作文寫好了能鍛鍊個人的語言能力，想要寫好作文，必須要打好基礎，下面是本站小編爲您分享的寫國中老師的作文400字6篇，感謝您的參閱。
寫國中老師的作文400字篇1
我的語文老師是個女的，雖然外表看起來挺嚴厲，但內心裏都是爲我們好。
記得有一次上語文課，老師嚴厲的對我們說：“大家把停歇之拿出來，聽寫生詞。”我們聽了以後都會想：“這個老師這麼嚴厲，以後我們是不是得經常捱打呀!”但是在聽完生詞之後，開始講課了，老師對我們說：“大家誰會背五課同趣啊。”
我們都不舉手，可能是怕答錯了被老師罰吧!但事實不是這樣的，老師對我們說：“大家都舉手吧，答錯了沒關係，只要有勇氣站起來。”我們班有個同學站起來大聲的背誦完了童趣，雖然背誦錯了幾個字，但是勇氣可佳。老師聽了他的背誦以後笑了，看見老師笑的樣子，就知道她是外表嚴肅內心好的老師。
老師的點子很多，老師用記分的方法促使我們回答問題，就是上課誰要答對問題或會背什麼了，都會加分，到了一星期之後，就會統計出那個組裏的得分多，我覺得老師這個方法十分的好。
我們這個語文老師是個做事很有規律的人，老師規定讓我們上課五分鐘就把東西準備好，等待老師到來，每次老師來後做的第一件事都是聽寫點什麼生詞解釋的詞語之類的單詞，然後交到組長手中，這樣就可以看出這個組裏差生是誰，誰沒背。老師的方法多，既可以不傷人自尊又可以對這個人的事瞭如指掌。
我們的語文老師就是這樣一個有規律，有分寸，點子多，嚴厲而內心好的一個語文老師。
寫國中老師的作文400字篇2
國中生活像一首詩，初讀平淡無奇，實則姿態萬千。國中生活像一幅畫，略看素雅平常，其實蘊藏着最真摯的感動。而我最要感謝的是陪伴我七年級到八年級的生物老師。
我第一個想到的就是我的生物老師，他簡樸而嚴厲，但是疲勞的眼神總能讓我看懂，雖然平常嚴厲些，那都是對我們學習的關心，平時罵過我，肯定會不高興，但是回去仔細想想都是爲了我們好。她快樂的笑容，讓我有前進的動力去學好生物。別看我們生物老師年齡大，但是她的性格很開朗。
永遠忘不了那節晚自習，生物老師來上，提問我問題，上了一天的課腦子早裝不下太累了，想要睡覺。就在這時生物老師好像看出我累了，馬上叫我起來回答問題。我傻了，腦子一片空白，我連講到那裏我都不知道，哪能知道讓我回答的題是什麼，我吞吞吐吐回答不上來，老師也很吃驚。老師用眼來看我，同學們也扭頭看我，我的臉紅了起來，眼淚嘩嘩流個不停，我強忍着努力控制着自己不要哭，使勁低着頭，不想讓別人看見我狼狽的樣子。老師把同學們提問完，把我叫出去了，說今天你怎麼了，我就不好意思說，然後給我說你再繼續這個樣子不行，學習會一落千丈。說了好多話，讓我想想以後該怎麼辦。雖然老師說話聲音太了些，但是我知道都是爲了我好。
這次考試很成功，我知道如果沒有生物老師的教導我就不會有這樣的成績，生物老師就像黑暗中的火炬照亮我前進的道路，我以後遇到這樣的問題我會認真去想，我將用微笑去面對。
寫國中老師的作文400字篇3
尊敬的老師：
您好！您收到這封信一定很奇怪吧？是的，我現在還不是您的學生，不過您很快就會認識我了，因爲我馬上就要上國中了。爲了給你留下深刻的印象，我還是先自我介紹一下自己吧。我叫寧燁，現在是濮陽市實驗國小五年級四班的學生，稍微有點胖，戴着眼鏡，活潑愛笑，這就是我。
一轉眼五年的國小生涯就要過去了，回顧國小的五年，我學到了很多，也收穫了很多。在老師的教導下，我這粒小小的種子已經發出了嫩芽。我的性格有些外向，愛好也很廣泛，旱冰和滑板是專門培訓過的；籃球也是我很喜歡的一項運動；每年夏天去游泳也是必不可少的；旅遊也是我的至愛吧，和爸爸一年出去兩次是必須的；學習過演講，還得過朗誦的銀獎呢……雖然我愛好很廣泛，但是說特長我就很慚愧了，每樣都喜歡、都想學，可是每樣都不是很突出，要挑選的話只能說旱冰和滑板了。我不但課外生活很豐富，學習上我也很積極，三年級以前，我對自己要求很低，學習成績一落千丈，但從四年級，我開始奮發向上，上課認真了，學習也自覺了，老師還讓我擔任了紀律委員和數學通信員。
很快就要畢業了，就要開始新的學習，我會在中學裏好好努力，爭取到去做老師的小幫手！
祝您工作順利！
您未來的學生：xxx
寫國中老師的作文400字篇4
一位冰清玉潔、人見人愛、花見花開的大美人老師是誰？她就是我們的班主任金老師。她有一頭烏黑閃亮的頭髮，橢圓橢圓的臉上有兩隻小巧玲瓏的眼睛，總是閃着幽默的光芒。鼻樑上架着一副眼鏡，看起來像一個大學生。一張常帶微笑的可愛小嘴，總會給我們講許多故事。
金老師很幽默。上課時，要是有小朋友注意力不集中，開小差的話，金老師就會把他叫到講臺前用諸暨方言說他幾句，還會真打小朋友的屁屁呢，看得我們下面的小朋友都哈哈大笑。雖然金老師不是真打，但這樣一來這位小朋友還夠難爲情的了。金老師真是批評而不失幽默的老師。在語文課上，還會和大家開一個小小的，意想不到的玩笑呢！
金老師不但幽默，而且還愛笑呢！
每當金老師看見我們表現很好時，就會笑呵呵地給我們上課，笑呵呵地給我們講故事，這時的我們，聽着故事就會有飄飄欲仙的感覺。
金老師的笑聲源源不斷地響起來，她的笑容好美麗啊！
金老師不但給我們在課堂上帶來笑聲，還很關心我們呢！就說週五的時候，小沈被小宣投來的壘球砸中了眼睛，金老師知道後，趕忙跑來，拿着蘆薈膠，一次一次地幫小沈塗，好讓小沈好得快點。
這就是我們的金老師，可愛而有趣的金老師！
寫國中老師的作文400字篇5
如今，我已告別了學習六年的母校，來到實驗中學七年級229班，這個。我感到十分榮幸，來到實驗中學，我便感覺到十分的親切。
在中學生活中，接觸到的老師也很多，其中科目也增加了，由國小的五科主科增加到七科，也認識了不少老師，這一次就來說說其中的一位老師吧!
這位老師相貌平平，但，教學方法卻很好，還是一位名師。這位老師知書達理，對自己所教科目認真負責，還同學生們一起了解關於本科的有關內容，以及學習方法，耐心的教着我們知識。正如俗話說：“老師就像一支蠟燭，燃燒自己，奉獻他人，盡職盡責的爲祖國獻上自己的一份力，培養出新的一代人才。
這位老師還有一套教育方法，獨特極了，老師的教育方法同一般老師一樣，這位老師會耐心地教育他，如果犯了錯，老師不會罵她，而是耐心的教育他，讓他下次別再犯並鼓勵他，積極進取，搞好學習，纔是第一個大的重要任務。還會爲他加油鼓勁，相信他一定能行。
不僅如此，這位老師還有一首，那就是以身作則，這又怎麼說呢？因爲這位老師在每一次上課前都會先看一下該講得內容，蒐集一些有關的知識，豐富我們的視野。
你們知道我說的是哪位老師了嗎？這就是我的語文老師。
寫國中老師的作文400字篇6
手，我們都有一雙手，但是我覺得韓老師的手更是與衆不同。
韓老師的手是一雙勤勞的手，她那豐富的教學經驗每天都是通過手和語言爲我們傳授知識，一首漂亮的好字體更給我們做了一個好榜樣。
韓老師的手是一雙靈巧的手，每學期學校要求佈置班級，韓老師那雙靈巧的手又忙了起來，你看，那一朵朵五彩繽紛彷彿還帶着露珠的小花；那一隻只色彩斑斕，栩栩如生的蝴蝶，都是韓老師的傑作。
韓老師的手還是一雙不怕苦，不嫌累的手，每天韓老師一講完課，馬上就到辦公室批改作業，卷子，當放學的鈴聲響起了韓老師還在辦公室勞碌着。
韓老師的手雖然生出了繭子，但是在我們的眼裏，她永遠是那麼的美麗，那麼的偉大。
不知道這雙手培育了多少人才，不知道這雙手愛護了多少花朵，但是我知道，韓老師從來都是不遺餘力的奉獻着自己，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”啊！我的韓老師就是這雙手爲我們打開了知識的大門！
我愛你，韓老師的手，更愛你我們的韓老師！
