪你一起在屋檐下躲雨的人卻很少。從青年到暮年，戀人變成了愛人，初戀已成往事，舊愛再也無法提起。年少時候，那些跟你說牽了手就是一輩子的人，最後卻卻選擇了別人，原本相交的兩條線後來卻隨着時光的流逝而越走越遠。那些年的情話，你聽過了多少，又對多少人都說過？如果真的放手愛，那樣會走的更遠嗎？
雨的午後要是能斟上一杯清茶，那則又是另一番享受。在窗邊聽着雨聲，看着雨滴慢慢變得模糊，似乎氤氳起的茶的蒸汽也和雨的霧氣融爲了一體，忽隱忽現。生活，就一直這麼簡簡單單該多好，可憐，奔波於世俗，常被些風塵誤了雙眼，難辨真假。
少年聽雨閣樓上，紅燭昏羅帳；中年聽雨客舟中，江闊雲低，斷雁叫西風；而今聽雨僧廬下，鬢已星星也。悲歡離合總無情，一任階前，點滴到天明。漢宮秋月寂寥冷，夜響清音愁難平。不同的人生，聽到的雨是不一樣的。那些曾經來了又走的人，有的走的乾脆決絕，甚至都沒有說再見；有的還依依不捨，經常回頭看看你過得怎麼樣。那些從相識又到陌生的境遇，誰人能懂？
這個雨天，要怎麼樣才能再遇見你？
我這裏下雨了，你那裏呢？
描寫雨天的作文600字篇2
我喜歡雨，自然最喜歡下雨天，雨能使我沉醉，使我癡迷。那雨點滴落在窗戶上，發出清脆的聲響，簡直就像一首美妙的樂曲，勝過這世上所有的樂曲。我喜歡雨，我盼望雨天能夠經常到來。
當聽到天氣預報播報第二天將會有雨降臨時，我的內心便是一陣狂喜，一直到睡前都難以平復，躺在牀上，我翻來覆去睡不着，心中滿是激動與興奮。
等到第二天早上，我睜開眼，已經是早上八點多了，我趕忙走到窗邊一看，天還不算陰沉，但也是灰濛濛一片，太陽發出的光不甚刺眼，照到大地上也不能改變周圍的顏色。道路上沒有多少人，即使有，也是拎着雨傘或加快步伐的。我知道，雨，快要來了。
灰色伴隨着時間的流逝而逐漸變得深沉，不一會兒，天空中就出現了灰黑色的烏雲，接着，那烏雲就以肉眼可見的速度向周圍的天空蔓延。天空越來越暗，陽光也暗了不少，烏雲已經爬滿了大半個天空，陰沉得像能擰出水來。
等待是一個漫長的過程，又何況是在如此陰沉的天空下，我的心中，激動與不耐煩交織着、衝突着，就在快要崩潰的一刻，“咚”的一聲響起，我的心裏頓時安靜了。側耳傾聽，又是一聲“咚”，我可以確認了，那就是雨，是我無比期盼的雨啊!我緊緊盯住窗戶，不久，幾滴雨點打在窗戶上，發出清脆的聲響，我用心去體會着聲音，即使只有一兩滴，但它清脆;即使聲響不大，但我喜歡!
雨開始下得大了，密集又有序的雨滴敲打在窗戶上，或許並沒有刻意地組合，沒有高低的安排，但是細細品味，能感受到每個雨滴輕重緩急的細微差別：大雨滴聲音大，神似縮小版的鼓;而小雨滴急促而輕微，彷彿一顆顆小珠子掉到地上。大小雨滴交替落下，高低起伏，錯落有致，組成一曲美妙的音樂。
雨下的時間並不長，不一會兒，天空中的烏雲就開始散開了。直到陽光打到我的臉上，我纔回過神來。我喜歡下雨，我盼望雨天。
雨對我來說，即特殊又平凡，不過我並不想太多，只要我喜歡雨就好了。對呀，還有什麼比欣賞這大自然帶來的奇妙旋律更令人興奮的呢?
描寫雨天的作文600字篇3
窗外蒙蒙的細雨打在窗上，讓人心情很平靜。“叮鈴鈴，叮鈴鈴，懶蟲起牀，懶蟲起牀……”我的心情一下子升到了最高潮，我拉着爸爸走出了家門，我們這可是去報名，真爲我馬上升入國中而高興，我們來到了六中。如果是一個外地人，肯定認不出這是一所國中學校，因爲前面幾幢房子，原來可是桐鄉的市政，現在竟是一所有許多人都夢寐以求的國中。
我剛一下車，就看見大門前面的兩旁是那一棵棵茂盛的大樹，而路兩旁可是那一輛輛形狀各異，顏色各不一樣的汽車。大門兩邊都是傳達室，在大門邊上的兩根柱子上掛着“桐鄉第六中學”的牌子。每天都有不少的人走過這古老的大門。
走進六中，到處都是樹，草。簡直像走進了一個原始森林，在濛濛細雨中靜默着。大路兩旁的一棵棵大樹領着我們走進了六中教學樓。而剛剛走過大路是，只聽見腳步聲和那濛濛細雨聲，在這種清靜的地方讀書，真是一種享受。
走進教學樓，樓的中間是一個大洞，走到那裏細雨也就接近不了我們。那兩邊的櫥窗裏有着學生們的作品，那在我眼裏，簡直像畫家畫出來的。而教學樓的左右兩邊各有一個樓梯，這是通往有着朗朗讀書聲的地方。
再往裏走是兩幢完全不一樣的房子，右邊是一幢兩層樓的食堂。那些舊了的窗，一看就知道這是一幢有着幾十年的老房子了。而左邊則是一幢剛建造好的教學樓，有橙和白顏色的外牆，看上去特別顯耀。而右邊的食堂被一棵枝葉繁茂的大樹擋住了。也見不到他的古老了。在雨裏顯得特別的清靜。
雨越下越大，樹林裏的寧靜不一會兒就變熱鬧了，有雨打在樹葉上的交響曲，有雨落在水潭裏的獨奏曲……合成了一首美妙的曲子，歡迎着我們來報名。
六中雖然陌生，但有那麼親切舒服。
描寫雨天的作文600字篇4
暖國的雨，兩個孩子，兩個截然不同的生命。一個孤獨，難以釋放的內心，另一個敢做，敢愛敢恨的內心。
在絲絲冷風中，在細細冷雨中，我感受到冬天他那細膩的歌喉，歌詞裏流露出的悲憫，我想不明白，他哭得是如此傷情，唱的如此傷感，是現實的悲哀，還是幻想的破裂?不知是否也有一樣的經歷，那年冬天，寒冷的風捶打在我稚嫩的臉上，我任憑那失敗的試卷隨風逝去，祈禱着它不再回來，灰白色的天空，朦朧的細雨，多於我顯得搭配，周圍鮮豔的校服，爽朗的笑聲，我又是顯得多不合羣。我不敢回眸那漆黑的深淵，我害怕在看到老師，父母那恨鐵不成鋼的表情，我害怕着，如果不能在重振雄風，揚帆起航，那未來的道路，將會有多迷茫，那可真是一段黑暗時期。
冬雨，你呢?但我還是喜歡之後的你，那溫暖的初春，我成功了，全班第一，史無前例的高峯，當我感受到絲絲驕傲的時候，我想起我無數個哭泣的夜晚，到底是什麼支持我。後來我想明白了——卷席而來的黑暗，不是永恆的。經歷過刀鋒，才懂得尖銳的恐怖，但你也將不再懼怕他。現在我早已放下對自己嚴苛的要求，我追尋一種自然，順其自然，無論對與錯，成與敗。
在炎炎酷暑下，在藍天白雲上，夏天，敢愛敢恨的季節，當一批批學生觸摸着陳舊的教室，呆呆地站在那裏，心中不捨的留戀，看着自己喜歡的座位，每一個人似乎都被夏天打造成了演員。他們的眼淚，是否變成了那磅礴的傾盆大雨?離別與緊張的交織，我想奔跑，我想奔跑在綠茵笑道，我想在狂風大雨中奔跑，我想讓暴雨親吻我的臉頰，我參加遠動會，堅持着跑步，我先看看，我想試試，我想嚐嚐不一樣的感覺。我遇到了一些，我也錯過了一些，那些讓人遺憾的事，我疑惑的問自己：“你不是喜歡嗎?爲什麼做不到?”
我又漸漸明白——最初的遐想，不一定都是最終結果，鮮花若已有青草陪伴，即使兩情相悅，也做回一顆雨滴吧。
擁有一顆朦朧的，迷茫的心不是壞事，這樣，纔有探索的價值啊!
描寫雨天的作文600字篇5
快樂與恬美相攜，一扇花季的窗上，時常能捕捉陽光，但陽光中也散佈着樹葉的殘影。
——題記
本是平靜的湖面，只像一陣微風的撩弄，平添幾道哀怨的波紋;本是晴朗的藍天，只緣幾片朦朧的烏雲，悲慼地下起無名的心情雨……
??
再次挽起秋風的手，已入深秋。
細數落葉的日子已不在了。
充滿迷離的雙眸此時也只有飄蕩的閒趣;抑或扯下矇眼的細紗，讓思緒與落葉同舞。
二
還記得昨日淋雨的愜意，那份幽幽的快意蕩起了我心頭的漣漪……
輕柔的水絲交織相擁，編織情感的經緯，網住我的惆悵和無奈。於是，天網中的我或輕快或沉鬱或精心或隨意地續織着夢中的殘夢。雨中的我把所有的憂愁盡情地拋灑，讓雨聲和心聲一起低吟，抑或扯一縷雨絲告訴它我的故事，讓心情浸入溼漉的甜蜜。
攜一份寧靜漫行心情的小路，一直走到盡頭……
那時飄飄的季節——飄飄的雨，飄飄的我，飄飄的夢。
三
悄悄地打開心靈的傘，想支起一個無雨的港灣。
這時，我才發現我已不是昨日的我，那份淋雨的心情早已被塵封在箱底的日記裏。
可是，孤獨的心島上似乎還殘留着一份朦朧的上了鎖的心情抖擻在風中，任吹，任打，任侵襲……
四
撥弄了一下眼前的劉海兒，發現自己仍是一隻醜小鴨。
平平凡凡，清清淡淡。
品着苦澀的無名茶，讀着半懂的抒情詩。
夕陽西下的時候與身影徘徊在豔麗的晚霞中，對着即將逝去的悽美低吟黃昏的絕句。
深夜中，曾固執地認爲帶一份勇氣，就能穿過心靈的沙漠，但當風暴來臨時卻連腳印都找不到……
五
或許躲在堡壘中更爲安全吧?
但我仍沒有能力將心情洗成一張純之又純的白紙。
無奈。
六
當一切都隨風遠逝的時候，我才意識到生命中應該還有一筆，叫做“留戀”。
於是，一張粉紅色的信箋上，心情所悟化作對往昔的祝福，寄給落葉，寄給夕陽。
冥冥中，我依然相信，成熟的信使是最準時的。
七
我的世界裏有一片天。
我的心情即爲它的顏色。
有人告訴過我：天空應該爲藍色。
我因此將憂鬱遠嫁世界的那一邊。
淅淅瀝瀝，我的心情雨……
描寫雨天的作文600字篇6
灰色的天空還飄着絲絲細雨，這樣陰沉的天總是讓我的心情快樂不起來。地面泛起的水氣小世界變得模糊和黯淡了。我打着傘，邁着慢悠悠的腳步，無所謂地踏着天橋上密佈的水坑，向車站走去。“這橋鋪得也太不合格了！”想起剛剛和朋友鬧過的矛盾，今天的一切被我看起來都那麼不順眼。
雨下得更大了，好不容易等來一輛車，我挑了個靠窗的座位坐下。把傘折起來，放到了書包側袋裏。
“沒買票的乘客請您買張票！”陌生的聲音和熟悉的話語在耳邊響起。我習慣性地擡起頭用目光尋找那藍色的身影。今天的“它”是一位挽起頭髮的中年婦女，面帶笑容盤子似的髮髻用一根簪子別在腦後，看起來幹練而清爽。只是一隻藍色的袖子不知爲何溼得透透的。被浸成了深藍色，與其它的部分顯得極不協調。我不禁有些奇怪。
車要併線了。她忽然一把拉開身旁的車窗將那隻深藍色的手臂伸出了車外，並用力前後揮着，接着，又探出了頭去：“車輛進站，請注意安全！請注意安全！”我待她再回過頭來，縮回手臂，碎髮上的水痕已凝成了一顆顆的水滴，正順着發綹向下流着，而那隻袖子，也幾乎可以擰出水來。我終於知道了那些水印的來歷。而她，還依舊面帶笑容，收費、撕票。
下了車，那藍色的袖子和帶着水痕的碎髮依舊在眼前一遍又一遍地出現。或許，這雨，對於她的工作來說是和一種挫折。但是，這並沒有讓她積極的心態受到臬的打擊。我們不能用消極的放任的心態去對待生活中的一個又一個水坑，而應該從充滿希望的向上認真的一面去看待。那段暫時出現裂痕的友情也應如此吧，只要積極主動地去修復，我們一定會合好如初！想到這，我輕輕地推開了手機的滑蓋。
雨啊，謝謝你，給予了我這重要的啓迪！
下雨天，真好！！
