優秀的作文是向讀者傳遞積極思想和能量的載體，只有將主題明確好才能寫出優秀的作文，下面是本站小編爲您分享的我努力了作文6篇，感謝您的參閱。
我努力了作文篇1
冰天雪地，寒風刺骨，滿地荊棘前方不論多危險，我都會努力的。
進退兩難之中，我，依舊會勇敢地向前。
軲轆軲轆”輪子牽動着我的心情正一步一步地與大山相連。看着一池游魚，嗅着一抹香氣，聽着一樹鳥鳴。悠閒自得地慢慢飄進了泰山的懷中。小車依舊轉動着，把我與泰山慢慢地轉動了一起。哇”隨着一聲的驚歎，我，開始了登山的旅程。
進退兩難之中，我，依舊會勇敢地向前。
我，依舊在攀着，依舊望着那遙不可及的夢想。花兒在泥土中放出仙桃一般的粉嫩，似乎填充了登山的無趣。藍天與大地映襯，那蔚藍與土黃的交界點，柔和了一切山中的棱角。天，依然藍着；我，依然攀着。
進退兩難之中，我，依舊會勇敢地向前。
筆尖一般的小雨飄飄落落地扶在我的頭上。
我，想着詩一般地意境，卻毫不知覺過後的困境。雲朵似乎再承受不住雨水的的擠兌，雨水傾盆而下，重重地拍打着無力的土地，剛纔的柔嫩似乎只是表象吧！
進退兩難之中，我，依舊會勇敢地向前。
雨，在我的皮膚中無理地打鬧，胳膊上時不時地被它們打出一個大坑。土地也被無情地拍打着，但那泥土似乎活躍了起來，一點一滴的泥土被雨水拍打出地面，使原本崎嶇的山路更加陡峭。我，遲疑了！面對着下山與上山的抉擇，我，沒有了答案。正當這時，我，看到那剛剛粉嫩的花兒已受到了雨水的無盡折磨，卻依然在倒下後挺起來，我會努力的。
面對着這狂風暴雨，我，卻不如一朵花？一朵微小的花？我，決定了，毅然向前方走去，帶着自己的勇敢，毅然向前走去
我，面對着下方的羣山，又俯視着天空上出現的美妙彩虹，似乎讀到了會當凌絕頂，一覽衆山小”的雄心和氣魄。
在進退兩難之中，雖沒有那必勝的信心，雖沒有那絕妙的對策，但，我會努力的！
我努力了作文篇2
“啪”乾淨利落的一個側踢，木板應聲破開，幾十平方的空間顯得更加空曠。我的臉貼着教室外的玻璃，吃驚的看着這不可思議的一幕，於是，第二天我就出現在學跆拳道的教室裏。
赤着腳踩在粗糙的泡沫墊上，清涼而奇異的觸感從腳底一直鑽上頭頂。我穿上寬大的道服，望着陌生而新奇的一切，有一種莫名的雀躍。教練來了，濃眉大眼、高大挺拔，像一棵樹，不怒自威，“你知道爲什麼要練跆拳道嗎？”“是爲了強身健體。”我很自信的回答。“那只是一部分。”教練臉上浮現嚴肅的神情，“記住，跆拳道的精髓有十二個字：禮義廉恥，忍耐克己，百折不屈。”下面的學員齊聲喊出了這十二個字，聲音在教室上空迴盪。
我帶着極大的興趣在老師的帶領下了解了跆拳道的基本禮儀，明白了“禮義廉恥”的基本內涵，但是下半節課的基本功讓我吃盡了苦頭。年齡偏大，體質較差，使我在一羣初學跆拳道的小朋友中顯得十分特別，身高特別突出，四肢特別僵硬。看到其他小朋友輕輕鬆鬆完成壓腿，我卻只能一寸一寸咬牙堅持，一種痛苦與委屈幾乎將我淹沒。“忍耐克己！”老師站在我身邊，眉頭凝在一起，他的話如同一道驚雷震醒了我。我不顧一切，拼命壓下去。
憑着不斷的練習和拼命的堅持，我終於跟上了學習的進度。但是接下來的學習又給了我一個下馬威。正踢、側踢、格擋、衝拳。平時習慣於懶散在家的我幾乎被這一套動作整暈，彆扭得像只笨重的鴨子，來回掙扎，卻只能又一次無奈的趴下。
我無力的趴在靠窗的欄杆上，艱難的喘息着。鼻尖上不可遏制的涌上一股苦澀的味道，無數的委屈如洪水決堤一般幾乎把我淹沒。爲什麼？爲什麼？我不解的望着窗外紛紛的落葉……“宇軒，跆拳道的精髓是什麼？”教練一個字一個字地咬出來，然後居高臨下地瞅着我。我幾乎是聲嘶力竭喊出來的，“百
--折--不--撓--”是呀，百折不屈，我一下子明白了，呆呆的站了幾秒，朝教練深深的鞠了一躬。
“啪”，我拼盡力氣甩出一個側踢，木板應聲裂成兩半。我耳邊傳來陣陣掌聲，從內心涌起一種自豪的快意，在跆拳道的學習中，我終於成功地邁出了第一步。
跆拳道，一招一式，一拳一腿，強身健體，自衛防身。這是一項擁有正義感，剛毅性，果敢性的獨特的武術。但是我從一開始就知道，從中的收穫不止如此。我不止一次努力嘗試，如繭化蝶，蛻變成自己想要的模樣。
我努力了作文篇3
每個人成功的人都經歷過不同的程度的努力，並且爲之付出過很多汗水。只有那些明確自己的方向的人，才能找到成功的方向，才能在成長過程中發揮自己的才華。
成功的機率十分渺茫，也許你在背後曾非常的努力付出了許許多多的汗水和辛勤。但是成功就是渺茫的，你的努力也許沒有經過別人的認可和肯定，那麼你要怎麼樣去對待怎樣去面對呢？是放棄？是沮喪？是氣餒？還是墮落？或者是躲避？但是成功人士卻並非如此，他們一直堅持不懈的努力着，他們付出沒有得到肯定，他們沒有放棄卻一直堅持着努力着。他們的努力沒有得到認可，他們沒有沮喪。他們還是堅持着努力着。他們努力沒有得到別人的讚許，他們沒有氣餒。他們依然堅持着努力着。他們的努力沒有得到別人的關注，他們依舊沒有墮落，他們依舊堅持着努力着……那是因爲他們知道自己能行自己會成功！他們更知道自己還沒有最好還要再努力再努力再努力。經過努力他們看到了成果放射出的光芒。更因爲他們擁有自信和堅持！
想要獲得關注，一定要有日記月累的沉澱，只有這樣終有一天你會像金子一般發出最耀眼的光芒。成功需要努力去獲取。
我努力了作文篇4
一路上我帶着堅強和自信，我努力嘗試。一路上我面對困難和挫折，我努力嘗試。一路上我帶着失敗，我努力嘗試。
不止一次，我努力嘗試。
記得我上國小一年級的時候，比我小几天的一個好朋友突然間就學會了騎自行車。她騎得是如此的好，在人羣中穿過，也沒有摔倒，掌握車把也很有方向感來找我玩兒時，她就會騎上自行車來。於是我就對騎自行車有了興趣。
當我把我要學自行車這件事告訴她時，她很熱心的告訴我一些技巧，看她說的是如此簡單，我飛快的推起自行車出了家門。當我的雙腳踏上自行車，還沒站穩時就摔了下來。我就知道，自己平衡力不好，必須要付出比別人多的努力。很快，我就遇到了困難，自從摔了下來，我就對自行車產生了一種恐懼，不敢靠近自行車了。但是還是要學的，這時，姐姐在家裏出來了，看見我想上卻不敢卻不敢上的樣子，問了句“怎麼不騎呢？”我告訴了姐姐原因，姐姐對我說，我給你做個示範。
只見姐姐雙手握緊車把手，坐在車位上，右腿輕輕地放在踏板上，然後使勁一蹬，接着左腿再踩上踏板，雙腳交叉運動，這樣，自行車就穩穩地向前了。姐姐示範了一圈回來了，叫我試試。
我模仿着姐姐的樣子騎上了自行車，可是，沒騎幾步就摔了下來。連續幾次都是這樣，我打算放棄了。姐姐對我說：“你不是不會騎，是你在騎的時候不知道去掌握方向，所以你就會摔下來”
聽了姐姐的話，我再次努力嘗試。用心去騎自行車，有方向感。終經過一次次的努力與失敗，終於讓我有了收穫。
就這樣，不止一次，我努力嘗試。我相信，只要付出就會有回報。
不止一次，我努力嘗試。
我努力了作文篇5
未來一個多麼響亮的詞語!有多少人是爲了她而努力奮鬥。這一個詞語使多少想要停頓下的思想又再次向前衝，又再次的努力。正處於青春期的我們，抵抗着想玩的心情和容易被實物吸引的眼睛，用頑強的未來一詞與它拼搏抵抗。
有人說學習壞的是沒有未來的，我覺得這個說法是錯誤的，他們不是沒有未來，可能他們的未來比任何人的都要高貴，只是他們不知道爲了未來的努力，不知道剋制自己，所以被一切事物牽着走。他們雖然知道未來的重要性，但不知道現在的努力是未來過渡期。比如說米在我們現在吃的時候看起來是多美多白多好，但是你又何嘗知道在大米剛剛收起來外面還穿着一層黃色的保護衣，那是的大米就像一個沒有自信的女孩將自己裹的嚴嚴的用自卑的心，去面對世界。長大了農民阿姨，教她們把腰挺直去面對所有人，用骰子把她們的黃色衣服脫下，又爲她們穿上白色的裙子，所有的大米都很自信的去面對所有人。就是王維的一句詩句：做觀垂釣者，徒有慕魚情。王維想做官卻沒人引薦，但是他沒有放棄。我們爲何不能向他們這樣不放棄，我們的引薦人——父母，在爲了我們，一天一天比一天累，一天比一天衰老，他們又何嘗不努力?我們的老師在爲了我們的成績一天比一天更努力，一天比一天更累，他們又何嘗不努力?
趁着我們現在還有青春，趁着我們現在還有拼搏的體力，努力吧!
我努力了作文篇6
成功來自於努力。俗話說：臺上三分鐘，臺下十年功。
我學過古箏，開始的時候很感興趣，但是後來慢慢不想彈了。
後來，我在電視上看見那些藝人在琴絃上閃來閃去，又彈得悅耳的一首好曲。我就也想像她們那樣。
我得過四級的古箏考級證，但是我看見那些古箏十級的人時，我就覺得四級只不過是低級的。所以我決定要靠自己的努力·考上六級。
我每天堅持練習考試的兩首曲子，彈一個小時以上，。過了兩三天我又堅持不住了，又想偷懶，我突然想到一個好辦法：彈半個小時放鬆一下，在彈半個小時。這個辦法果然有效果。
過了兩個星期，我已經很熟練的背會了這兩首曲子，並很流利的彈了這兩首曲子。我感到有點小小的成就感。
到了考級那天，到我彈時，我非常緊張，媽媽看見我緊張的樣子說：“孩子沒事的，很快就會過去的。”我聽了媽媽的話緊張的心情放鬆了很多。
我坐到琴椅上，做好準備，評委老師說開始，我的手指在琴絃上快樂地跳躍着。老師看了直點頭。給了我一個“優秀”。我成功了！
小小的，堅持不懈的努力讓我得到成功的喜悅！這感覺真好！
