在作文這個過程中，思維模式肯定有一定的改善，如果與主題不符，那麼這樣的作文也是沒有意義的，以下是本站小編精心爲您推薦的讀書節的作文500字6篇，供大家參考。
讀書節的作文500字篇1
暑假裏，我媽媽給我買了一本書，叫《三國演義》。裏面的內容大致分爲黃巾之亂、董卓之亂、羣雄逐鹿、三國鼎立、三國歸晉五大部份，反映了魏、蜀、吳三個政治集團的軍事鬥爭。
我就講講三國鼎立中的“火燒赤壁”吧。曹操的前鋒部隊在長江南岸遇到了孫劉聯軍。曹操的士兵由於水土不服，很多人都生了病。雙方交鋒後，頗通水性的孫劉聯軍打敗了曹操。曹操被打敗後，派了兩位奸細前去詐降，然後便呆在軍營裏靜候消息。幾天後，曹操的探子來報說，有人送了投降信來，還是東吳的黃蓋。曹操大喜，讓黃蓋三天之後乘船到北岸來。
後來黃蓋率領十艘大船，裝滿乾柴和枯草，在上面澆了油，蓋了麻布，駛向了北岸的烏林。在距離曹操的軍營不遠時，黃蓋讓各艘船的人點火，衝向了曹操的軍營。當時的曹營被攻成成一片火海，曹操的士兵被燒的死的死，逃的逃。曹操只好帶着親信逃走了。
這場戰役，敗在了曹操輕信了黃蓋的苦肉計，又因士兵是北方人，不識水性，在陸地上他們是精銳之師，但遇到了水，他們的就成了烏合之衆了。加上曹操又太輕敵，總把自己想得太強大，纔會掉以輕心，最終使這場戰役失敗。
這個故事告訴我們，強者不一定就會勝利，弱者也不一定會失敗。天時、地利、人合加上智慧也能以少勝多。三國演義是我國四大名著之一，是一部軍事歷史小說，我反覆看了好幾遍，是一部非常好看的書。
讀書節的作文500字篇2
當我讀完了《上下五千年》這一冊書以後，書中的那些精彩情節至今仍深刻地記憶在我的腦海中，讓我不禁感嘆我們人民的智慧是多麼的偉大。
本冊書主要是講了從約四千多年前傳說中的黃帝堯舜、禹時期一直到公元1796—1805年白蓮教大起義這些憂久歷史中的大事件，以及一位位英雄人物發生的英雄故事。其中，在我的腦海裏最深刻的就是公元208年的赤壁之戰了。孫權和劉備爲了能夠讓自己國家的國民們過上安居樂業的生活，不怕犧牲、智勇雙全，連軍奮不顧身地與曹軍對抗，最終打敗了他們，並取得了勝利。
其實，在我們的現實生活中也有許許多多的人被人們稱作爲“英雄”，雖然他們做的`英雄事件沒有書中的英雄那麼大，但是在人們心中已經非常的了不起了。前不久，我在觀看新聞時，正好看到了這種類似的事件。事情是發生在某公園內，幾位市民在公園裏散步時，被一名歹徒持刀搶劫，奪取了數百元元現金以及手機一部後逃跑，一位正在值班的保安發現以後立即朝犯罪分子逃跑的方向快速追去，面對歹徒手中的刺刀臨危不懼，在抓捕犯罪嫌疑人的過程中不辛受了傷。日後，受害者的家屬前來尉問受傷的保安，並且送來了一面錦旗，還把這位保安稱爲“人民的英雄”。
看來，我們身邊的“英雄”真是無處不在，只要你細心觀察，就一定能夠發現。
讀書節的作文500字篇3
?西遊記》是我國四大名著之一，我們都耳熟能詳。從小我就對它百讀不厭，愛不釋手，文章中有趣的故事情節讓我百看不厭，每個故事深深地印在我腦海裏。
?西遊記》裏面講了師徒四人取經，走了十萬八千里，經歷了八十一難，之後取得真經，修得正果。每當想起這部作品，我眼前彷彿浮現出了師徒四人取經時的樣子;唐僧坐在白龍馬上，沙和尚拿着包袱，孫悟空和豬八戒在前面“護駕”……其實，我們的學習也像取經。有些同學像豬八戒一樣懶惰：上課時睡覺，不寫作業，交白卷……對任何事情都是草草了事。有些同學像沙和尚任勞任怨，每次大掃除都是他做的最多，樂於助人踏踏實實的做人;有些同學像孫悟空機靈聰明，善於思考，一遇到自己不懂的問題，就是“打破砂鍋問到底”不得滿意的答案就不肯罷休!有些同學像唐僧一樣善良，樂於助人：同學們遇到不懂的地方，立刻就會去教他…… 師徒四人取經，一步一步的走完十萬八千里，路上是多麼辛苦，九九八十一難他們都受盡了煎熬!比起他們，我真是自愧不如!
在我八歲那年，我和媽媽興高采烈的來到了滑冰場，媽媽笑眯眯地對我說：“小芳，只要你學會滑冰，熟練操作，媽媽就去買肯德基”一聽到美食，我就毫不猶豫的答應了。起初，我在教練的帶領下操練自如，教練帶了我幾次我就要求自己滑。我保持好狀態，前腳剛邁出去就開始了打滑，“啪”的一聲摔了個“狗啃冰”“。沒想到輸在了起跑線上。”我再次嘗試兩腳邁進了滑冰場沒摔就得意忘形的朝媽媽看去，沒想到對面一個膘肥體重的小夥子撞了上來，“啪”的一聲又摔了，我一氣之下就離開了。那次面對困難我做了逃兵，現在想起來，自己真內疚。
讀了《西遊記》，我知道人無完人金無足赤，師徒四人都有各自的缺點和優點，任何人都不是十全十美的，但是你要意識到你自己的缺點，並認真改正，努力克服困難，才能取得正果!
讀書節的作文500字篇4
暑假我讀了一本好書——《上下五千年》。它是一本集我國發展史、重大歷史事件及名人簡介爲一身的優秀兒童讀物。通過閱讀《上下五千年》使我瞭解了偉大的祖國具有非常悠久的歷史和燦爛的文化。
讀了這本書以後，我知道了從傳說中的黃帝到現在，大約有四千多年的歷史，通常叫做“上下五千年”。因爲炎帝族和黃帝族原來是近親，後來又融合在一起，所以我們也常常把自己稱爲炎黃子孫。我還了解到原始人一開始不知道利用火，東西都是生吃的，生吃植物果實還不算，就是打來的野獸，也是生吞活剝，連毛帶血的吃，到後來才發明了用火。我還了解了荊軻刺秦王的壯舉;辦事公平，執法嚴明，受到當地百姓稱讚的好宰相狄仁傑;爲世界醫學界做出卓越貢獻的明醫李時珍;神機妙算的諸葛亮;著名詩人李白、白居易;大貪官和砷;大發明家祖沖之;女皇帝武則天;發明了地動儀的著名天文學家張衡;姜太公釣魚;堯舜讓位;大禹治水;第一個皇帝——秦始皇等等。
重溫五千年曆史，使我們每個炎黃子孫感到自豪!在一些優秀歷史人物身上，我們也不難找到可以學習的思想品格和道德情操!例如神農氏的故事讓我明白了一個道理：在生活中只要仔細觀察，認真思考，勤於實踐，善於總結，就會取得新發現。運用到生活中，小則幫助家庭，大則幫助社會進步。瞭解祖國的過去，才能更加熱愛祖國的現在和將來。我愛《上下五千年》。
讀書節的作文500字篇5
阿富汗，一個久經戰亂、充滿人性邪惡的地方，也是阿米爾和哈桑的故鄉。他們喝同一個奶媽的奶長大，在同一片草地呼喚出第一個名字，甚至他們是同父異母的兄弟。從小，他們就喜歡追逐風箏。然而，也是風箏改變了阿米爾和哈桑的生活。
小說中風箏既是親情、友情、愛情的象徵，也是正直、善良、誠實的代表。對於哈桑而言，風箏就是對主人的忠誠;“爲你，千千萬萬遍”，這是忠貞不渝的誓言。對於阿米爾而言，風箏就是父親的信任;追風箏的人看似哈桑，實質上最終追得風箏的人卻是阿米爾。“但我會迎接它，張開雙臂。因爲每逢春天到來，它總是每次融化一片雪花;而也許我剛剛看到的，正是第一片雪花的融化。”作者用這樣詩性的語言在告白主人公的美好心靈。
掩卷沉思，恍然大悟，其實每個人的“風箏”各不相同。對於我而言，“風箏”就是一種需要以心換心的真情。在少年成長的旅途中，或許這種感情是友誼，或許是親情，抑或是其他。我想追求的不是親朋對我的付出對我的好，而是我和朋友親人之間真心相待，彼此信任得到快樂。
在追逐風箏的日子裏，阿米爾和哈桑歷經了太多的血腥，遭受了太沉的苦痛。最終阿米爾獲得了救贖，追到了勇敢正直責任和良知的人性美。生活中總有一些朋友，不是因爲覺得彼此投緣，不是因爲有着共同的話題和興趣愛好，不是因爲彼此需要才交朋友;而是爲了某種利益的維繫，結果朋友成了互相利用的代名詞。讀罷《追風箏的人》，始終縈繞我的耳畔的是哈桑那句“爲你，千千萬萬遍”。心靈真誠的感動，久久難以平靜。多麼希望我們人人能擁有彼此真心相待的親情友情，若如此，生活會有多幸福啊!
“爲你，千千萬萬遍。”一句話足見哈桑對他主人無比的忠誠，甚至願意不顧一切幫主人追回一個風箏。“爲你，千千萬萬遍。”或許，這對我們來說是不可能做到的。但無論如何，我們都需要真心、真誠相待每一個人。
“爲你，千千萬萬遍。”願我們都是生活中追逐真誠真心這隻“風箏”的人。
讀書節的作文500字篇6
有的人活着是爲了滿足個人的物質享受，有的人活着是爲了追求一種精神，還有一種人活着不是爲了什麼，也不知道爲了什麼。他們不是爲活着之外的任何事物而活着，而是爲活着本身而活着。正如《陽光的快樂生活》中所唱的那樣：糊里糊塗地活着也挺樂呵!雖然他們並不樂呵，但他們的生活態度詮釋了生命的真諦!
打開《活着》這本書，耳邊悠揚地響起美國民歌《老黑奴》，聽着聽着，彷彿那位飽經風霜的老黑奴不經意間走進了我的視線：枯瘦的骨架外面搭着一件濫衫掉色的破布，散亂的頭髮被風吹的更加散亂，黝黑的面頰上爬滿了歲月的皺紋。不由的，我對老人生出一種憐憫之心。他向我挪動着，軀體彎得像一個拉緊的弓，似乎在拼命的直起身，想往遠方看，然而始終沒有擡起頭來，但還是讓我看到了他的腮部在動，好像在訴說着一個生命的不幸。
他一生經歷苦難，家人都先他而去，而他依然樂觀地面對生活，沒有一句抱怨的話。他是不是已經麻木了呢?人生的苦難已經超越了他所能承受的範圍，但他沒有選擇逃離，而是勇敢地與生命抗爭。
每當我無所事事，寂寞纏身之時，我都會思考，人到底爲什麼要活着呢?這時，老黑奴的形象躍然於我腦海，他彷彿問我：”今天你過的怎樣?其實我每一天都過得比這還累。”
我醍醐灌頂般頓悟，當生命不斷超越它的極限時，就會自然的表現一種超然，一種高尚。這種高尚又不是那種單純的美好，而是對一切事物理解之後的超然，對善與惡的一視同仁。
我盡情的享受着這一刻的超然，老人漸漸遠去，然而始終沒有走出我的視線……
