作文是學生們日常學習中都要寫的一種文體，寫作文不僅僅是在記錄個人生活，也是抒發個人情感的有效途徑，以下是本站小編精心爲您推薦的魔法藥作文通用5篇，供大家參考。
魔法藥作文篇1
在寒假中，當我讀完了《哈利波特與魔法石》時，這本書就像一個穿梭的時光機一般，把我帶到了一個神奇的魔法世界之中，在結束這一段漫長的魔幻旅途之後，許多新鮮的知識一涌而上，使我受益匪淺。
哈利波特，一個讓千萬孩子喜愛，都追捧的名字。可是他，一出生就被可惡的伏地魔給詛咒了，他的媽媽爲了救他，犧牲了自己，在他的額頭上留下了一道疤。善良的鄧不利多教授將他放在了麻瓜世界，並讓得思禮夫婦收養了他。直到海格來找他，告訴了他的身世，矇在鼓裏的哈利波特決定離開得思禮夫婦，去霍格沃茨魔法學校就讀。就這樣，哈利波特開始了他的魔法旅程。哈利波特在霍格沃茨魔法學校讀書，他結識了兩位好友——羅恩、赫敏，也樹立了死對頭——馬爾福。後來他發現了魔法石，還一舉挫敗伏地魔，還因爲他們這個鐵三角格蘭芬多學院贏得了學杯。而在現實生活中，正義與邪惡的較量無處不在!在公車上擁擠時，小偷正把他邪惡的黑手伸入乘客的包裏，口袋裏;在光天化日之下，罪犯將拿出他們的尖刀拿出來搶劫，當有壞人正笑裏藏刀拐騙獨自上學或回家的小姑娘，來謀取利益時，路上的行人視而不見。但是，幸運的是，社會上也有許多像哈利波特這樣正義的使者與那些邪惡的壞人對立。正是有了這些正義的使者，這個社會纔有了進步，他們同時也是人類最寶貴的財富。
這時，在我的腦海中有了一個新念頭：我也要向哈利波特一樣正義，爲社會、爲人們做出力所能及的貢獻。相信在正義與邪惡的較量之中，正義將會是永遠的光明的勝者!我們就一起讓正義的光芒普照在這個世界的每一個角落吧!
最後，我也希望我們的生活變的更加的美好，讓我們身邊一切的一切都充滿生機與活力，讓我們不再羨慕霍格沃茨的強大魔力，也不要再懼怕伏地魔的恐怖法術，因爲我們擁有屬於我們自己神奇與寶貴的魔法!
魔法藥作文篇2
有一天，陽光明媚。小明出門去公園散步，走着走着，不知道被什麼東西絆倒了。磕得十分嚴重。
小明低頭一看，是一本很舊很舊的書.小明一氣之下，回到家一進門就準備把書燒了。書離火只差一步之遙。突然，奇怪的事情發生了，那本很久很久的書竟然說話了。說：“請不要燒我，我能幫你實現五個願望。”
小明心裏想着：我明白了。這是一本有魔法的書，可是這是不是真的呢？小明半信半疑.
小明先說了第一個願望：“我要去北京天安門”馬上，小明就來到了雄偉的天安門，十分壯觀。特別是那迎風飄揚的五星紅旗裏面的五顆星。
小明又說了一個願望“我要吃不完的零食！”說着，屋子裏就有許多零食。有糖果，巧克力、香腸、牛奶、冰棍、蛋糕、冰糖葫蘆。十分美味。
小明又說了一個願望，“我要去遊樂園，小明立刻到了遊樂園。小明先玩了摩天輪，又玩了碰碰車……
小明又說了一個願望，“祝我一生平安過好日子”
還剩最後一個願望了，小明不知道怎麼用纔好。忽然，他看見一個殘疾小女孩。於是小明把最後一個願望用給了小女孩，小女孩的腿瞬間好了，小女孩的家人十分感謝小明。小明很開心。
魔法藥作文篇3
曉亮上課偷看卡通書，被劉老師逮個正着。下課後，劉老師把曉亮領到辦公室。
“說吧，”劉老師往椅子上一坐，“你還想不想學習？”
曉亮低着頭不說話。
“我不是不允許你們看課外書，但是‘課外書’只能在課外看，上課時就應該好好聽課。”劉老師說，“跟你說過多少次了，學習的惟一途徑，就是認真！”
曉亮像蚊子一樣應了一聲：“是……”
上課鈴響了，劉老師擺擺手，“你先回去上課吧，書留在我這兒。”
曉亮一邊往教室走，一邊心疼被沒收的卡通書??那可是三個早晨沒喝牛奶換來的！哼，什麼“學習的唯一途徑是認真”，電子遊戲還有祕訣呢，我就不新學習沒有捷徑！
下午活動課，曉亮沒去踢足球。他跑到學校圖書館尋找“學習的捷徑”。可是在“學習參考”書架上翻了半天，他發現每本書都說學習只有靠勤奮和認真。唉，說不定劉老師的思想就是從這裏來的！
曉亮失望了，他正準備離開圖書館時，“童話書架上的一本書引起他的注意，書名叫做《學習的魔法》！咦，如果學習有魔法，那該多好啊！曉亮好奇地抽出書，翻開第一頁??
“親愛的小讀者，你是不是從‘童話’書架上找到這本書的？”真有意思，作者還和讀者聊天呢！曉亮感性趣地看下去??
“可是我要告訴你：圖書管理員弄錯了！這不是童話，而是一本實實在在的書，它能教會你‘學習的魔法’！”
看到這裏，曉亮的心臟“怦怦怦”地跳起來。他看看四周，沒有別人。他急忙將書拿給管理員阿姨，打算借回家仔細看。
書上說，學習的魔法很簡單，只要念一句咒語“嗚嚕哇啦嘀哩呱啦”，你需要的知識就會跑到你的大腦裏來！魔法書還說，由於學校都是根據考試分數判斷學習的好壞，所以“學習的魔法”在考試的時候施展，能保證施法者考出100分！哈，原來這麼簡單！接下來曉亮就放開膽子玩了，他下課玩上課也玩。老師批評他，他就理直氣壯地說：“別管我，老師，我保證期末考試得一百分！”
一眨眼期末考試就到了，試卷發下來，曉亮習慣性地瀏覽試卷：第一題，不會；第二題，不會；第三題，第四題……我的媽呀，全都不會！如果是平時，曉亮肯定急得尿褲子，但今天不同了，他有魔法！
其他同學都開始緊張地答題，只有曉亮悠閒地望着天花板。劉老師過來看了看他的白卷，搖搖頭嘆了口氣。
曉亮心裏偷偷地樂：“嘿，等會兒你就吃驚吧！”
他覺得時機差不多了，就念咒語：“嗚嚕哇啦……”
“幹什麼？”劉老師猛地打斷他，“考試時不許說話！”
曉亮吐了一下舌頭，咒語就沒念完。他當然不甘心，等劉老師轉身向前走，他一口氣大聲念出來：“嗚嚕哇啦嘀哩呱啦！”
話音一落，只見同學門腦袋裏迸射出一條條彩色的光帶，“噌噌噌”地鑽進曉亮的身體！
“哇，真的是魔法呀！”曉亮驚呆了。
彩光閃過，曉亮突然覺得腦袋裏充實起來：看看第一題??太簡單了！第二題??小意思！第三，第四題……喂，喂喂，這是考我的嗎？簡直是幼兒園的題目嘛！
曉亮的頭腦從來沒有這樣清晰過，他抓起鋼筆，“刷刷刷”龍飛鳳舞起來。寫了幾題，他突然覺得有點不對勁：教室裏太安靜了！其他同學的寫字聲沒有了，連劉老師也不再走動了！剛纔自己那麼大叫，劉老師怎麼也會批評一下呀！
他擡頭一瞧：咦，同學們怎麼都舉着筆發愣？劉老師怎麼擡起左腿就是不放下，像個木頭人？
曉亮害怕了，他試探着叫了一聲：“劉……老師？”
劉老師一動不動。
曉亮壯着膽子跑上去，舉手在劉老師眼前晃了兩晃，“劉老師，你怎麼啦？”
劉老師終於費力地眨了一下眼睛，迷惑地問：“誰是劉老師？”
糟糕，劉老師不知道自己是誰了！曉亮再問同學們，他們也變成了失去記憶的嬰兒！曉亮明白了，學習的魔法把劉老師和同學們的記憶全部都吸到他的大腦裏來了！
曉亮的臉“刷”的一下就紅了，他心想：我雖然學習不好，卻不是一個自私的人！我不能因爲自己想拿高分，就讓老師和同學受罪！
曉亮急忙跑上講臺找到自己的書包，抽出《學習的魔法》使勁翻。在最後一頁，他終於找到“解除魔法的方法”??
“親愛的小讀者，非常高興你找到這一頁，這說明你不是個自私的孩子。”書的作者寫道，“其實，學習是一個艱苦的過程，它的惟一途徑，就是認真和勤奮，你說對不對？”
曉亮邊看邊點頭。
“現在幫你的老師和同學解除魔法吧，咒語是：‘對不起，我錯了。’”
曉亮對着劉老師和同學，誠懇地說：“對不起，我錯了。”
譁！五顏六色的光帶從他身體裏飛出，鑽回了劉老師和同學們的大腦。
“咦，張曉亮你怎麼站在這兒？”劉老師回過神來，“快坐回去！”
曉亮回去坐好，拿起橡皮擦試卷上的答案。
劉老師又過來了，他奇怪地問：“張曉亮，答案寫得好好的，你擦掉幹嗎？”
“因爲它們是錯的。”曉亮回答。
曉亮在心裏說：“劉老師您放心，我一定認真學習，下次考試交上一份真正合格的答卷！”
魔法藥作文篇4
如果我是一位魔法師，我會變出很多很多穀粒放進小鳥的窩裏，讓小鳥不用在一個人呆在家裏，等待鳥媽媽的歸來。如果我是一位魔法師，我會變出一雙好腿給好朋友西西，讓他和我們一起玩耍，快樂的歡笑。
如果我是一位魔法師，我會除去世界上所有的垃圾，讓世界更美麗。如果我是一位魔法師，我會讓我長出一雙翅膀，飛向天安門，向國旗敬禮。
如果我是一位魔法師，我會做盡我能做的好事，讓我們的中國更美麗！
魔法藥作文篇5
一天，我買到一本書。書的封面上有幾個人拿着魔杖，魔杖上面有幾條可以進入魔法學院的咒語，我好奇就讀了。誰知一股強烈的強光，吸了進去，後來我知道這是一本成精的魔法學院。
我成了一個普通的魔法學員。我看了看手中的入學清單：一把掃帚，一本會咬人的怪物，書，一個法杖。買完了清單的書，我來到了九分又3/4站。其實就是九站到實戰中靠久站最近的一根柱子，走道里面你會發現裏面有一個獨立的火車站，帶我認識了萊恩和安寧，他們一起共一個包廂，雖然有點擠，但他們都很快樂。
學院裏面有一個分院帽，有了它你就可以知道自己可以進入哪個學院了。校長是鄧阿不思鄧布利多。他是個和藹可親的校長。他告訴我：“你要在這裏度過一個學期，我會告訴你一條咒語，讓你回去。”我無憂無慮去學院玩了。
這裏有克神奇動物課，黑魔法防衛課，語言課，還有一些神奇咒語，比如：可以把你的武器弄走的咒語“處理武器"，可以召喚守護神的咒語②呼神守衛”。
最令我印象深刻的是神奇動物課。授課老師是一個叫海哥的巨人，在他的教導下，我馴服了獨角獸，我可以騎在他們身上在空中飛翔。
很快一個學期就這樣過去了。校長問“：想回去嗎？”我覺得雖然這裏很好玩，但是我還是想回去。校長明白我的.心思，就念動咒語把我送了回去。我打開一看，現在發現只過了十分鐘！我趕快寫完作業，就回去睡覺去了。
