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關於難忘的主題作文《讓我難忘的人》作文3篇範文

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  在我成長的過程中,經歷了許多難忘的事,見過許多難忘的人。其中令我最難忘的是鄰居家的張爺爺。下面是本站小編爲大家整理的關於難忘的主題作文《讓我難忘的人》作文3篇範文的內容,希望能夠幫助大家,歡迎閱讀!

關於難忘的主題作文《讓我難忘的人》作文3篇範文

讓我難忘的人:篇1

  時光匆匆,轉眼間,就又是新的一年。去年的沉事,如風拂去;舊年的友人,已化做微風,把舊年的沉事一一帶去。

  還記得,我們的第一次碰面,我們是坐在一起的同桌。猶記得你樂天派的性格,扭頭對我說了一句話:“額,有筆嗎?”“有,怎麼了?”我愣是沒反應過來你說的這句話的含義,反倒是鎮定自若,若無其人似得對你說了這句話。

  你並沒有覺得尷尬,倒是對我嬉皮笑臉的又說了一句:“嘻嘻,我沒有帶筆。”這次,我倒是‘開竅’了,眨巴眨巴眼睛,就以順風不急掩耳之勢‘變’出一根筆:“給”。你撓撓頭接過了我的筆,然後咯咯的笑了起來。那個時候,我覺得你是一個大方,開朗的女孩。那個時候,我們是3年級。

  時間依然如流水般,我一直以爲我們的緣分可能就此結束了。直到六年級,你與我是一個班級,那時,我們之間的友誼纔剛剛開始。似乎很投緣,僅僅半年,我們之間就有了一種說不清的默契。那時候,我經常問你:‘我是不是你的超級好朋友?’你也通常一邊滿不在乎的抿抿嘴,一邊又以一種說不出的語氣對我說:‘這問題,你問了幾遍吶?我再告訴你一遍,我跟你的關係。那可是天地可鑑,‘幾經磨難’。’一般說到這,我就笑了。有時,我不在,你也總是把我掛在嘴邊。

  現在,我們已經是七年級的學生了,然而,並沒有分在一個班級,或許是學習緊張了,所以,我們不像以前一般那麼見面就打成一片了。又或許,你現在又已經有了一個可以讓你天天掛在嘴邊的人了吧。

  發呆時,總會想起你的身影和笑臉,你是否也會記起我呢?難忘的,我最珍惜的朋友‘瑤’。

讓我難忘的人:篇2

  記得我上幼兒園時,一位老師曾經對我說過的話,這些年彷彿就在耳邊,使我終生難忘。

  那是我讀幼兒園大班的事情。有一次,教我們數學的張老師讓我們把黑板上的口算題抄下來,再認真寫上答案,做好了一個一個地交給老師批改,全對了才能回家。可是,我一心只想回家看《喜羊羊》動畫片,於是就亂七八糟的把題抄下來,枯燥的數字在我眼前晃來晃去,根本不知道該怎麼做,但我又很想回家,突然我腦子裏就蹦出了一條“妙”計來,亂寫幾個數填上去吧,或許可以矇混過關,當我興高采烈地把題本交給老師的時候,我以爲過關了,可是老師看了題本生氣地瞪了我一眼,嚴肅地說:“拿回去,重新做!”我失落地看着一個又一個同學高高興興地從我面前走過,心情糟糕透了,坐在那裏什麼都不想寫。最後同學們都走了,只剩下了我一個人,老師就走過來摸着我的頭,關切地對我說:“上課的時候不認真,課後的作業又怎麼會做呢?老師希望你以後一定要改正壞習慣,做到上課認真聽講。”我似懂非懂地點點頭,眼裏含着淚花,這時老師並沒有着急回家,耐心地用擺小棒的方法講解我不會做的地方,可有些時候我又在想再不回家動畫片就沒得看了,老師看出我有些心不再焉的樣子,我琢磨着想這下一定完了,老師肯定會狠狠地批評我一頓,令我意想不到的是,老師並沒有說我,只是語重心長地對我說:“不管做什麼事情都要認真,學什麼都要先學會堅持,別的同學先回家是因爲他認真聽了課,有付出纔會有收穫!”我聽了老師的話,羞紅了臉低下頭覺得很對不起老師,慚愧地說:“老師對不起,我錯了,以後上課再也不會開小差了,老師請相信,我一定會做到的!”老師微笑地點點頭,說:“知錯就改就是好孩子,很晚了咱們回家去吧!”

  這件事情雖然過去了好些年,但是張老師和藹可親的樣子和她那溫和的話語一直在我腦海裏浮現。我真感謝您,我最敬愛的老師!是您教會了我付出纔會有回報,堅持纔會勝利!

讓我難忘的人:篇3

  每個人都有自己崇拜的人,有的是明星,有的是大富豪,而我崇拜的人只是普普通通的清潔工。

  有一次,我走在大街上,看見一位面容慈祥的清潔工,他左手拉着垃圾車,右手拿着掃把,埋頭在掃地。突然,有個小男孩拎着一袋垃圾向着垃圾車走過來,由於垃圾車太高了,他個子又很小,無論怎麼也夠不到把垃圾丟到車裏。清潔工剛想上去幫忙,小男孩卻心急地往後退了幾步,往上一跳,把垃圾扔上了車,但大部分的垃圾卻掉在了地上。小男孩不好意思地看看清潔工人,說:“爺爺,不好意思,我把垃圾撒了。”“沒事,孩子,我來撿就行了,快點回家吧,免得家人擔心。”說完,他拿起掃把認真地掃了起來,一些掃不起來的他還用手把它撿起來,放進垃圾車,又繼續着他的清潔工作。

  老清潔工的一舉一動打動了我,讓我由衷地佩服。他不嫌垃圾那臭氣熏天的氣味,用他那潔淨的雙手把垃圾清除乾淨,用他那美好的心靈美化我們的城市,美化我們的生活環境,更淨化了我的心靈。我們每個人都應像老清潔工那樣,用我們的雙手將人類生活的環境美化。