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春天的氣息作文

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  春天的氣息作文

我愛詩,更愛讀詩,品詩。在誦讀當中,看到蘇軾的豪邁灑脫,讓人感到激情飛揚;在誦讀當中,看到李清照的情真意切,讓我感受到了生活的美好。下面是本站和大家分享相關的春天的氣息作文資料,歡迎你的參閱。

春天的氣息作文

春天的氣息作文一

春潮涌動,萬物復甦。春天的氣息越來越濃。我脫去了厚厚的棉衣,換上了輕便的運動裝,感覺舒服多了。整個冬天都因爲天氣太冷的緣故,沒有出去走走,現在的天氣不冷不熱,溫度適宜,不出去走走,豈不浪費了這大好時光?

天高氣爽、風和日麗的下午,我剛走出家門,就感受到春天的氣息了。道路兩旁的樹木已不再是光禿禿的了,長出的綠芽,看上去嫩嫩的,好似一碰就要散落似得,讓人不禁產生幾份憐愛之情。農田裏的植物也已萌發出了新葉,綠油油的一片,可愛極了。放眼望去,萬里晴空,田園景色盡收眼底,瞬間覺得精神抖擻,容光煥發。一路上風光無限好,我健步如飛,迫不及待的想看看花園裏的景色:花園裏肯定也是五彩繽紛,奼紫嫣紅吧!想到這,我的腳步更快了。

“哇……”我驚呼,果然不出所料,當真是五彩斑斕,美不勝收:各類花競相開放,千姿百態,花香四溢。“這真是百花爭豔,各有千秋啊!”我感慨道。一陣微風吹拂,鮮花隨風飛舞。蝴蝶也來伴舞助興,這場面生機勃勃,美輪美奐。看得我如癡如醉,愣了半天才回過神來,輕聲慢步的走到一株迎春花前,小心翼翼的彎下腰,閉上眼睛,靜靜地嗅聞淡淡的花香,耳邊傳來“嗡嗡”的聲音,睜眼一看,原來是一羣小蜜蜂在飛舞。我的第一反應是向後退了幾步,因爲我知道蜜蜂是會蜇人的,但漸漸的也不那麼害怕了,又向前小走了幾步,不動聲色的看着它勞作。當蜜蜂離開花朵飛向天空中時,我的視線也隨它而移。忽然幾個小黑點吸引了我的眼球,我睜大眼睛,只見蔚藍的天空中飛來一羣大雁,他們的造型別致,擺列井然有序。我最愛大雁,因爲它是忠貞之鳥,詩人元好問也因此寫下過“問世間情是何物,直教生死相許?”的經典詞句。望着飛行的大雁,心裏滿是感慨!順着花園的清幽小路,走到池塘邊,看着清澈見底的溪水,聽着潺潺的流水聲,望着水中活潑歡快的魚兒,清風拂面,愜意極了。

行走在春天的田野,感受着春天的氣息,欣賞着風光旖旎的景色,不由自主的張開雙臂,熱情的擁抱着美麗的春天。

春,絲絛拂堤,暖人心脾;春,草長鶯飛,碧波漣漪;春,潤物如酥,落紅如雨。相約春天,我的世界——春暖花開。

春天的氣息作文二

書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。

——題記

煙花易冷,容顏易老,唯有書香永存。我感受到生活的美好,精神的愉悅,我與讀書相約,品味讀書的味道。

詩句,讓我受益匪淺品味文天祥的“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”,我領悟到了生命的偉大;讀王勃的“與君離別意,同是宦遊人”,我深深感悟到作者積極樂觀的人生態度;讀晏殊的“無可奈何花落去,似曾相識燕歸來”,再現了作者對年華流逝,好景不長的感傷;讀蘇軾的“會玩雕弓如滿月,西北望,射天狼”,體現了作者殺敵報國的雄心壯志;讀馬致遠的“夕陽西下,斷腸人在天涯”,抒發了作者的思鄉之情。

讀詩句,可以陶冶人的情操;讀詩句,可以激發人的字;讀詩句,可以享受讀書之味。

小說,讓我充盈

讀《鋼鐵是怎樣煉成的》,我深深的體會到主人公保爾的堅強毅力;讀《簡·愛》,我爲簡·愛那種真摯頑強不屈的精神所感動;讀《名人傳》,我爲貝多芬的苦難而悲傷;讀《假如給我三天光明》,我被海倫·凱勒閃耀得到光明的強烈願望所感動。

讀小說,讓人蓄勢萌發;讀小說讓人含蓄雋永;讀小說讓人振耳發聵。

散文,讓我寧靜

在我最無助,困難的時候,是一片《荷塘月色》融入了我的夏至,冷卻了我青春的躁動不安,朱自清不僅讓我品味到了夏荷之上,更教會我領悟百姓平凡而認真的生活。我喜歡各種各樣的風格散文,喜歡魯迅的深沉冷峻,巴金的自然真摯,冰心的婉約清秀……

讀散文如春風拂面,如細雨潤物,讓我在淡泊中折射出寧靜,在寧靜中感受優雅。

詩歌,讓我陶醉

我愛詩,更愛讀詩,品詩。在誦讀當中,看到蘇軾的豪邁灑脫,讓人感到激情飛揚;在誦讀當中,看到李清照的情真意切,讓我感受到了生活的美好;在誦讀當中,看到杜甫的悲憤悽婉,讓我感受到了戰爭和政治的腐敗;在誦讀當中,看到辛棄疾的豪放沉鬱,讓我感受到了對山河分裂的悲痛。

詩歌,讓我哭;詩歌,讓我笑;詩歌,讓我陶醉;詩歌,讓我瘋狂。

美者,與文字相伴,沉浸於閱讀之中,我與讀書相約,意味深長。

讀萬卷書,行萬里路。

春天的氣息作文三

聽一次花開的聲音,看一次花落的寂然,無論快樂憂傷,關於青春的文字,一種百轉千回的溫柔。

春天,我漫步在田園小徑上,周圍是花,是草(遍地是),似一套女子簡譜文雅的衣服,婉約不失風度。春天的文字是溫柔的。

三月,春天柔柔的風吹過,吹醒了一切,吹開了一樹樹芬芳——“三月裏桃花開……那會兒,桃樹上的葉還未長全呢,花朵兒卻迫不及待地一朵挨着一朵開了。”桃花小巧玲瓏,它們的臉上粉粉的,如年少的人兒,擁有他(她)的花樣年華,揮霍着那看似不盡的歡樂與光陰。

“我的眼光,久久停在那些殷紅上,它們腰身纖細,臉龐秀麗,薄薄的花瓣,彷彿無法承載內心的情感”——《虞美人》。輕喚那朵“虞美人”,卻想起了李煜的“春花秋月何時了,往事知多少”和虞姬的故事。我彷彿看見一位女子倚門站着,她靈動的眸子望着月,那塗抹着紅胭脂的脣微啓,擡手,輕輕的拿着笛子,細細的吹着樂,捻那一段時光。慢慢的,白了她的發。

夏天,我戴着拈花小帽,站在綠蔭處,傾聽蟬兒歌唱,感受陽光火熱。萬物都掏出熱情,夏天的文字便充滿活力。

七月,池上便會滿滿盛着蓮,是一池的綠,一池無聲的歌。“”漫天的雨紛然而又漠然,廣不可及的灰色中竟有這樣一株紅蓮!像一堆即將燃起的火,像一罐立刻要傾的顏色”字字像花開一樣,又如帶着音韻,在耳邊悄悄的吟唱。空氣中是紅蓮幽香,那獨具的火紅,是爛漫喜悅,是夏日熾熱,我想更是心底油然而生的對生命的敬畏。

秋天,碩果累累,是充實的——大地換下了夏裝,披上了金色的毯子。漠然中菊盛開了,希望是秋的主題詞。

秋之花,給世界上了新的色彩。“凌霄花,攀在一棵樹上,登高望遠,舉着一蓬的橘紅,狠不得把花一朵一朵插到雲裏去。”秋陽冉冉上升,一縷陽光射下,花兒開始進行光合作用,望去,似五彩的油畫,花兒們成了畫中最獨特的景,秋風中滿是希望。

冬天,我伸出雙手,在雪花紛紛落下時,感受着冬的溫度。

冬的文字如“忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開。”它是爲了展現冬季風采,抑或是爲了下一個春天……

相約文字,亦如一段情感的昇華。