我們在動筆寫作文之前一定要對主題有清晰的認知，這樣纔不會跑題，作文是一種自我發現和自我認知的方式，本站小編今天就爲您帶來了老故事的作文最新5篇，相信一定會對你有所幫助。
老故事的作文篇1
盼星星盼月亮，總算盼到了講故事比賽這一天了，我爲什麼這麼期盼着呢？因爲我也很想穿上新衣服，化上漂亮的妝，帶上閃閃亮的皇冠，當然我的故事也是做好了充分的準備呢。
星期三下午，講故事比賽在四樓多功能廳拉開了序幕。我排在第六位上場，前面的幾位選手講得故事都栩栩如生，聲音優美，動作到位。比賽中，有的故事讓人愁眉苦臉，有的讓人感動十分，有的讓人哈哈大笑，讓臺下的同學們聽得如醉如癡。
終於輪到我了，我不慌不忙、大大方方地走上講臺，開始了講《頭髮樹》的故事。我一邊講，一邊配着動作，把整個故事都用活靈活現的面部表情仔仔細細、清清楚楚地講了出來，一會兒我模仿青鳥的講話，一會兒我模仿老公公的講話，都把同學們吸引住了，這時賽場裏鴉雀無聲,大家好像都閉住了呼吸，靜得連一根針掉在地上都聽得見，我一講完，賽場裏就響起雷鳴般的掌聲。
很快講故事比賽在歡聲笑語中和快樂的氣氛中結束了，最終我以好成績獲得了一等獎。
這次故事比賽我有兩點感受：第一，一份辛勞一分收穫，只要積極準備，成功就會屬於你。第二，無論做什麼事都要有勇氣、有膽量。
老故事的作文篇2
自從被狐狸騙走了到嘴的一塊肉,烏鴉一直很後悔。有一天,烏鴉又得到一塊肉。當他在一棵大數上歇腳的時候，碰巧又被出來尋找食物的狐狸看到了，它對烏鴉說：“美麗善良的烏鴉小姐呀，您真是既高尚又有風度呀！我實在太太太太崇拜您了，今天能看見您，實在是我的榮呀！您說對嗎，小姐？” 烏鴉聽了，不禁有點兒沾沾自喜，可它想：“呸，你這隻該死的狐狸，你別以爲用兩句話就能騙得了我，笨蛋，雖然你的話是很好聽，但我還是不會受騙的。”它用瞧不起狐狸的口氣想道。 雖然狐狸得到了這樣的回答，但它是不會善罷甘休的，於是它唱道： 烏鴉烏鴉是壞中壞， 人人都不愛。
你叫一聲， 說你不吉利； 可你不叫呢， 又憋得慌。 這首詩可了不得了，它真讓烏鴉憋得慌了，於是，烏鴉用爪子握着筆，給狐狸寫了幾句話： 東西不應該是搶的，應該是種的或買的。 狐狸看了，就多謝了烏鴉，回家種地去了。
第二年，它們又碰面了，狐狸對烏鴉說：“謝謝你，親愛的烏鴉，因爲有了你的指示，我種了許多玉米，可好吃了，我請客，你願意去嗎？”烏鴉沉思片刻，說：“好吧，我願意。” 於是，他們一起到；了狐狸家，吃了許多又香又甜的玉米，把肚子脹得圓圓的，飽極了。 從此，他們成了好朋友，過起了充滿友愛的日子。
老故事的作文篇3
當我打碎了內心的雕塑，它碎得像一張充滿失敗的地圖，每一個碎片都裝滿了我對過去的追憶，對她的想法也早已被童話的終結而消失，記憶飛走了，很久以前我們還相識於一個吵架的瞬間，友情真的只能用另一份友情而完結嗎？其他呢？
屋頂上灰色瓦片，是我們曾經在一起的傑作，你是我內心的依靠，與你在長椅上互相傾訴，似乎是對現實最好的釋放。那時，嘴裏的語言完全沒有欺騙，有的只是最純最真的友情。
爲了我們的前途，我們各奔東西，在梧桐下寫着自己的名字，爲你祈禱呀，我的朋友，老爸老媽的阻止都沒有對我們產生多大的影響，更何況這短短的三年，加油吧，爲了我們的夢想！
可能還是天嫉英才呢，所以我們突然變得是那麼陌生，看到對方臉微笑都沒有，看到你與別人在那裏說笑，我只能裝作視而不見，然後又與其他人粘在一起，似乎我很快樂，其實我很痛苦。
“希望你能找到更好的朋友，我們的性格不適合做朋友。”那天，你對我說，我將指甲深深的嵌入胳膊之中，紅腫的，鑽心的疼，然後就麻木了，友情也碎了。
最熟悉的陌生人，我們都曾經嘲笑過的一個詞，矛盾的有些可笑，但就是那一天，天塌下來了，我看到天空的碎片上綴滿了“最熟悉的陌生人”，淚，流了下來。
這就是我們的童話，兩個女生之間的友情童話。
老故事的作文篇4
今天，媽媽從圖書館買來了一本名叫《中外名人故事》的書，我一回到家就興致勃勃的讀了起來。來源：
哇！這本書的目錄上有這麼多名人呀！不光有中國的名人，就連外國的名人也不計其數，其中就有愛迪生、瓦特、達爾文、愛因斯坦……名人，這當中最吸引我的屬愛迪生了。來源：
愛迪生被人們稱爲“發明大王”，我想這也是恰如其分的，因爲愛迪生一生中有20xx多種發明，其中有許多發明是我們這個時代很普通的東西，可是他們那個年代很罕見。愛迪生小的時候並不聰明，可是儘管這樣他還是喜歡問一些問題，這也使他變得比常人更加聰明瞭。
?中外名人故事》中的名人都是靠着勤奮學習而成爲名人的，所以我們就要學習他們勤奮學習的態度，長大後當一位對國家有用的人才。
老故事的作文篇5
我是一個外表漂亮卻不太整潔的芭比公主文具盒。我的小主人是一個漂亮又惹人喜愛的小姑娘。她什麼都好，就是太馬虎，這可害苦了我，我漂亮的芭比公主衣裙上總是髒兮兮的，害得我在其它芭比公主前都擡不起頭。我的小主人經常丟三落四的，不是橡皮擦丟掉，就是筆帽不見，要不就是透明膠不知滾哪裏去了。所以我一直提心吊膽，害怕自己或者一班朋友們會被弄丟，一直想逃出這個魔王的手掌。有幾次還聽見這些可憐的朋友們躲在暗處痛哭呢!
一天又一天過去了，所有水芯筆都弄丟了帽子，變成了“光頭司令”，小夥伴是一茬茬的換。這不，這些剛打成一片的小夥伴們又開始擔憂了，看着身邊換來的新夥伴，它們實在感到絕望了。忍無可忍的它們終於決定逃走，可是，怎麼逃呢?小主人只有在上課寫字的時候才把它們拿出來呀，看來，想要逃出去可真難!
一天晚上，等小主人睡着了，小夥伴們聚集在一起，水芯筆說：“這下可怎麼辦呢?我就等着小主人落下我的帽子，成爲一個光頭司令吧”!斷了筆芯的鉛筆也失望地說：“算了，看來我們一羣好朋友是要分開了”。橡皮擦卻給大家出了一個主意：“我們不能坐以待斃，得想個辦法，這樣吧，等小主人打開文具盒的時候，我們就找準機會衝出去”。大家覺得這可能是唯一的辦法，並且都計劃好了第二天的逃跑。
第二天小主上課打開鉛筆盒的時候，大家剛準備逃出去，只見小主人迅速的把一隻筆拿出來就立刻蓋上了鉛筆盒，這樣，計劃又泡湯了。晚上，大家又聚集在一起，可早已沒有了昨日的自信，大家垂頭喪氣的，可是這樣也沒有辦法呀。沉默了好久，終於有鉛筆說話了：“看來真的沒有希望了”!“不，還有辦法。”透明膠說：“我們給小主人寫一封信，勸她愛惜文具盒，不要亂丟文具。”大家希望的火種又開始燃燒。
小主人勞勞記住了信的結尾：親愛的小主人，我們是幫你學習的，要愛惜我們。
你們知道這個小主人是誰嗎?其實，她就是我，不過我已經不再馬虎了。
