學生作文《難忘的國小生活》範文2篇
難忘的國小生活作文1
光陰似箭，緩緩流淌，在不經意間帶走了六年的國小生活。那份難忘與不捨卻在我腦中揮之不去。
難忘那一次，我因腳不小心扭了一下不能參加課外活動，一直悶悶不樂。這時班主任張老師走過來，摸着我的頭，和藹的問：“你怎麼了?”我低聲答道：“我腳扭傷了，現在很痛。”老師對我說：“既然腳疼，哪跟哪講個故事吧!”說着，老師便講起了櫻桃小丸子的故事，老師一邊講一邊模仿正在賴牀的櫻桃小丸子，逗得我噗嗤的笑出來聲。中午要吃午餐時，張老師又打了午飯叫我吃飽。
難忘那一次，那天天氣十分炎熱，整個校園都籠罩在一股暑期之中，可同學們並不是躲在教室裏足不出戶，而是在操場中爲了幾星期後的運動會做着訓練。
盛夏的暑氣讓我無法再安心訓練下去了，此時心中只想放棄。可我轉念一想：現在同學們都在訓練，有三、四年級的小弟弟，小妹妹都堅持下來，我爲什麼不能呢?再說了，體育運動是對身體有益的，更要認真對待，不是嗎?只要現在多吃點苦，那麼運動會就可以爲班級爭光，這也是一種快樂呀!於是，懷着這種信念，我和同學們一起堅持了下來。
現在，同學們學習時的精神，歌唱是的腔調，運動會上的表現……有一一浮現在我眼前。
難忘的國小生活，難忘的那片情，那片依依不捨之情，將永遠流淌在我心中。
難忘的國小生活作文2
風風雨雨，朝朝暮暮;花開花謝，潮起潮落。六年的國小生涯已經結束了，我即將步入嶄新的國中生活。但在這六年裏，每一個笑容，每一份心情，每一張試卷，都已深深地印在我的心中。
記得剛上國小時，我只是一隻小小的蝸牛，努力地爬呀爬，卻總是爬不到盡頭，那時的我只是一個爲英雄鼓掌的觀衆。
在一個炎炎夏日，太陽炙烤着大地，沉悶的空氣熱得讓人喘不過氣兒來。我們的班主任——沈老師安排我們午睡，可是，剛入學的我們哪能睡得着呢?沈老師彷彿看出了我們的心思，便說：“我知道，大家剛入學不久對學校氣氛不太熟悉，所以，睡不着覺。但是，‘閉目養神’也是一種休息啊!如果大家真的睡不着的話，那我就請吳梓萱同學來講一個故事吧!”聽到這兒，我的心都要跳到嗓子眼了，結果，大家異口同聲地回答：“好!”我疑惑不解。像我這樣內向的人，老師爲什麼讓我去講故事呢?但是，我還被同學們慫恿的站上了講臺。我走上講臺，開始講故事。我講得非常有趣，同學們聽得津津有味。不一會兒，他們都漸漸睡着了，我跳到嗓子眼的心也平靜了下來。事後，老師把我叫到辦公室，和藹可親地對我說：“孩子，其實你很不錯，但是你的自卑成爲了你的障礙物，阻擋了你前進的步伐。所以，希望你劈掉你的自卑，拿出自己的自信，讓自己更加優秀。”這一刻，我熱淚盈眶，終於明白了老師對我的良苦用心。
從那以後，我越來越自信，學校有什麼活動我都會參加，而且做的也越來越好。我要感謝我的老師，感謝老師對我的苦心栽培。
