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立家規家訓的作文8篇

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只有靜下心來寫好一篇作文,我們才能讓個人的內心想法得到更好輸出,優秀的作文是不會偏題的,所以審題是非常關鍵的,以下是本站小編精心爲您推薦的立家規家訓的作文8篇,供大家參考。

立家規家訓的作文8篇

立家規家訓的作文篇1

很多名人都有家風家訓,我們家不是名人家庭,如果要說也有什麼家風家訓,那一定是爸爸經常掛在嘴邊的那句話:百孝順爲先。

從小爸爸媽媽就教我要有孝心,要尊老愛幼,他們自己也在身體力行我們中華民族的傳統美德——孝道。我們家是個大家庭,外公外婆和小阿姨一家與我們合住,十多年來一直其樂融融,在小區裏傳爲佳話。爸爸是山東人,不喜歡甜食,但對外婆做的菜從來不挑剔,總是裝作很愛吃的樣子。媽媽現在還經常講起外婆給爸爸吃桂圓肉的故事,那是爸爸第一次見丈母孃,外婆按紹興習俗給爸爸做了一大碗桂圓肉,放了很多糖,爸爸咬着牙吃下,外婆以爲爸爸喜歡吃,以後經常給他做,一吃就是兩年多,直吃得爸爸哭笑不得。每次家裏有重大事項需要討論,開始大家嘰嘰喳喳發表意見,實在不能統一,最後大多是聽外公外婆的,用爸爸的`話說,這就叫百孝順爲先。

外公外婆年紀大了,有時會因爲小事爭吵起來,爸爸媽媽總是耐心勸說,從不頂撞他們,即使有時外公外婆看上去很沒有道理,爸爸媽媽也沒有絲毫責怪他們的意思。爸爸總是說,孝順孝敬,沒有順沒有敬,哪來孝?對長輩首先是順從,要讓他們順心,感覺到被人尊重,只要不是原則性的大問題,儘可以由着他們來。爸爸還常說,孝敬無底線,就是說對大人盡孝道沒有最好,只有更好,沒有終點,只有起點。

“百孝順爲先”,“孝敬無底線”,我要牢牢記住這幾句話,把它作爲我們的家風家訓,從小做一個孝敬父母,懂得感恩的人。我還要把這幾句話告訴其他小朋友,讓他們和我一樣,大家共同做新時期的優秀少年。

立家規家訓的作文篇2

中國是禮儀之邦。五千年的文化傳承至今。每個家都有家訓,家風。可謂,無規矩不成方圓。我家也不例外。我家的家訓以誠信爲主。媽媽從小就教育我:誠信,是人最起碼的要求。每次我想起這句話,我都會想起那件事。

一天,我正要上學去,媽媽卻叫住了我,她一本正經的對我說:“佳寶,今天中午我有事回不了家,我給你些錢,你自己買些麪包吃吧。”我接過錢,什麼也沒說,就走了。

到了中午放學的時候,我拿起了錢,正準備去買一些麪包。可我的眼睛卻被那些精緻小巧的玩具吸引住了。這使我變得猶豫不決:麪包要買,可是玩具也太好了,如果買了玩具,這個中午就要捱餓了,到底是買,還是不買呢……我咬了咬牙,花錢買了玩具,餓了一中午。晚上放學的時候,爲了不讓媽媽看見,我把玩具放在了書包裏。晚上到家,媽媽給我整理書包時,發現了書包裏的玩具。就眉頭緊皺,一本正經的對我說:“我給你的錢,你買什麼了?”我既緊張又害怕,臉頓時燒得通紅。我結結巴巴的說:“恩……面……包……”媽媽的聲音越來越大,越來越嚴肅,說:“這個玩具哪來的!”我沒有說話。媽媽又說:“哼,你爲什麼要撒謊!如果你老實交代,我也不會這樣。可是你爲什麼要撒謊?誠信是人最起碼的要求,如果你連這點要求都做不到的話,你還做什麼人!”我慚愧的低下了頭:是啊,我要有誠信,我以後不能撒謊了。我支支吾吾的擠出來幾個字:“媽媽。對……不起,我……以後再也……不撒謊了。”媽媽抱住了我,說:“知錯能改,還是我的好孩子。”

有家風、家訓的家,是豪華貴族之家。中國的禮儀需要我們永遠的傳承下去。

立家規家訓的作文篇3

我家的家風家訓——孝、儉、勤;“沒有規矩不成方圓;首先是孝,在我的眼裏,父母都很孝順,其次是節儉,“勤”就是勤奮;我們的國家是由千千萬萬個幸福家庭組成的。

首先是孝,在我的眼裏,父母都很孝順,每天,爸爸媽媽都要給爺爺奶奶與姥姥姥爺打個電話,問問他們在做什麼,身體怎麼樣,叮囑他們要注意鍛鍊身體。只要有時間,他們就會回家看看老人,陪着聊天、散步、購物。爸爸媽媽的每一句話與每一個舉動,都在影響着我,我也十分關心爺爺奶奶、姥姥姥爺,是他們的開心果。

其次是節儉,小時候,爺爺就常講:“節儉興家,浪費可恥。”這個淺顯的道理深深地印在我的心裏,影響着我的言行:我的鉛筆總要用到抓不住爲止;書包也是從一年級一直用到現在;至於穿的衣服大多是哥哥姐姐穿過的;過年的壓歲錢我從不亂花。我養成了不攀比,不浪費的好習慣,這得益於我嚴格的家教。

“勤”就是勤奮。“世上無難事,只要肯攀登”,勤奮的重要性不難理解,在我家勤不僅僅體現在學習上,也體現在生活中。爸爸媽媽工作很努力,媽媽很少看電視,忙完家務,大多時候她總是看些有關教育類的書籍,她總說要與時俱進,不斷給自己充電。爸爸愛鼓搗他的電腦,媽媽不會操作時,爸爸輕點鼠標,就把問題解決了;很多時候,爸爸的同事在下班後還會向爸爸請教電腦問題。

勤奮才能讓人上進,在爸爸媽媽的影響下,我也愛讀書,勤思考,學習成績一直很好。養成了好習慣。

我們的`國家是由千千萬萬個幸福家庭組成的,每個家庭都有自己的家風家訓。只有我們每個人認真遵守好自己的家風與家訓我們的祖國才能更加穩定、與諧、繁榮、強大。

立家規家訓的作文篇4

家風家訓是個寶,少了它不得了。新學期開始,老師讓我們觀看了開學第一課,看完之後,老師讓我們想一想看後的感想,寫一篇關於家規家風家訓的作文。

以前我總是不明白什麼是家規家訓,現在才明白“國有國法,家有家規”這句話的含義,任何地方都有規矩,都有制度和要求,我家的家規是:尊老愛幼,誠信待人,自強自立,學會感恩。

從小媽媽就教育我要聽長輩的話,要有禮貌待人,學會幫助別人,可是我有個壞習慣總是改不過來,做事喜歡馬虎,丟三落四,記得有一次,我寫好的作業本到學校後怎麼都找不到了,老師讓我自己回家準備一本,把作業補上,可是回到家我還是忘記了,第二天上學作業本依然沒有帶,當時因爲害怕挨批評,就撒謊告訴老師作業忘記家裏了。這件事被媽媽知道後,她很嚴厲的批評了我,告訴我做人要誠實,自己犯了錯應該勇於承認,而不是用謊言去解決問題,自己丟三落四的壞習慣不改,做什麼都做不好的,並且要求我要立刻給老師道歉,是自己的錯誤就要勇敢改正,才能做個好孩子,老師辛辛苦苦教我們知識,我們應該學會感恩。

家風家訓是祖先傳承下來的,我們應該遵守,是對祖先的尊敬,有了家風家訓,生活纔有了規則,習慣從小做起,做人要誠實守信,不欺不騙,文明禮貌,團結友愛,尊老愛幼,從生活中的點滴做起,我一定會把我家的家規家風家訓謹記在心,時時刻刻提醒自己做到這些才能生活的更好,才能使我成長的更快樂……

立家規家訓的作文篇5

家庭像天空,我像小鳥,沒有天空我將無法飛翔;家庭像大地,我像小草,沒有它我將無法生長;家庭像雨水,我是樹苗,沒有雨水我將無法成長。家庭像陽光,我像花兒,沒有陽光我將不再漂亮。國有國法,校有校規,家有家風。每個人的家裏都家訓、家規、家風,我家的家風是勤儉節約。

勤儉節約是中華民族的傳統美德。

我的媽媽是一個非常勤儉的家庭主婦,雖然掌握着全家的財政大權,但自己從不亂花錢,就連購買生活必需品都要精打細算,最近更是把“節約”發揮到極至。

“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。”這句詩表達了農民伯伯種糧食的辛苦,同樣也讓大家珍惜糧食。記得我8歲那年的一天,吃飯時,不小心掉到桌子上幾個小米粒,當我正準備把它蹭下飯桌時,媽媽突然大聲喊道:把飯桌上的米粒撿起來吃了,你一定要珍惜糧食啊!這是農民伯伯用汗水換來的,你不珍惜糧食是一種惡習!”從此以後,我每次吃多少盛多少,記住了媽媽對我說過的話:一粒米就相當於農民伯伯的一滴汗水,一片辛苦啊!

在我的家裏這種事情還很多,例如洗臉池中,總是有着一個盆子。這個盆子是幹什麼用的呢?哈哈,是用來接洗漱水的。

每當蒸米飯時,媽媽經常把淘米水存在瓶子裏,等到需要澆花的時候再用。我們家的花長得倒是挺生機勃勃的。養過魚的水可以澆花,洗過臉的水可以拖地,爲了不浪費水,所以要進行水的二次利用。現在很少出現這種情況,可是媽媽卻說這是“美德”。

良好的家風,就好像燦爛的陽光,新鮮的空氣,非常有利於孩子健康成長。能生長在勤儉節約的軍人家庭,讓我感到幸福和自豪。

立家規家訓的作文篇6

古人云“積善之家, 必有餘慶;積不善之家,必有餘殃”,說的是良好家風建設的重要性。所謂家風就是一個家庭的風氣、風格與風尚,是一種潛在無形的力量,在日常的生活中潛移默化地影響着孩子的心靈,塑造孩子的人格,是一種綜合性的教育力量。孩子們從牙牙學語起就開始接受家教,一個家庭的家風,往往可以影響一個人的一生。中國古代流傳下來的“孟母三遷”、“岳母刺字”、“畫荻教子”講的就是這樣的故事。

在我的家,我的祖輩們雖然沒有把家風家訓寫下來貼在牆上,但都在通過他們的一言一行潛移默化地影響着我們,現在總結起來,主要有下面幾個方面:“以愛興家、以德治家、以勤發家、以儉持家”。

“以愛興家”

所謂“愛”,就是仁愛、慈愛、大愛。主要表現在兩方面,愛國和愛家。爸媽對我進行愛國主義薰陶,是從學習歷史入手,買一些諸如《上下五千年》這樣書籍給我看;戴紅領巾的時候給我講解紅領巾爲什麼是紅色的;到北京去旅遊,帶我去天安門廣場去看升國旗,唱國歌;出去旅遊時,只要時間允許,參觀當地的博物館也是我們的項目之一,讓我在潛移默化中感受到祖國悠久的歷史和燦爛的文明;有時候讓我一起看《新聞聯播》,引導我關心國家大事,感受祖國日新月異的變化,增強我的民族自豪感。在奉獻愛心方面,爸媽鼓勵我爲地震災區捐款,爲貧困山區的兒童捐衣捐物,在挑選捐贈物品時,教育我“己所不欲勿施於人”,要挑一些品質好些的物品捐出去。記得小時候我們住的老小區樓下的柴間裏住着一家外來打工人員,那家的小姐姐每天放學都是趴在一張椅子上寫作業,既影響脊柱發育又影響視力,爸媽就跟我商量,是不是能把家裏暫時還用不到的小書桌送給她,當時我心裏雖然不太樂意,但在爸媽的勸說下,最後很開心地一起把桌子搬到小姐姐的家裏。後來我們兩人成了好朋友,經常來我家玩遊戲、看動畫,正所謂“授人玫瑰,手留餘香”。

“以德治家”

所謂德,就是道德修養,要培養孩子一生受用的良好道德品質。古人云 “勿以惡小而爲之,勿以善小而不爲”、“不義之財勿取,合理之事則從”,說的就是一種好品質。“播種一種行爲收穫一種習慣,播種一種習慣收穫一種品格,播種一種品格收穫一種命運。”良好的品格將使孩子受益終生,正所謂“積善能裕,懷德惟寧”。從小父母就教育我要做一個孝順、善良,禮貌,誠信的人。

“百善孝爲先,孝敬無底線”。爸媽通過他們的言行對我這方面進行潛移默化的教育。爸媽總是對我說,孝順孝敬,沒有順沒有敬,哪來孝?對長輩首先是順從,要讓他們順心,感覺到被人尊重,只要不是原則性的大問題,儘可以由着他們來。爸媽還常說,孝敬無底線,就是說對大人盡孝道沒有最好,只有更好,沒有終點,只有起點。爺爺生病住院期間,我們全家利用國慶假期夜裏開車去江蘇看望照顧他,由於堵車在高速上過了一夜,第二天早上照樣毫無怨言開開心心地趕到醫院,忙前忙後地照顧老人。平時只要有時間,爸媽就帶着我回老家,帶着禮物去看望照顧爺爺奶奶。父母平時孝敬老人的一言一行都被我看在眼裏,記在心裏,讓我覺得孝敬長輩是天經地義的事情。

“處世以謙讓爲貴,做人以誠信爲本”。從小爸媽就教育我要誠實守信,因爲它是做人的道德底線。記得有次在放學回家的路上,爸爸問我最近單元測驗過沒有,那次檢測考得不好,我怕受到批評,就撒了謊。後來爸爸從微信羣裏知道了測驗的情況,就及時找我好好溝通了一番:“成績下降了還可以通過努力東山再起,而一個人的誠信一旦出了問題,就會失去別人的信任,後果很嚴重”。通過這次教訓,我對“人而無信,百事皆虛”這句話理解得更深刻了。

“以勤發家”

古人云:“傳家兩字曰讀與耕;興家兩字曰儉與勤”。平時看到爸媽勤勤懇懇,兢兢業業的工作態度和下班回家操持家務的忙碌情形,對我也產生了良好的影響。爸媽要求我力所能及的事情自己做,家務活也要承擔一部分,比如掃地、洗碗、疊衣服之類的。不要沾上“公主病”,所謂“女孩要富養”,在我們家提倡的是“精神方面的富有”。

“書山有路勤爲徑,學海無涯苦作舟”。在學習方面,爸媽注重培養我“勤奮刻苦”的學習習慣和“鍥而不捨”的“釘子”精神。爲了提高藝術修養和綜合素質,我先後參加了諸如“美術、舞蹈、聲樂、游泳”等興趣班。爸媽的初衷不是怕我輸在起跑線上,而是怕我變成“書呆子”型的“學霸”。但報興趣班時我們遵循兩個原則:一是自願,二是持之以恆。因爲路上的車馬勞頓也很累,家長不僅費錢,也要花時間陪伴,雙方都要有點“勤奮刻苦、持之以恆”的精神,才能一路堅持下來,有所收穫。

“以儉持家”

俗話說:“成由節儉敗由奢”、“一粥一飯,當思來處不易;半絲半縷,恆念物力維艱。” 所以,爸媽經常教育我節約用水、節約用電、節約用文具,選擇耐用實用的學習用品,穿大方簡潔的服飾,不亂用零花錢。每年給我的壓歲錢,叫我自己管理,自己支配,教育我“錢要花在刀刃上”,從小培養我理財的意識。

當然節儉的好習慣也不是一朝一夕養成的,特別是在當今物質豐富,獨生子女的大背景下,形成勤儉節約的思想,還是要用點方法和心思的。記得我小時候喜歡在衛生間開着水龍頭玩水,教育了多次收效甚微。有一天我又在洗手間玩水,爸爸跑去偷偷把總閥門給關了,並告訴我說水被我玩沒了。過了一會兒,我渴了要喝水,爸爸說沒有水喝,水被我浪費掉了。這樣我渴了半天,覺得很難受,讓我切身體會到節水的重要性和浪費的嚴重性。在我家的樓頂的露臺上,我們開闢了一塊小菜園,爸媽經常帶我一起翻土、播種、澆水和除草,這個過程不僅讓我瞭解植物生理和植物栽培的相關知識,而且讓我真正理解了“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”的涵義。

“以愛興家、以德治家、以勤發家、以儉持家”,我們家的家風,承載的不僅是規矩,更是一個家族的歷史和文化,它似一罈深厚的老酒,散發着那沁人而又濃厚的清香……“家風正,則後代正,則源頭正,則國正。”家風似一盞燈,照亮我前方的路,家風似一條路,伴我走向光明。

立家規家訓的作文篇7

中國自古有着“禮儀之邦”的美稱。在古代,每一個家庭都有自己的家風、家訓、家規,到現在,可能有很多家庭已經沒有了,但我覺得,有好的家風、家訓、家規會使一個家庭和睦與幸福。

我們家就有家風、家訓、家規。我們家的家風是“孝”。俗話說:“百善孝爲先”。我們家從我姥姥那輩開始就以孝傳承。我姥姥還有一個媽媽,就是我的太姥,已經有九十多歲了。姥姥和太姥不在一起生活,相距很遠,但她們的心是在一起的,姥姥一個星期至少打三次電話給太姥。姥姥一年大概只能回去一次。下一輩是我的媽媽。我媽媽也很孝順,我們雖然不能常回去,但現在科技發達了,都會用電腦、手機聯繫了。媽媽也會經常上網給姥姥姥爺她們買東西,再寄過去。

下一個是我們的家訓。我們家的家訓一點都不特別,就是節電、節糧、節水。父母教育我們隨手關燈,每天控制電器的長期使用。吃飯時不能掉飯粒,吃多少盛多少。用完水龍頭及時關上,用淘米的水洗手、用洗菜的水澆花,用洗衣服的水擦地,等等,我們一家人都已經養成了節約的好習慣。

我們家也有家規:

1、吃飯不能說話、看電視。

2、用完東西歸還到原位不隨手放。

3、對長輩有禮貌,見到長輩主動問好。

4、孩子不干涉大人的事,家長不偷看孩子的日記或信件。

5、有客人來了問好,拿杯子給客人倒水,客人走的時候送客到門口說再見。

6、無論是對長輩還是對其他人,要禮貌用語不罵人和說髒話。

7、大人說話孩子不插嘴。

這就是我們家的家風、家訓、家規,它會讓我永遠把它記住。並且會一代一代的傳承下去。

立家規家訓的作文篇8

家風是寫出來掛在牆上呢?是在父親母親的話語裏呢?還是打小兒就藏在了心裏呢?一個詞,一句話,一段家庭的回憶,都是家風的載體。家風是一種古老的傳統,家規是一種嚴格的祖訓,自古以來,家家家戶都有立家風家規的傳統和習慣。那麼我家的家風又是什麼呢? 不由得想起從小爺爺在我耳邊的叮嚀:“做人一定要誠實守信!”那是我上二年級的時候發生的一件事,有一天下午,下課了我從抽屜裏拿出書包準備放學回家,卻意外地發現抽屜裏頭好像有一樣東西,拿出一看,是一塊很精緻的手錶,手錶的錶盤中間還有很可愛的卡通形象,看着就讓人好喜歡,不由得有點動心了。我左顧右盼了一下,同學們也都在忙着收拾自己的東西,沒有人注意到我,我下意識將手錶攥在了手心裏,應該沒有人會看到吧,它是誰的?爲什麼會在我的抽屜裏?是下午活動課其他班級的同學落下的嗎?要是發現丟了會很着急吧……可是它又是那麼的可愛和精緻,不管那麼多了,反正又不是我偷的,是它自己在我的抽屜裏的,對,想到這裏,我的心噗噗地跳地更快了,它歸我了!回到家,我就迫不及待地很得意地向爺爺展示我的“戰利品”,我卻突然看到了爺爺凝重的表情,“這不是你的東西,做人一定要誠實守信,不屬於你的一定要還回去。”爺爺那深邃的眼神彷彿要穿透我的心,看的我不由得低下了頭…… 這一幕雖然已經過去了很多年,但是隻要說起我家的家風,它又會馬上浮現在我的眼前,爺爺意味深長的話語和深邃穿透的眼神時刻烙印在我的心頭,“做人一定要誠實守信,這樣才能頂天立地!”這就是我家的家風,我將牢記並始終秉承下去。我的家風家訓