爲了加深對書籍的印象，趕緊拿起筆寫讀後感吧，看完書之後我們會收穫很多，記得寫好相關的讀後感，本站小編今天就爲您帶來了第9課的讀後感6篇，相信一定會對你有所幫助。
第9課的讀後感篇1
國中語文第二冊選編的法國小說家都德的短篇小說《最後一課》，用第一人稱的口吻向我們展示了一個頑皮不愛學習，也不知道什麼是國家命運、民族尊嚴的男孩形象----小弗郎士，通過上最後一堂法語課，他認識到普魯土軍隊不僅佔領了他的家鄉，還要剝奪他們學習本民族語言的權力實行奴化教育，這使得小弗郎士在心靈上精神上受到了極大的震動。在最後一堂法語課上，小弗郎士有對自己的悔恨、有對侵略者的憎恨，心情久久不能平靜。當韓麥爾先生翻開講義又講法語課時、小弗郎士對自己平時最厭煩的語法，居然“全都懂”，覺得韓麥爾老師“講的似乎挺容易、挺容易。”讀完這篇充滿愛國主義激情的小說，對於我們這些從事教學工作的人來說，難道從這個故事中能不有啓示嗎?
因爲是最後一堂法語課，韓麥爾先生包括阿爾薩斯小鎮上的村民，都懷着極大的民族義憤來到課堂上，參與到這莊嚴而神聖的活動中來、使得課堂氣氛凝聚在一個前所未有的焦點上。韓麥爾先生面對這些平常不關心孩子學習的只顧自己幹活村民們和這些活潑可愛的孩子們----今後再沒有權力學習自己語言的孩子們，激動的情緒就像火山一樣噴發出來了。雖然小說中沒有詳細的描述，但可以想象得出，他最後一課的講解是充滿了對法國、對法語的真摯的熱愛之情，飽含着對民族語言深深的眷戀之情，一定是感人至深的。
因爲是最後一堂法語課，小弗郎士的心靈受到了很大的震動，他面對的嚴酷現實是他始料不及的，這突如其來的打擊，使得小弗郎士的思想一下子高度集中起來，他已經敏銳地感覺到，他不但花失去生養他的這塊再熟悉不過的土地，而且格失去一個民族賴以共同生存下去的紐帶----本民族的語言。一種懊悔、憤恨、失落、茫然的複雜情緒，一股腦兒涌上了他的心頭。面對如此不可抗拒的如此冷酷的現實，小弗郎士突然開始感到祖國的一切都是那麼美好，他悔恨自己沒有好好學習，愛國之心在此時此刻也表現的那麼強烈，他一下子成熟了，懂事了，過去討厭的東西一下子變得那麼可愛了，他眼裏的一切都跟“祖國”兩個字緊緊地不可分開了。這時的小弗郎士恨不得一下子把所有該學的祖國語言知識都學好。
從小弗郎士思想行爲都發生了巨大變化的情節之中，我們應該從中受到一點怎樣的啓迪呢?我們常說學生是學的主人，是主體。學生主觀能動性的發揮，對提高教學質量起着至關重要的關鍵作用。這就要求我們教師不只要講好每一節課，更重要的是啓迪學生心靈深處的激情，使他們樹立遠大的志向，把學習與國家，人民的命運緊緊聯繫在一起，鼓足上進的風帆、乘風破浪不斷向着新的高峯攀登。
第9課的讀後感篇2
今天是開學的第一天，老師沒有佈置家庭作業，卻要求全體同學在18點55分收看中央電視臺二套的節目－開學第一課，《開學第一課》讀後感。老師說姚明、陳燮霞、張湘祥、劉春紅等著名運動員，劉歡、宋祖英、郎朗等演藝明星等演藝名星都要來做“老師”，我聽了興奮極了。我非常喜愛籃球明星姚明，他做老師我想一定會非常有意思。
我早早地吃過飯就坐到電視機前，盼望着《開學第一課》。哪裏想到，電視還沒有開始，突然就停電了！
天呀，在我的記憶裏從來沒有停過電，怎麼一演《開學第一課》就會停電？如果奧運會期間停電怎麼辦？電力局拿着我們國小生太不當回事了！我強烈要求電力局的局長出來道歉，國小生作文《《開學第一課》讀後感》。
好在過了一會就來電了，不過這時已經過去了一個小時。這時姚明正好出現在畫面中，我急忙認認真真地看起來。
課堂在美妙的音樂《我和你》中進行的。我知道這是奧運會的主題曲，這次由林妙可唱出來，與劉歡和莎拉布萊曼的歌曲可是大有不同。通過這堂課，我認識到，其實我們每一個人都有自己的潛能可以發揮。每個人都有潛在的能量，潛能需要激發，人在危險時第一反應就是潛能支配肢體行爲，同時潛能很易被習慣掩蓋，就會失去生命的機會，相反也會贏得生命的機會！
這堂課對我的觸動很大，我想，爲了自己，爲了父母與親人，爲了未來，我一定要發揮自己的全部的能力。千里之行，始於足下，我會從一點一滴做起，做一個自立自強的人。
第9課的讀後感篇3
又來到了每年的九月一日開學日，我早早的就和爸爸媽媽一起坐在電視機前等待着中央電視臺播出《開學第一課》，開學第一課是每年都會給開學的同學們準備的文化大餐，會邀請當年度的熱點人物來到臺前介紹親歷的事件，來爲同學們上課，學生朋友們能夠在《開學第一課》中學到很多，增長很多知識。
隨着時針一分一秒地走着，馬上就來到了《開學第一課》的播出時分。
今年的《開學第一課》主題是：奮鬥成就夢想。圍繞這個主題，中央電視臺請來了很多位嘉賓，每位嘉賓帶來的故事與知識都特別精彩，《開學第一課》節目的編排和舞臺也設計得很好，運用了很多的聲光電元素，看得我整個人都入迷了。
?開學第一課》真的是一個非常好的開學季專題節目，在這個電視課堂上，學生朋友們不僅學到了知識，也增強了我們作爲一名中國公民的自豪感，臺上的嘉賓將中國故事講述着，臺下的學生朋友們也被感動着，激勵着，驕傲着。每個學生朋友的愛國情愫也自然而然地迸發着。
作爲一個新時代的學生，我們不僅要在日常生活中，把書讀好，讀深，讀精，更要在日常生活中學會更好的待人處事，也要記得個人的努力往往與時代的發展是分不開的，生在新時代下，擁有着前所未有的好條件，面對着前所未有的好機遇，我們作爲學生，自然也更要乘風破浪，披荊斬棘，追求更美好的人生，爲新時代的發展建功立業。
時代需要我們，我們就要上!我們就是中國，中國就是我們，我們什麼樣子，未來的中國就是什麼樣子。只有我們每一個學生朋友把《開學第一課》中的囑託放在心上，將積極向上的學習態度投入到學習生活中，未來的人生乃至未來的中國纔會越來越美好。學生朋友們就是八，九點鐘的太陽，正是象徵着蓬勃向上的新未來!
第9課的讀後感篇4
曾幾何時，在漫長的革命鬥爭歲月中，有多少個像黃繼光、董存瑞、江竹筠、劉胡蘭這樣的英雄兒女，爲着民族的解放，人民的幸福，把鮮血灑在家鄉和異鄉的土地上。他們中有的千古留名，有的卻連姓名也不知道。但他們都是爲了一個共同的目標走到一起，那就是爲了共產主義事業奮鬥終生。爲了革命，先烈們拋頭顱、灑熱血，前仆後繼，在敵人面前寧死不屈，一身傲骨，表現了大無畏的英雄氣概，爲我們後人樹立了光輝的榜樣。
歷史定格，英雄長眠。時至今日，我們仍然能觸摸到先烈們跳動的脈搏，仍然能感受到先烈們呼吸的頻率。正是因爲他們的偉大，中國巨龍飛騰於九霄之外，華夏巨人屹立於民族之林。正是因爲他們的犧牲，一個古老民族書寫下一篇新的樂章，一個泱泱大國崛起於世界的東方！
長眠於此的先烈們，你們爲了舊中國的解放，槍林彈雨中，灑下了最後一滴鮮血，帶着最後一絲微笑，獻出了你們寶貴的生命！可是，我們知道：你們絕對不是漠視生命，而是你們心中裝着偉大的共產主義理想，你們心裏裝着千千萬萬的受災受難的勞苦大衆！“先天下之憂而憂，後天下之樂而樂”是你們最寬廣的胸懷；“全心全意爲人民服務”是你們最崇高、最偉大的神聖職責！
雖然，你們倒下了，但有無數的後來者站了起來！你們的精神會爲我們一代人，又一代人來傳承，併成爲我們民族不屈不撓，國家不斷繁榮、富強最有凝聚力、戰鬥力的心理支撐！不論，現在國際環境如何的複雜，不論前進的道路還有多少坎坷，有你們這些榜樣所賦予的力量，我們堅信：我們有勇氣，也有信心面對和戰勝一切我們面對的困難！
小時候，老師常說，我們的紅領巾是革命先烈的鮮血染紅的。那時候，我還不太瞭解其中的含義。現在，我長大了，也漸漸懂了，正是烈士們用鮮血和生命換來了我們的幸福生活，換來了今天的和平和安寧。我們才得以在舒適的環境中快樂地學習，健康地成長。我們在這風和日麗的日子裏，雖然離硝煙滾滾、戰火紛飛的年代很遠了，也許無法體會那時的艱辛，但我們已經明白了“幸福”的來之不易。我們是祖國的未來和希望，肩負着祖國新時代建設的重任，雖然也有艱險和困難，但我們一定會學習先烈不屈不撓的精神，好好學習，隨時迎接困難和挑戰。
第9課的讀後感篇5
“驚風飄白日，光景馳西流”，暑假假期就這樣結束了，迎來了新的開學季，而九月一號有一件特別重要的事情，就是一年一度央視播出教育類節目《開學第一課》，今天會有數以萬計的中國小生在電視機前認真等待着。而我也是其中一員。
?開學第一課》是央視教育類的節目，每一期的主題都有所不同，主題圍繞着夢想、幸福、美、愛開展，每年節目內容都緊扣當時熱點時事，對於中國小生，不僅有着提醒努力學習的作用，還有着深刻的重要教育意義。而今年的《開學第一課》的主題也圍繞着奮鬥成就夢想開展，對於中國小生的我們有着重大深遠的教育作用。
隨着主持人的致辭，節目也慢慢展開了。在短短的兩個多小時內，讓深刻的意識到，身爲祖國未來的接班人，不應虛度光陰，應該努力學習知識，學習科技文化知識來武裝自身，提高知識儲備，結合德智體美勞的全方面發展，才展現祖國的接班人的青春之風。除了自身能力的提升，更要注重豐富自身的精神世界，學習並傳承、弘揚先輩們的先進精神，提升自身對民族認同感和歸屬感。生在盛世，當不負盛世，我們不僅要發展自身，提升個人學識和素質，還要肩負起歷史給予我使命感。當今的美好幸福生活是無數先輩的前赴後繼、慷慨就義換回來的，所以我們更不能忘記歷史，砥礪前行，爲建設更美好的幸福生活而奮鬥努力，只要我們不斷地強大自身，纔給祖國繁榮建設道路上添磚加瓦，爲中華民族偉大復興奉獻力量。
觀看《開學第一課》後，但是我的心情久久不能平靜，節目內容深度且有內涵，有許多讓人深思的地方。少年應有凌雲志，我們是否曾想過，在實現中華民族偉大復興的長征中，我們肩上負載着怎樣全新的責任?少年興則國興，少年強則國強。我們要接過長征精神的光輝旗幟，積極進取，自強不息。爲振興中華而努力學習，爲創造祖國輝煌而貢獻自己的力量!
“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。”實現中華民族偉大復興的道路還非常遙遠，不怕困難，方得始終，這個新時代，我們要把先輩們的艱苦奮鬥的精神運用到學習上，在學習的道路上，勇敢地面對挫折和困難，敢於挑戰，做一個出色的少年!少年強則國強，讓我們一起努力，從今天開始奮鬥吧!新的學期，大家要向着自己訂好的學習目標出發，做好自己的學習計劃，保持積極的學習態度，努力爭取優異的成績，做一個優秀的接班人，將來可以爲建設祖國貢獻自己的一份力量，這也是我們學習的最終目標。我們作爲新世紀的青少年一代，是祖國的希望，祖國的未來必將屬於我們。敢於肩負起新中國未來新一代少年的使命，加油學習，不斷奮進。
第9課的讀後感篇6
讀了《難忘的一課》，我感到無比的仇恨和歡樂，心情久久不能平靜。
課文主要寫了抗日戰爭勝利以後，”我“來到一所國小，看到一位年輕的臺灣教師在教孩子們祖國的語言文字，雖然教得不太熟練，字寫得也很吃力，但是他很認真，讀得也很富有感情，好像每個字、每個音，卻發自他們火熱而真摯的心。後來這位老師又帶”我“來看他們的小禮堂，他告訴我，這裏原來掛的是日本人的畫像，現在都掛上了中國自己的偉人。讀了以後，我感動極了！臺灣人民是多麼愛國呀！雖然臺灣光復不久，但是他們馬上重新學習祖國文字，教孩子們學習，這裏包含着多麼強烈的民族精神和愛國情意呀！”我是中國人，我愛中國！“這句話深深印在我的腦海裏。
臺灣自古以來，就是我們中國的領土，是我們中國的寶島。但是在1894年，卑鄙無恥的日本強盜侵略朝鮮，並向中國挑釁，引發了”中日甲午戰爭“。由於清朝政府的腐敗無能，中國最終失敗了，於1895年被迫簽訂了喪權辱國不平等條約《馬關條約》，將臺灣割給了日本人。自此以後，臺灣被日本人侵佔欺壓了整整50年。
在日本統治臺灣50年時間裏，日本人像瘋狂的野獸一樣，逼迫臺灣人民學習他們的語言文字，還強迫臺灣人民要讀他們辦的學校，很多臺灣人只得關閉自己辦的學校。從此，臺灣人民進入了暗無天日的時代。日本人想通過這樣的舉動，妄想讓臺灣人民忘記祖國，忘記本國語言。他們可恥的行徑又怎能得逞呢？臺灣人民是愛國的，他們心裏深藏着自己偉大的祖國。
1945年，日本無條件投降了，臺灣光復了，臺灣人民又重新開始學習語言。臺灣是中國不可分割的一部分，臺灣人民的心與大陸人民的心緊緊連在一起。”我們都是中國人，我們愛中國。“這是臺灣人民的心聲，也是所有中國人民的心聲。
?難忘的一課》讓我既仇恨又歡樂。日本人的野蠻侵略和可恥野心讓我仇恨，而臺灣人民的愛國之心讓我歡樂。我會永遠記得《難忘的一課》給我帶來的人生啓迪。
