在寫讀後感的時候，一定要對原文內容做好充分的理解，想要把一篇讀後感寫得出色，就必須將原作進行深入瞭解才行，下面是本站小編爲您分享的趙讀後感1000字參考8篇，感謝您的參閱。
趙讀後感1000字篇1
高中的時候看的這本書，好多東西都不記得了，但是當時窩在被窩裏哭的一塌糊塗，我不知道誰錯了，但是沒有一個人幸福，每個人都不是壞人，每個人都那麼不幸
樑俊碧錯了嗎?她很不討人喜歡，但是她沒錯，丈夫跟妹妹生了女兒，她無奈之下撫養成人，確給不了她母愛，這個立場，換誰能給愛呢，她有着中國婦女根深蒂固的東西，這讓她不可能跟丈夫離婚，那個年代也非常非常少人離婚，他只是一個守衛自己東西的傳統婦女，不可愛甚至討人厭，但是她不是壞人
樑冰玉錯了嗎?她有着那個年代的熱血和無知，孤身在國外，身邊唯一熟悉的就是姐夫，是人都會想依靠吧，在絕望的時候人往往會做出很多喪失人性的事情，她就是在那樣絕望的時候成了姐夫的女人，何況那個年代絕對的男權還沒有崩塌，二女一夫也不是那麼難以接受，她無知不夠堅強但是她也不是壞人
韓子奇這個倒插門女婿，在強勢妻子的淫威下本就軟弱，他既保護不了愛情也保護不了女兒，做的一切都是偷偷摸摸的，他軟弱不男人，但是也不是壞人
韓天星隱忍 安靜 樸實，也因爲他的隱忍安靜毀了自己的愛情，娶了別的女人，他給不了那個女人愛情，但是他懂得他的好，他總是默默的，他知道新月不是他親妹妹，母親不愛新月，但他默默的對妹妹好，他不勇敢 不爺們，但是他很好
沒有一個壞人，但是悲劇就那麼不可阻擋的發生了，因爲沒有一個壞人，不知道把氣撒在誰身上，不知道該怎樣做能夠阻擋這一切，沒有一個人做過一件不可饒恕的事情，每件事都有理可依，所以悲劇才那樣的不可逆轉，讓人有心無力
趙讀後感1000字篇2
故事講述的是一個名叫奧力弗。退斯特的棄嬰在孤兒院裏被悲慘地教育了9年，然後又被送到棺材老闆那兒當學徒。由於難以忍受的飢餓和暴力以及侮辱，他逃亡倫敦。又不幸誤入賊窩，期間被一位善良的的老紳士班布爾先生收留。但又被那一夥賊綁回賊窩。最後善良的女扒手南希爲了營救奧利佛，不顧賊頭的監視和威脅，向班布爾報信，說奧利佛就是他找尋已久的外孫兒。南希被賊窩頭目殺害，警察隨即圍剿了賊窩。奧利佛終於得以與親人團聚。
在書中並不起眼，但是不能沒有的人就是女扒手南希，她的形象是世上母親的形象，看到可憐的而有善良的小奧力弗，她不顧背叛他所愛的人塞克斯，也不顧自己冒着被抓，被處以絞刑的危險，爲小奧力弗逃出悲慘的生活，最後摻死於塞克斯的拳頭之下。沒有太多對於南希的描寫，但是她的內心世界讀者能略微感受得出來：無助，憤怒，矛盾。她與習藝所的曼太太形成了鮮明的對比。可憎的曼太太貪婪地剝削着那些可憐的小生命，卻從來不爲自己的行爲感到可恥，也許我們也不能太多地責怪於曼太太，生活的殘酷造就了人們的殘酷。只是在一些勇敢的人心中殘存的那一點善良給予了我們那麼一點感嘆，但是最後的命運仍逃脫不了悲慘的死去。
這本書給我的第二個很深的感觸就是主人公小奧力弗的勇敢的精神，雖然在黑暗的習藝所裏飽嘗了生活的艱辛，但是並沒有給這麼一個美好的心靈蒙上灰塵。由於飢餓他向幹事提出需要一碗稀粥時，被那些幹事認爲“這2孩子將來一定會被絞死。在當學徒的時候他面對人們對於他母親的羞辱，奮起反抗。他啊也許是由於初生牛犢不怕虎，竭盡全力反抗着。後來逃亡到倫敦後，純潔的心靈讓人們感到可笑。其中有一段話讓我記憶尤深“那些都是老先生的，在我還熱病快死掉的時候，是那位好心的先生把我帶到他家裏去，照看我養好了病。哦，求求你們把這些都送回去吧，把書和錢還給他。你們要我一輩子待在這兒都可以，我只求你們把這些東西送回去，不然他們應定會以爲我逃跑了的，你們可憐可憐我，把書和錢送回去吧”這是小奧力弗被抓後說的話。我不禁被他維護尊嚴的`行爲所打動。一個人活着就要有尊嚴。
合上這本書我沒有太多的感慨，只有一個：人活着只要不斷地向這夢想千金不需要顧慮太多，不要向命運低頭，命運永遠在我們手中。
趙讀後感1000字篇3
讀這本書，是源於好友的不斷推薦，她說這是本好書，值得一看，於是我就借了一本，花了三個月的時間，最終看完了。雖說讀得不是很精細，可是有幾個精彩的環節還是留在了我的腦海中，也引起了我對人生的一點點思考。
?狼圖騰》向我們展示了草原狼豐富多彩的殺敵方法。開篇就是一個草原狼圍捕黃羊的大戰役，波瀾壯闊，縱橫捭闔，動靜結合，一氣呵成。真正的作戰時間可是十幾分鍾，但作戰前狼羣耐心的伏擊、精妙的設圍、細緻的觀察，營造了山雨欲來風滿樓的壓抑、緊張而又亢奮的氛圍；而作戰時的迅雷不及掩耳、放掉還有戰鬥力的黃羊而擊其餘部分的智慧，頗有些卑鄙卻極其實用的狼抓黃羊的絕招，又讓我們拍案叫絕，讚歎不已。這動靜之間，卻將草原狼卓越的智慧、耐性、組織性和紀律性淋漓盡致地表現了出來。狼做的事情之所以會十拿九穩，是因爲他們做每件事情前都會先想好策略。這一點是值得我們人類學習的。
狼的智慧也是十分驚人的，幾乎可與人媲美。狼的本領、狼的智慧不是從來就有的，它們也是在幾千年艱苦的草原生活中磨鍊出來的。變幻莫測的草原氣候、惡劣的草原環境、各種動物的逃生本能還有來自人的巨大威脅，使得狼始終生活在險境之中，隨時都處在被餓死、凍死、打死的境遇中，狼的各種策略就是在這種艱苦的鬥爭中磨鍊出來的。人不是狼，但我們卻能夠從狼身上借鑑很多東西。學習草原狼不能拘泥於具體的戰術，而是要鍛鍊自我勤于思考、善於應用策略的本事。主動的去觀察和學習，進取的思考，在應對不一樣的情景時採用不一樣的方式，在實戰中磨鍊自我，這就是狼的智慧源泉。
現代社會是競爭的社會，只要你有絲毫的放鬆，就可能會被社會淘汰，這很像狼羣生活的大草原，公平而又殘忍。所以我們也得有狼的危機意識，嚴格要求自我，時時給自我加壓，正如張瑞敏所言戰戰兢兢，如履薄冰。所謂置之死地而後生，往往不利的形勢更能激發一個人的潛能。背水一戰，破釜沉舟，正是這個道理。
這個世界始終是弱肉強食的世界，即便廝殺的工具不再是尖牙利齒，不再是刀劍槍戟，可是本質是不會變的。有本事的人就能用他的本事用他的新的廝殺利器來贏取最大的利益。難道不是麼，考試升級如斯殺，商場勾鬥如斯殺，官場暗涌也是如斯殺，嚮往人道主義樂土的人士也不妨扣心自問一下，自我是不是這種廝殺格鬥後的勝利者？是不是能給失敗者真正的憐憫和體恤呢。自古就有自然的成敗法則，狼堅持不懈地貫徹這一法則，我們應當敬佩，甚至以狼爲師才能真正掌握自我的命運詮釋適者生存，弱者淘汰的自然法則。
社會如戰場，危機四伏，如果沒有應對困難的勇氣，你就很難生存下去。有了勇氣，還要有狼一樣的血性，進取的主動的去迎接挑戰。僅有在不斷的應對困難戰勝困難的鬥爭中，人才能提高，才能成長。
?狼圖騰》是對我的一次洗禮，我喜歡狼的堅韌，狼的團結，狼的狡黠，狼的意志力和狼的生命力。僅有具備這些條件，才能在社會上立足，才能適應這個弱肉強食的社會。
趙讀後感1000字篇4
在紅巖裏，我最欽佩江雪琴江姐。紅巖開頭不久，江姐的鋼鐵形象就已經在我心中樹立起來。當她知道丈夫犧牲了，她不像普通女性一樣面對殘酷的現實變得不堪一擊，擦乾了淚水，重新站起來了，因爲她知道共產黨託付給她的命令還沒完成，要舍小家爲大家。紅巖讀後感500字。而在渣滓洞監獄的生活過程中，她還是穿着那藍色的旗袍，始終以乾淨的面貌迎接大家。當敵人拷問她時，她不透露黨的任何祕密，當敵人用竹籤釘她的手指，她堅強地說:"毒刑拷打是太小的考驗，竹籤子是竹做的，共產黨員的意志是鋼鐵做的。"最後江姐將要犧牲，她也讓大家不要哭。
面對這些敬佩的同志，國民黨只能給他們肉體上的折磨，卻動搖不了他們精神上的一分一毫。現實生活中，在他們面前，我感到深深的愧疚。我只要遇到小小的挫折，就會想到放棄。讀了紅巖之後，我知道了越是充滿困難的路我們越要走，越是艱鉅的任務我們更要堅定不移。
"晨星閃閃，迎接黎明。林間，羣鳥爭鳴，天將破曉。東方的地平線上，漸漸透出一派紅光，閃爍在碧綠的嘉陵江，湛藍的天空，萬里無雲，絢麗的朝霞，放射出萬道光芒。"這是紅巖中新中國成立一個黎明的描寫。這一片生機勃勃的景象是無數位戰士用鮮血換來的，血染紅巖，纔有今天的幸福生活。我們更因該珍惜現在的幸福生活，永遠不忘那些偉大的戰士，將他們銘記在心!
趙讀後感1000字篇5
一直都沒有好好地看完這本書，總是覺得好像書裏的文字認識我我卻不認識他。但是看過之後有一種淺嘗輒止的感覺。一本書文字不在於能看多少，在於你理解了認識了多少！其實它裏面所謂的各種心理問題我不是很理解，但是我唯一看懂了就是面對和勇氣。
所謂天將降大任於斯人也，必先苦其心志，餓其體膚，行拂亂其所爲。面對苦，面對餓，面對困境，巴爾扎克有句名言：“困難，對於弱者來說是一個萬丈深淵，對於強者來說卻是一筆巨大的財富。”面對這麼一個巨大的財富，我們當然要撿起來，人生就是積累的過程嘛。期待成長就要面對所謂的生活煩惱，看過這本書，我突然明白了人生就三件事：微笑，面對，然後接受。
作者說過，放棄人生的某些東西，一定會給心靈帶來痛苦，而其劇烈的程度甚至如同面對死亡。任何的放棄在一定高度上說都是放棄自我——放棄速度、放棄情感、放棄根深蒂固的行爲模式甚至個人人生理念，這種痛苦可想而知；但若不經歷這種痛苦，我們就無法超越自己、自己的靈魂。可爲何要追求這種自我精神的發展呢？作者坦言，“或許你可以找到答案，或許怎樣努力，你都與最終的答案無緣。”面對放棄，面對痛苦，其實人生重要的不是行爲，重要的是態度。
我能理解的另一個最重要的事情就是勇氣，所謂勇者無敵，好多人都說年紀越大膽子越小啦。還是懵懂的小孩的時候，心懷大勇，好像上刀山下火海都不怕，都說青春期叛逆，但是隻有在青春期我們才能看到最完整的自己，陽光青春然後無畏。
作者首先讓我們認識到問題，面對問題，並研究問題的根源，慢慢地教會我們愛的方式，鼓勵我們堅定信仰，真正的愛，不是一味的追求，不是執着於痛苦，而是微笑，面對然後接受，樹立人生追求，努力克服困難，戰勝自我。生活就是這樣一步一步的教會我們讓心靈成長，讓心智成熟。並且處處透露出溝通與理解的意味，它跨越時代限制，幫助我們探索愛的本質，引導我們過上嶄新，寧靜而豐富的生活。歸根到底，它告訴我們怎樣找到真正的自我。
從明天起做個幸福的人，餵馬劈柴周遊世界，從明天起關心糧食和蔬菜，我有一所房子，面朝大海春暖花開。從明天起和每一個親人通信，告訴他們我的幸福，那幸福的閃電告訴我的，我將告訴每一個人，給每一條河每一座山取個溫暖的名字，陌生人我也爲你祝福，願你有一個燦爛前程，給每一條河每一座山取個溫暖的名字，願你有情人終成眷屬，願你在塵世獲得幸福，我只願面朝大海春暖花。讀《少有人走的路》不知不覺就想起這樣的詩文，做一個幸福的人其實很簡單，給我們的心塗上幸福的顏色，面對困境，把它融入海一樣的胸懷，面對痛苦，把他留在春天一般溫暖的陽光下。
書中反覆強調真正的愛，我們每個人對愛的定義不一樣，有過愛才能瞭解愛，有過執着才能放下執着，有過面對，纔可以真正無畏。
少有人走的路並不一定是所有成功人士的道路，而是一條充滿幸福快樂充滿愛的指引人心靈的道路。
趙讀後感1000字篇6
這本小說是由法國的詩人雨果寫的，而這本書更被譽爲“法國浪漫主義歷史小說的傑作”和“浪漫主義文學的里程碑”。《巴黎聖母院》情節曲折離奇，富有戲劇性，充滿了現實世界中不可能含有的巧合、誇張，書中的一切，簡直可以用“奇異”兩個字來概括。而書中那一個個栩栩如生、獨特的人物形象，更是具有一種震撼人心的力量。
這本小說有幾個重要的人物，首先，愛斯美拉達，她一笑百媚生，所有人看她都是一種享受。她心地善良、純真、樂於助救人、純潔、美麗。雖然卡西莫多曾傷害過她，但她看見卡西莫多在烈日下受鞭刑，她毫不猶豫的地把水遞給了他。因爲格蘭古瓦曾幫助過她，當他遇到生命危險時，她選擇當格蘭古瓦的名義上的“妻子”。可是就這樣一個像天使一樣美麗的姑娘，她的命運卻是被上流社會的玩弄、拋棄、誣陷，最後居然被折磨到絞死。
其次是卡西莫多，他駝背、獨眼、歪鼻、跛足，還因長期敲鐘而導致耳聾。他遭世人唾棄，可愛斯美拉達用她的善良讓卡西莫多感受到了人間第一束光，使卡西莫多淪陷了——他徹底愛上愛斯美拉達了。當他在悲憤之中無意中發現自己的養父遠望着高掛在絞刑架上的吉普賽姑娘發出惡魔般的獰笑時，卡西莫多對那個僞善者親手從鐘塔上推下，使其摔得粉身碎骨。最後，強悍的他最後結局是殉情。儘管他奇醜無比，但他同樣有一顆純潔善良的心他一直守護着愛斯美拉達，試圖使她遠離一切傷害。然而現實卻是如此殘酷。
然後是主教代理克洛德，他才華出衆、博學多才，他是巴黎聖母院最年輕的教士。可外貌正經的克洛德神父自從遇見美麗的吉普賽姑娘後，被其美色所誘而神魂顛倒，但他以佔有爲目的，當他發現他無法得到愛斯美拉達時，他的自私讓他選擇了毀滅愛斯美拉達，親手把他心愛之人送上了絞刑架。他是宗教禁慾主義的犧牲品，長久的禁慾扭曲了他的靈魂。這種人，可憐又可恨。
最後是弗比斯，他是一位年輕的軍官。他有一副英俊的面容、華麗的穿着、高貴的門第，但他卻有一副無比醜惡的靈魂，他是個花花公子。他貪戀愛斯美拉達的美色，但他卻毫不愛惜愛斯美拉達的生命。他明明知道愛斯美拉達是清白的，可是卻害怕自己名聲破壞而不去指正真正的兇手，害的愛斯美拉達失去了她的生命。他是個僞君子，像他這樣的人，雖然善於談情說愛、山盟海誓和甜言蜜語，但卻永遠體會不到真正的愛情是什麼。
作者把這些人物形成了善與惡的鮮明對比，讓讀者感受到封建專制殘酷統治的危害，讓人歎爲觀止、引人深思。這本小說同時也喚起了人們對真善美的追求。
趙讀後感1000字篇7
我給大家的講的是《窗邊的小豆豆》的讀後感。
這本書主要講的是一個女孩因爲在以前的學校，經常打擾別人，所以被退學了。她就來到了巴學園，這本書讓我體會到了上學的酸甜苦辣。
她在學校裏發生的有趣故事有：電車教室;山的味道，海德味道，游泳池，最差的衣服……
巴學園和別的學校最不同的地方是上課的方式，一般的學校都是按照一定的時間段，有序的進行上課，比如第一節課時語文課，就上語文，第二節是算術的話就上算術，可這個學校卻完全不一樣。在第一節課開始的時候，女老師就把當天上的所有課，還有每一節課所要學習的所有問題點，滿滿的寫在黑板上，然後說下面開始上課，從你喜歡的那門課開始，於是同學們就從自己喜歡的那門課開始學習!語文，音樂，數學都可以。
還有他們的飯菜也是很特別的，校長要求飯盒裏都有海的味道，山的味道，山的味道：比如說蔬菜，肉，海的味道比如說是：魚，紅燒海味，蝦之類的!
他們學校的游泳池是像一艘大船的模樣，有一次游泳課是突發的，同學們什麼都沒有帶，他們都是光着身子下水游泳的，因爲校長覺得如果男孩女孩覺得自己的身體和對方的不一樣，是件很奇怪的事，那就不好了，而且校長認爲在別人面前拼命掩藏自己的身體是不自然的事。
巴學院還有很多有趣的事……
我認爲這是本真正好看的書。
趙讀後感1000字篇8
一部作品之所以被稱爲經典，因爲它歷經歲月的打磨仍光輝而不褪色，如同在時間長河中歷練而成的一顆明珠，熠熠生輝，璀璨奪目。又能讓不同時代、不同民族和不同文化背景的讀者都可以有獨特感受，產生深刻共鳴。列夫·托爾斯泰的《戰爭與和平》正如歷史遺留的一顆明珠，照進現實的一面鏡子，讓讀者在解讀經典，感受歷史的同時，理解作者想要表達的觀念，面對如此良人，自證“今夕何夕”。
十九世紀，沙皇俄國成爲了歐洲各路思想的試驗場，社交沙龍上聚集着形形色色的人物，包括民主主義者、自由主義者、社會主義者;也有當朝弄臣、交際花女官、貴族青年知識分子。當時沙皇俄國的知識分子與世隔絕：西方式的人文科學與俄國的現實互相對立;俄國正在崛起成爲一個世界強國，與此同時宗教信仰日趨淡化，人們開始尋找道德和心靈的替代物;政府壓制自由政治活動與社會活動，人們開始想方設法地尋找自我表達與個性發展的方式。雖然隔了快半個世紀，那場從西方到東方的運動終究通過這部偉大作品表達出來。“在最優越的生活環境裏，花了五年連續不斷的艱辛勞動，寫成了這部作品”，托爾斯泰的這部作品應時代背景而生，充斥着當時流行的各種觀念，解釋着十九世紀初的歷史發展。
18三皇之戰和18俄法戰爭作爲敘述史詩的背景，在廣闊歷史舞臺上記敘各個人物角色的命運浮沉。用書中角色的經歷、他們思想的鬥爭與轉變、他們主動選擇的道路和被動接受的局面，能夠感覺到作者試圖希望與讀者探討歷史的概念，決定論與自由意志，生命的意義，價值等問題。這些在當時作者所處社會環境廣泛爲人們關注，托爾斯泰卻沒有真正去回答這些問題或者正面闡述這些問題的答案，重要的是，他在小說中通過人物角色所經受的歷程和歷史事件的結局來表述當時人們對這些問題所形成的觀念。將《戰爭與和平》僅看成是一部歷史記實或者如同史詩一樣的小說都是不應該的，稱其爲歷史記實不能解釋作品中虛構的人物角色的心路歷程;稱其爲史詩小說不能嚴肅探討這次自西向東歷史運動結果的背後原因。所以現在傾向於把這部小說看作是一種反歷史主義寫法的作品，看成是對各種觀念的記敘，這裏所謂觀念的記敘是指作者並不偏向表達自己所贊成的觀點，而是通過人物角色的塑造，將這種觀念融入到這個角色當中，在小說這個舞臺上展現角色的發展與結局，而實際上展現的正是這個觀念的發展與結局。
正是通過這種方式，托爾斯泰把半個世紀前的歷史與他當時的社會環境——所謂的現實，融合成了一部對當時俄國社會觀念表達的著作。淵博的托爾斯泰使用記敘觀念的方法將在社會上各個問題產生的回聲融入這部小說中，當讀者在閱讀如此創作的一部作品的時候，會產生恢弘廣闊之感，那着實是因爲讀者在面對俄羅斯那整個時代振聾發聵的聲音。
托爾斯泰所談問題衆多，不可甚舉。就歷史的概念而言，談到歷史是研究各民族生活和人類生活的科學。要直接掌握和敘述人類的生活，即使是一個民族的生活，也是不可能的。事件的數據是龐大不可統計的。歷史的研究方法與一般自然科學有所不同，一般自然科學是在衆多普遍現象中總結出規律;而歷史不會記錄“每天的太陽照常升起”，歷史會記錄“日食”，也就是歷史在記錄特異性事件。歷史記錄所謂偉大人物的光輝事蹟，拿破崙如同天空中的太陽一般耀眼。卻解釋不了歷史的前進方向，因爲“偉大人物”的前進方向已被證明並不是歷史的前進方向，滑鐵盧就證明了這一點。
我的理解是重要的是觀念。歷史解釋不了現實結果，正如政治關注現實一樣，離開了現實，任何有關歷史走向預測判斷都成了無源之水、無本之木。集合現實意義的觀念卻能起到振奮人心的作用，這是讀《戰爭與和平》給我啓發的。理解了這一點，正如同庫圖佐夫在拿破崙率領60萬軍隊兵臨城下時的選擇那樣，認清現實，讓出莫斯科，發動人民戰爭，讓人民知道這樣一條觀念：他是侵略者，他是不義的，滾出俄國。
