學生關於家長會後的作文5篇
家長會後作文一：
5月15日晚上，我們學校要開家長會。開家長會的目的是老師和家長更好地溝通了解學生在學校的情況。
晚上七點鐘，爸爸去學校開家長會。時間一分一秒德過去了，一眨眼就到了九點，爸爸還沒有回來，我坐在牀上想，這半個學期我在學校的表現不是很好，爸爸可能會被老師留下來。我想起了老師在講臺時辛辛苦苦地講課，爸爸早上送我去上學，下午把我接回家的情景，眼淚慢慢地流了下來，我躺在牀上，漸漸得睡着了。
第二天早上，窗外天氣晴朗，我們全家都醒來了。刷牙，洗臉，準備去吃早餐，我問爸爸說：“爸，老師對你說了些什麼，爲什麼要到這麼晚纔回來?”爸爸說：“老師還是表揚了你的說你人很聰明，可是不用功，而且字也寫得不好，你要加緊練字啊!”我點了點頭，心想：字我要加緊練習，課堂上也要認真聽課，我相信這些事難不倒我的，只要我努力去做們一件事都不是問題。吃完早餐後，我對爸爸說：“爸，你陪我去筆友買練字本吧!”爸爸說：“好的”買回了練字本，對我來說這又是一個新的開始……
這一次家長會後，我認識到我有很多不足的地方要改正，我一定會虛心努力去做每一件事，還要感謝老師對我的教導，謝謝老師。
家長會後作文二：
明天下午三點開家長會。
我拉着臉，心想 完了!現在我的心情比苦瓜還要苦。那件事情雖然過去了很長時間，但是彷彿在昨天才發生。
窗外越來越暗，雨越下越大，絲毫沒有要停止的樣子，突然門外響起了敲門聲，我慢慢吞吞的走到門前，有氣無力的問：是誰?許久纔有回答聲：是我。外面的雨下的更大了，最近我在學校裏表現的不是很好，還被批評了一次，就怕在這段時間開家長會，可是老師卻說在星期五放學後開家長會。
我輕輕悄悄的打開門，我轉走向我的房間。門輕輕悄悄的打開了，走進來一個女人，輕輕悄悄地說：等一下。我慌極了，慢慢地回過身去。我說：媽媽，有什麼事，沒事我就去洗了睡。才六點半睡個什麼，最近在學校裏表現不是很好吧?我低下了頭，嘰哩呱啦的一大堆道理老講，講了半個多小時，耳朵都聽出繭來了，還被罵了一參。
咚、咚、咚門外響起了一陣敲門聲，我想：完了，又要捱罵。我打開門，趕快往房裏。等一下!有麼事，沒什麼事我就去寫作業。老師說你在學校裏還可以，很聽話。我聽了這話差一點摔地上。鬼哄我的吧，還是我聽錯啦，或是反話。是真的，沒哄我吧。媽媽把我看了一眼，就做飯去了，我高興極了，沒有挨批，還受表揚了，但是不能驕傲。
通過這件事讓我明白了一個道理，沒有做不好意思的事，就不怕見不得光。
家長會後作文三：
昨天下午，我們學校召開了一次家長會，大家都說，家長會是壞學生的噩夢，卻是好學生的美夢。可我不是美夢，卻是噩夢。
我現在已經是九年級的學生了，快升高中，其實我自己心裏比誰都清楚，父母和老師對我的期望很高，我也時時刻刻提醒自己，一定不能落後。
本來在家裏父母給我施加的壓力就已經夠多了的，自從開了家長會後，來自父母給我的壓力就更大了。
說實話，我並不想考重點中學，是人都想輕鬆，都不想活得這麼累，我也不例外。何況，去普通中學也可以學得很好啊。對於國小六年級的我，並不奢求什麼很好聽的名聲和多麼高的分數，我更不需要親戚朋友的羨慕和誇獎。但我也知道，這不僅僅是爲了我自己，還爲了我的父母(至少我現在是這麼想的)從小到大，我最不想看到的就是父母那雙失望的眼睛，這似乎是無形中對我最大的懲罰。
人們最不想失去的就是時間，但往往失去得最快的也就是時間了。補習的第三個星期過去了，當初的新鮮感如今已經消失得無影無蹤了，剩下的只是無盡的煩悶。
自補習以來，我發覺自己沒有一點數學頭腦，不過我始終相信“笨鳥先飛”。學習比的是堅持，看誰堅持到最後，誰就擁有鮮花和掌聲。我不要做一個旁襯者，我要做一個主宰者。
家長會後作文四：
期中後是一定要開家長會的，你看，今天不就開了嘛。今天還是跟去年一樣，只准家長進去，不準學生進去，所以我只好在外面等媽媽了。
等了一個小時，老媽終於出來了，我趕緊跑過去問他，老師說什麼了，“老師說你還要努力。”“哦。”我應了一聲，媽媽有接了一句 ：“我真替你感到擔心，唉!”
看來，我還是中等偏低，我的試卷不是粗心大意就是不會寫，粗心大意這個臭毛病，改呢，還是可以改，至於不會做那就是個大問題了，我還得練題目啊。
書山有路勤爲徑，學海無涯苦作舟，沒有付出哪裏來的收穫啊，我還是繼續努力拼搏，奮鬥吧，一定不能讓別人看扁我。
家長會後作文五：
最讓我擔心的家長會就要開了，我硬着頭皮把這個消息告訴了爸爸媽媽，週三放學以後我忐忑不安地回到家裏，自覺地做起了作業但心裏始終在擔心，不知道老師怎麼和媽媽講呢，我心裏盤算着，我最近語文聽寫和作文都還不錯，數學也過得去，應該不會有什麼大問題，我這樣不斷地安慰自己，爸爸在家裏只要每叫我一聲，我都一陣緊張，我怕在學校不好的表現被爸爸知道……
時間一點一點的過去了，九點多媽媽終於回家了，我緊張的心都提起來了。但奇怪的是，媽媽並沒有馬上叫我，而是和爸爸在外面說話，我又聽不清他們在說什麼，這時只聽爸爸叫我，我想壞了爸爸叫我輕者訓拆，重者體罰，我小心一一地走了過去，坐在椅子上，左邊是爸爸，右邊是媽媽，感覺就象在接受審判，爸爸首先問我，你最近爲什麼老是懶懶散散的作業總不及時完成呢，我無言以對，爸爸又問我爲什麼最近作業越來越不認真?我又說不出話，我真擔心爸爸要體罰我，卻沒想爸爸嚴肅地對我說;你已經不是小孩子了，明年是你國小的最後一年，在這段時間裏一定要改掉這些不良習關，老師說你人還是聰明的只要勤奮，認真學習成績一定會趕上去的，我的心慢慢的放了下來，爸爸媽媽還幫我訂了學習計劃。
教育完以後我想，象現在這樣馬馬乎學習真不行不但學習學不好，玩起來也提心吊膽，還不如認認真真把功課學好再玩，這樣可以玩的更開心!
