心得體會是我們對自己的成長和進步的見證，心得體會是我們與自己內心深處的對話，讓我們更加了解自己的潛能和可能性，以下是本站小編精心爲您推薦的雷鋒社會實踐心得6篇，供大家參考。
雷鋒社會實踐心得篇1
雷鋒的出生普普通通，雷鋒的事業平平凡凡，但他的精神卻無比的偉大，近40年來，雷鋒精神激勵着一代又一代的新人健康成長，雷鋒叔叔離開我們已經44年了，億萬人民羣衆由內心發出了呼喚"今天仍需要雷鋒"，需要雷鋒，就是要弘揚雷鋒精神，什麼是雷鋒精神?它是公而忘私，助人爲樂的奉獻精神；勤儉樸素頑強的艱苦奮鬥精神；刻苦學習，奮進自強的"釘子"精神；愛崗敬業，忠於職守的"螺絲釘"精神，歸根結底，雷鋒精神就是全心全意爲人民服務，步入二十一世紀新階段的.今天，在祖國廣袤的土地上到處都有雷鋒的身影。
人們像雷鋒那樣表裏如一，言行一致，在生活中實踐雷鋒，在平凡的崗位上做出不平凡的貢獻，校園裏，不論天氣多冷多熱，老師們都堅持給同學們上課，愛崗敬業的精神在閃閃發光，同學們發揚"釘子"精神，刻苦學習，奮進自強，爲了祖國的明天，爲了報答培育他們的老師而奮鬥，在車輛穿梭不息的大街上，兩個小同學攙扶着一位盲人伯伯，把他送過馬路去，烈日當頭，一羣帶着紅領巾的少先隊員卻起勁地擦着街上的護欄，爲大家創造了良好的環境，他們不是爲了自己，而是因爲雷鋒精神在鼓舞着他們，讓他們爲人民作貢獻，我們作爲最有朝氣的一代，作爲二十一世紀國家建設的生力軍，作爲建設社會主義，共產主義的預備隊和接班人，我們肩上的擔子即沉重又光榮，實現民族偉大復興的重任將歷史地落在我們身上，我們要以雷鋒同志爲榜樣，弘揚雷鋒精神，使雷鋒精神代代相傳，使自己真正成爲有理想，有文化，有道德，有紀律的一代新人，並努力學習科學文化知識，增長才幹，練就一身過硬的爲人民服務的本領，做個有用的人。
雷鋒社會實踐心得篇2
春風送暖，也送來了暖人心的3月——雷鋒月。年年歲歲花相似，歲歲年年人不同，而始終不變的是我們對雷鋒精神的永久崇敬。在這個雷鋒月中，我們學院紮實開展了以”走出三月,走出校園”爲主題的多種形式的學雷鋒活動。如此積極向上、組織有序的雷鋒活動使同學們得到了實踐，高尚的公德、禮貌的言行使雷鋒精神得到了弘揚。並且取得了優異的成績。就此對雷鋒月做一次總結：
我們都知道，教師面對的是學生。我們的天職就是教書育人，在平時的教學中，在朗朗的讀書聲中，在一片片的歡聲笑語中令他們體驗我們教師的關懷。而我們也從中感受到幸福和快樂。看到那一雙雙天真的眼睛，可愛純淨的笑臉，多麼希望世俗的東西不要影響到他們，我們的工作任重而道遠啊。 學校的教師讓他們體驗到雷鋒精神的關懷是屬於每一個人的，學校的小朋友身上體現的是真正的純淨，需要我們用心去關注和呵護他們。他們的快樂是我們此刻最大的幸福。 在與敬老院舉行共同開展的這次敬老院的聯誼活動中，我們爲那些年邁老人送去了暖暖的關切之情：陪老人們聊天，爲他們做一些力所能及的事情，讓他們感到社會的溫暖和下一代對敬老傳統美德的完美詮釋，讓雷鋒精神發揚光大。
在這次雷鋒月活動中，我們廣大教師充分發揮了我們的熱情，在每一次的活動中都努力貫徹雷鋒精神的要求，給所有的領導、老師、學生以及家長以一次次滿意的表現。溫暖的3月，溫暖的人心，我們用無私的愛心傳遞着友誼，用實際行動互相關愛，少了自私，多了奉獻，少了衝動，多了忍耐，少了矛盾，多了平和，是雷鋒精神傳進了同學們的內心，雖然雷鋒同志不在了，但他的精神會永存。相信我校的全體教師會繼續發揚雷鋒精神，展現當代國小教師的青春風采。
活動的開展不僅在形式上達到了良好的宣傳效果，更使老師和學生在思想上得到了一次洗禮。學雷鋒活動結束了，但雷鋒精神不能丟，雷鋒行動依然要繼續。我們應當在今後的學習生活中處處以雷鋒爲榜樣，嚴格要求自己，努力學習、紮實工作、無私奉獻，力爭在平凡的崗位上做出不平凡的業績，讓雷鋒精神永生。雷鋒精神，不僅屬於昨天，也屬於今天，更屬於明天。
雷鋒社會實踐心得篇3
轉眼，又是一年的學雷鋒日，而今年也恰好是雷鋒離世50年。這50年裏，雷鋒以及雷鋒精神投下的是參差斑駁的影像，它反映的不僅僅是我們民族的精神、對真善美的追求，還折射了每一個時代的道德風氣以及生活在這個時代的人們的德性與良知。
雷鋒精神並不是不可企及、高高在上的。他的一生，沒有驚天動地的壯舉，支撐他偉岸形象的基石，就是從小事做起，從點滴做起。他的高風亮節是在平凡崗位上通過一件件細微小事反映出來的;他的是非觀、榮辱觀、苦樂觀，都是普通人經常遇到和需要解決的問題，他的模範行爲和先進事蹟不是可望不可及，而是人人可以學，人人經過努力都可以做到。
隨着歲月的推衍，雷鋒及雷鋒精神存在被解構、被曲解、被淡忘、被嘲諷、被“標籤”的諸多演繹。但說到底，時代對待雷鋒及雷鋒精神的態度，反映的恰恰是我們自己對待做人的`態度，對應的正是做人美德在社會中的地位。有調侃說“雷鋒沒戶口，三月來，四月走”，可以看到這個時代裏還有不少惡德壞行。50年來，雖然一直推崇雷鋒精神，但在從課堂到社會的“學雷鋒，做好事”的乾巴說教中，人們的美德亦被功利化、世俗化。無論雷鋒及雷鋒精神喊得多麼熱鬧，只要沒有觸及到人們的心靈，沒有引起那一種柔軟而溫暖的涌動，雷鋒就遠離了塵世，或者說從來就未曾抵達我們內心。
所以說時代呼喚雷鋒，呼喚雷鋒精神。當“道德失範”、“誠信缺失”、“精神滑坡”之類的字眼頻頻進入人們的視線時，越來越多的人震撼。在新的歷史時期，我們弘揚、踐行雷鋒精神，很大程度上不是去救助和拯救別人，而是拯救我們自己，尋找我們曾經丟失的心靈鑰匙，找回那種讓我們充實、幸福、快樂的高貴情感。
其實雷鋒只是一個具象化的符號而已，它只是一個我們需要的做人品格的代表。這種品格可以在不同時代有不同表現形式，卻不可以變得模糊而抽象。什麼時候這種品格不再清晰鮮明瞭，那就說明這個時代的人們的品格在丟分，不能爲社會進步提供助力，反而可能成爲社會進步的“短板”。
學習雷鋒就是鍛造我們做人的品格。也許，一代新人們忘了雷鋒是誰，但只要在他人身處困境之中伸出了道德援手，那麼他就傳承了雷鋒精神，閃耀了人性的光輝。很多時候，人們從來就未曾泯滅心底的那份愛與善，只是反感貼標籤，反感被歸類，在面對世風時俗吹拂時第一反應就是把自己裹起來。因此，搞學習雷鋒活動，弘揚雷鋒精神，不能不緊貼人們的心理特點，培育適宜生長的環境土壤，才能讓心靈之花自由地綻放，反之只會讓人們的內心裹得更緊。
小善築大愛，在這個深刻變動的時代，在紛繁萬象面前，人們的價值觀、道德觀可能會被打亂。因而，作爲微笑個體的我們，應該不以善小而不爲，應該用自己的微小力量匯合成大愛傳遞給周圍的人。尤其是在這個信息化的時代裏，在這個無所不“微”的年代，還是可以藉助微博等新技術平臺，多多參與“微公益”，構築我們更美好和諧的社會。
雷鋒社會實踐心得篇4
晴空萬里，豔陽高照，平常而炎熱的一天開始了。尤溪縣國稅局納稅服務科的稅務幹部早早就來到了納稅服務大廳，趕在納稅人來臨之前，有條不紊地做好了所有的準備工作。涼爽的中央空調已被打開、自助區的物品已被擺放整齊、自助取單區昨日即將用盡的表單早已添置完畢、爲了納稅人準備的飲水機的水已經換新且一次性紙杯也已添滿、自動叫號機也躍躍欲試要開始一天的工作……每一處細節無不彰顯出工作人員試圖做到盡善盡美的決心。走進辦稅大廳，撲面而來的涼爽、敞亮的大廳和細節處感受到的暖意讓人嘴角不自覺地上揚。
伴隨着叫號機此起彼落的“請某某某某號到某某窗口”的單調的呼叫聲，納稅服務科稅務幹部的一天正式開始。
“你好，請問辦理這個要到哪個窗口?”
“您好，請問您需要辦理什麼業務?”
“我也不太清楚，就是……這個……這個單子的……”
“哦，您這是要補稅，麻煩到那邊取號機取號綜合服務崗(小規模納稅人)。在等候區椅子上坐一會兒，等那邊叫號。”
“好，謝謝!”
“不客氣。”
這是一個極其簡單的對話，沒什麼很豐富的信息量，但卻是納稅服務科稅務幹部每天都在重複的對話。對於稅務工作者來說，哪些業務在哪個櫃檯辦理早已經爛熟於胸，甚至有點理所當然。但對於納稅人來說，他們對於複雜的稅收業務瞭解十分有限，尤其是個體工商戶和小規模納稅人，這時候只要我們一個耐心的回答，就可以給予他們很好的指引。
“您好，這裏是尤溪縣國稅局納稅服務科。請講。”
“你好，我想註銷我這個企業請問需要什麼材料。”
“你好，我是昨天去補稅的，請問稅款扣了嗎?”
“你好，我在網上報稅出現了一些問題，錢沒扣掉，請問如何解決呢?會不會對再次扣稅有什麼影響?”
這些電話每天出現在電話的電話中，今天聽來也平平無奇。隨着科技的進步發展，稅務人員挨家挨戶地收稅或者納稅人爲了一個小問題不辭辛勞地親自來稅務局詢問已經成爲歷史。電話諮詢爲納稅人提供了極大的便利，可以防止納稅人受奔波之苦，我們的稅務幹部也深知這一點，所以儘量把能在電話中解決的問題解決完，即便碰到了十分疑難的問題，也會在詢問相關業務科室或業務能手討論後，電話回覆納稅人，把面對面的`納稅服務通過發達的通訊網絡延伸到納稅人的家裏。
“你好，這個表格怎麼填?”“你好，這個金額怎麼計算?”在納稅大廳裏隨處可見稅務幹部手把手地爲納稅人講解和演示。每一個新開戶或者不熟練的納稅人都會遭遇這樣那樣的問題，除了耐心的講解和示範外，對於一些納稅人可能會遇到的問題，我們也會憑着經驗，未雨綢繆地對納稅人進行引導，讓納稅人在遭遇類似問題的時候更從容，也避免一些因爲納稅人經驗不足造成的違法違規。
“對不起，您這發票出現一點問題，需要進行處罰。”“對不起，您這個月的申報期限是到15日，現在爲逾期申報，需要加收滯納金。”……納稅服務科的稅務幹部除了我們身上服務者的屬性外，我們還是一名執法者，在遇到納稅人出現違法違章行爲的時候，我們仍然要按照規定給予處罰。但是，除了加強宣傳、引導，防止處罰發生外，在真正需要處罰時，我們也常常換位思考，體諒納稅人的心情，詳盡地告知具體需要處罰的理由，使納稅人今後能儘量避免再受出噶，理解我們的工作，更重要的是使他們發自內心地遵從稅收法律法規。這是單靠處罰這一強制手段無法做到的。
納稅服務科稅務幹部的一天就是輾轉於櫃檯前和電腦屏幕前的一天，也是伴隨着單調對話和叫號機聲響的一天。因爲納稅服務科是稅收的第一線，是稅務局的窗口，是與納稅人直接接觸的部門。這一天往往很疲憊，但是卻充滿快樂。因爲納稅人臨走前的一聲謝謝，因爲爲納稅人解決一個難題的滿足，因爲看到一個不太熟練的納稅人慢慢成爲辦稅能手……
“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否守在你生活的崗位上?”雷鋒精神不是停留在口號上的，反而因爲被新的時代賦予了時代的意義而更加熠熠生輝。作爲一名國稅幹部可能只是滄海一粟，但不能小看我們自己的作用，只要立足崗位，與納稅人換位思考，真心實意地爲納稅人服務，腳踏實地，愛崗敬業，做一顆永不生鏽的螺絲釘，在我們每天都要進行的工作中內化雷鋒精神，讓雷鋒精神植根到平凡的日常中，我們也會使自己有限的價值最大化，也使得雷鋒精神在歲月的鍛造下更加豐滿和歷久彌新，也使得雷鋒日記在我們每個平凡人的手中得以續寫。
雷鋒社會實踐心得篇5
學雷鋒，最重要的是學他的釘子精神。中國人目前最缺乏的就是釘子精神了，太喜歡沽名釣譽，不肯腳踏實地，認認真真地把事情做好。對雷鋒的釘子精神，我感觸最多，以前的我總是急功近利，喜歡一口氣學很多東西，但是貪多嚼不爛，最後往往弄得自己疲憊不堪。看了雷鋒的故事，我才終於明白我自己存在問題的根本：沒有一個明確的目標，更缺乏釘子精神般的
專注與投入，所以我至今學無所成，腹無詩書，無所建樹。今後，我將向雷鋒同志學習，將有限的.精力投入到無限的教育事業中去，爲能培養一代又一代祖國的棟樑之才而不懈努力。
我覺得書籍是知識的寶庫，智慧的源泉。我們流芳的小書庫裏藏有很多好書，都是些開卷有益的書。這麼好的資源，如果可以讓越來越多的人來分享、收穫，該是一件多麼令人欣喜的事情啊。所以，每一次有同學從那裏借走一本書，我就覺得欣喜若狂，我能感覺到知識傳播所帶來的無比喜悅。儘管當管理員要處理繁瑣的小事，有時也會覺得有點煩，但一想到只有把這些小事處理好，同學們借書纔會越來越方便，那便是造福他人的事，心情馬上變得愉快起來。是啊，贈人玫瑰，手留餘香。當這個圖書管理員，我很快樂!
雷鋒社會實踐心得篇6
滴水只有放進大海才永遠不會乾涸，一個人只有當他把自己和事業融合在一起才能最有力量。我願意永遠做一個螺絲釘。這是雷鋒叔叔的名言。雷鋒叔叔是一名偉大的共產黨戰士，他雖已離開了半個多世紀，但他的螺絲釘精神卻會永遠流傳下去。
3月5日，是雷鋒紀念日，學校舉辦了學雷鋒，雙語因你而美麗的社會實踐活動，組織七年級的同學一同去南嶺公園撿垃圾，讓我們一同向雷鋒叔叔學習。
到了南嶺公園，以班爲單位，各奔東西，完成任務。今天，太陽高照，曬得我們一頭汗，但同學們不怕炎熱，仔細的在地上搜尋着，累了就坐在哪兒歇一會兒，一個小時後，大家都蒐集到了很多垃圾，看來大家的成果都不錯，這次活動圓滿成功。
在這個活動中，使我們懂得了許多。在家中，我們可能過慣了那種衣來伸手，飯來張口的生活，父母都把我們捧在手裏怕摔壞了，含在嘴裏怕化了，根本不會讓我們做家務活。而今天這個活動，使我們學會了保護環境，懂得了環保工人勞動的辛苦，更使我們懂得了助人爲樂的含義。
說起雷鋒，有的同學可能認爲這太遙遠了，通過這個活動，我懂得了：其實雷鋒就在我們身邊。主動將垃圾撿起，幫助別人解決難題，拾金不昧等這些都是雷鋒精神的體現，我們不需要做出什麼驚天動地的大事，只需主動幫助需要幫助的人，做自己力所能及的事情，這就夠了，只需要我們做到了這些，就不枉費了學校舉辦這個活動的苦心。
經過幾個小時的勞動，同學們都已經筋疲力盡，汗流浹背了，可這並不消減我們的幹勁，因爲我們心裏都是甜的。
相信同學們今天都或多或少有些收穫，學習雷鋒，並不只停留在3月5日，也並不只是停留在3月，我們是國家未來的棟樑，要將這種雷鋒精神流傳下去，雷鋒永遠在我們心中!
