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《不止一次,我努力嘗試》作文範文五篇

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  《不止一次,我努力嘗試》作文範文五篇

《不止一次,我努力嘗試》作文範文五篇

不止一次我努力嘗試作文600字一

人的一生有無數次嘗試,嘗試自己一個人走路,嘗試自己一個人睡覺,嘗試自己一個人回家,但並不是所有的嘗試都會一次成功,但成功的一定是建立在嘗試上,那一天我再一次進行嘗試……

在上課前幾分鐘,我心裏一直在想:上課一定要自己主動舉手回答問題,好好表現自己。但是這也不知道是我第多少次這麼想了,雖然想的很好,但現實可不一定依你的想法,雖然上課前自信滿滿,可一到上課,我就開始害怕了,害怕答錯被同學笑話,害怕衆人的眼光聚焦在我的身上,真是傷腦筋,好像有兩種人格似的,下課大大咧咧,上課連講小話都不敢,看見老師就像老鼠見了貓。

“叮鈴鈴——叮鈴鈴——”上課了,我連忙坐端正,老師快步走進來,“同學們,今天我們學習第十三課《事物的正確答案不只一個》,今天我們學議論文,首先……好了,誰來說下這個自然段用了什麼論證方法,”原本有些吵鬧的教室頓時就安靜了,我低頭思索一陣,心中頓時有了答案,四處張望一下,沒有一個同學舉手,都在裝做認真看書,思考問題,其實心裏巴不得老師看不見他,我把手慢慢移上桌子,心裏想着:只有有人舉手,那第二個就是我,可愣是等了半天也沒人舉手,我在內心掙扎:到底舉不舉手呢?這道題有這麼難嗎?怎麼沒人舉手呢?我的答案不會是錯的吧?心裏似乎有兩個小人在爭論,一個說:“現在都沒人舉手,萬一要是錯了這麼辦,多丟人啊!”另一個說:“要是對的呢?不剛好可以在老師面前表現表現嗎?”“要是不對呢?”“要是對的呢?”就在我快要妥協的時候,已經有同學舉手了,老師點了他,我一聽答案,哎呀,跟我的答案一模一樣,真是後悔莫及啊。“叮鈴鈴——”下課了,我不禁懊悔道:“唉,我要是舉手了就好了,我怎麼這麼笨啊!”

雖然這次又失敗了,但我還是不會放棄的,俗話說的好:“失敗是成功之母!”每一個成功後面都隱藏着無數的嘗試、努力、堅持,沒有無數次嘗試,又哪來的成功呢?!
 

不止一次我努力嘗試作文600字二

路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。在人生的道路中,難免會有磕磕碰碰。不止一次,我努力嘗試追尋我的音樂夢。在千萬次的嘗試中找到那把通往夢想的鑰匙。

不止一次我努力嘗試源於喜愛。從小我就有一個音樂夢,學一種我心儀的樂器。但是因爲種種原因卻從未嘗試過一次。只是單單的羨慕嫉妒他人的才華。一次偶然發現了一個我喜歡的夏威夷樂器——尤克里裏。當我看到中國好聲音的一位歌手拿着一個迷你版的吉他。我喜歡吉他的聲音但不喜歡它的體積,而這個樂器恰巧符合了我的要求,體積小聲音清脆,我有了強烈的想擁有自己的樂器,生日之際媽媽實現了我的願望。

不止一次我努力嘗試源於不甘失敗。拿到尤克里裏,立刻開始練習,因爲之前從未學過樂器,也沒有專業老師教導,難了,買教材,買cd。識譜、聽音撥琴絃,一次次嘗試,一直撥到指腹發麻,指尖生疼,但無論怎樣嘗試,都無法彈準確那些聽起來簡單的音符。每當絕望時想放棄又不甘心,有抱起琴來,一次次嘗試終於彈出了準確而動聽的音符了,右手單獨彈奏,左手單獨熟練轉換和絃,左右手能同時彈奏。若要琴技高超,只需鼓足勇氣。努力嘗試,忘了是多少次失敗,我只想先前看,不能放棄護額不回頭。

不止一次嘗試,終於嚐到成功的喜悅。一個月的努力彷彿只是彈指一揮間,那些音符不再是苦澀的了,終於能流利的彈奏出喜歡的曲子,我初次嚐到了成功的甜蜜。

人生這首曲子依然有許多困難等着我,然而每一次的努力嘗試都會離成功更近一點。如果不止一次努力的去嘗試,克服困難,那麼我的人生必定會收穫更多的精彩
 

不止一次我努力嘗試作文600字三

每個人心目中都有一顆星星暫且可稱爲“夢想”。

而我的那顆,從我很小的時候起,就在心裏時明時暗地閃耀着。

我想成爲龍應臺那樣的人。想像她一樣有文采,給人精神上的享受;想像她一樣溫暖,有振奮人心的力量;想像她一樣充滿正能量,並能將這種能量不斷提升與釋放……

不止一次,爲了她,我努力嘗試過。

我第一次在報刊上發自己的文章是六年級。那是一篇讀龍應臺寫給她兒子的信的讀後感,媽媽幫我發給了一家青年刊物,並印成了鉛字。那一晚我激動地難以入眠,彷彿伸手,就能觸碰到曾遠在天邊的那顆星星。

我受到了激勵,也有了些傲氣,可沒有終止過寫作,與其說是寫作,不如說是我心中傲氣的釋放與表現。我將那些寫滿了字的稿紙給媽媽,或給他人看,換來的卻是他們一次次的皺眉和搖頭。

原本看似觸手可及的星星,在一步步地與我遠離。

傲氣在一點點地消卻,我開始一點點地反思。我想我這輩子可能都成不了龍應臺那樣的人。隨着國中的作業一天天地增加,我讀課外書的時間也大大減少。眼看八年級地快過去時,我鼓起勇氣,又交了一篇作文給媽媽。

媽媽把這篇我精心修改的文章,給了一個文學工作室,幾星期後,我在微信上看到了。當晚也和六年級的那晚一樣激動得難以入眠,可又比當時多了一個令我深思的道理——“星星”不是那麼好摘的。

我未來的路還有很長,可能這條路再怎麼走,也夠不着我的那顆星星。

小時候,很喜歡姜子牙的故事。他八十歲時登朝上任了宰相。在我眼裏,他雖年歲已高,可他摘到了自己的“星星”。

我也不知道我五十歲、六十歲還是八十歲,才能摘到“星星”。但我知道,不管怎樣,都要無數次儘可能地嘗試。嘗試着去觸碰那顆“星星”。

當你嘗試着去摘星星時,不一定會成功,但一定會有很多驚喜等着你!
 

不止一次我努力嘗試作文600字四

一路上,望着遠處的陽光燦爛,我努力嘗試,忘卻砂礫帶來的疼痛;一路上,面對困難和挫折,我努力嘗試,穿越叢生的荊棘,想要到達山頂。

不止一次,我努力嘗試。

當我的指尖觸上黑鍵白鍵,我就知道,我不是一個音樂天才,我必須付出比別人的努力。很快,我就遇到了困難。我發現別的同學指下流淌出的,是清澈的小溪,向前向前,最終匯入大海;我的琴聲卻總是遇見石頭和高山的阻隔,斷斷續續。

於是,我開始努力嘗試。我嘗試把一首曲子分成很多的小部分,然後一部分一部分去練。把每一小部分都練熟,最後連貫起來,就是一曲完整的歌。我努力地練,一段一段樂聲融在空氣裏,一次一次忍着手的痠疼,一遍一遍甩過手後繼續執著地練習。日復一日,終於,我的小溪,經過坎坎坷坷,居然也流入了一片汪洋。

那一次次的努力嘗試,連起一個個音符,把汗水,變成了微笑。

可是後來,同學們都說我只是連貫,曲調卻毫無變化。甚至還有人嘲笑我,說我根本不懂什麼是彈琴。我難過,我困惑,我的琴聲裏好像缺了一點重要的東西。直到看着老師彈琴時憂傷抑或欣喜的表情,我懂得了什麼。

彈琴,無關技藝,關鍵在於用心。

我再次努力嘗試,去用心彈琴,去表現的情感。如果欣喜,大笑,就彈出 “亂石穿空,驚濤拍岸,捲起千堆雪”的豪放;如果悠然,就彈出“小樓一夜聽春雨,深巷明朝賣杏花”的閒適;如果憂傷,就彈出“淚眼問花花不語,亂紅飛過鞦韆去”的傷感……讓心與的心貼近,去品味每一個音符背後的情感。

就這樣,不止一次,我努力嘗試。我相信,總有一天我會到達那陽光燦爛的遠方。那時,一路上的荊棘化成了花朵,一路上的寒風會漾滿溫柔與笑意。

不止一次,我努力嘗試。我堅信,終有所得。
 

不止一次我努力嘗試作文600字五

閒暇時,我喜歡打開窗,伴着清脆的鳥鳴,抿一口清茶或捧一本好書,就這樣,靜靜地與它們共度時光。與我相伴的,並沒有什麼明鳥,最多的只是麻雀。它們嘰嘰喳喳地在枝頭上熱鬧着,與我的寂寞遙相呼應。

我想走進它們的世界,可似乎那又是件既不可能的事,直到那些鳥兒的執着堅守,我才清晰地感受到我們之間的距離。那種近在咫尺卻只能相望的距離。

一日放學後,我提起一個裝滿小米的鳥籠,把它放置到那個麻雀聚集的林子裏,靜靜地躲在一旁觀察。幾隻麻雀在籠子周圍跳來跳去,上上下下地打量鳥籠,七嘴八舌地談論着。突然,一隻鳥兒直衝進籠子中,瘋狂地啄了幾口米,擡起頭,仔仔細細地環視了一圈,低下頭,安心地繼續吃米。別的鳥兒也爭先恐後地擠進鳥籠中,一片歡樂祥和的氣氛。春風和煦地拂過面頰,我靜靜地等待着一個時機。鳥兒陸續吃得心滿意足了,歡躍地跳出籠子拖着笨重的身軀飛上枝頭,只剩有一隻鳥兒還在埋頭苦吃。我躡手躡腳的鎖上了鳥籠的門,興高采烈地跑回家中。可是幾天來,無論我怎樣逗它、餵它,它仍是顆米未吃、滴水不進。它每日只是瘋狂地撞擊籠子,翅膀與鐵籠唱出令人心碎的旋律。最終,我依依不捨地放走了它,帶着最美好的祝願。

從那以後,我不敢主動接近麻雀,但仍渴望與它們親密接觸。一日等車時,我無意間瞥見了一隻奄奄一息的麻雀。我蹲下身,注視着瘦小而柔弱的身軀側臥在冰冷的水泥地上苦苦掙扎,排列整齊的羽毛在空中微微飄搖。兩隻瘦弱的鳥腿顯然已撐不起整個身軀,但仍在無畏地努力掙扎着;兩翼也時不時會撲騰兩下。我靜靜地看着它,不少路人投來好奇的目光,然後又匆匆將背影留下。有位大爺說:“這鳥兒恐怕是死了。”他嘆着氣離開了。我不相信,它的喙明明仍在一張一合着,它明明還在一次次的努力重回天空的懷抱,它沒有放棄自己,別人更不能改變它的決定。秋風瑟瑟,一張糖紙飄到它的身旁,我的右手不自覺地靠近,卻停留在半空中顫抖。它會站起來的——用它自己的力量,而不是我的施捨。車來了,我戀戀不捨地與它告別,用力爲它祝福。

我與鳥兒本沒有緣,只是同處於一個地球,纔有了相遇的機會。不止一次我努力嘗試融入鳥兒的世界,卻發現我們之間只有彼此寒暄的力量。不過,我會遠遠望着幸福的鳥兒,再一次爲它們祝福。