根據區委的統一部署，教文體局以“服務、形象、效率”爲抓手，以“把心思用在事業上”爲準則，以“坐不住想幹事、動腦筋會幹事、下功夫幹成事、聚人心能共事、將廉潔不出事”爲要求，加強幹部作風建設，紮實開展爭當“五事”幹部活動。
一、服務學校解難題
堅持圍繞“學生爲本、師德爲魂、提升內涵、均衡發展”的工作目標思
路，一是繼續推行聯繫學校制度，切實做好服務學校解難題工作。全面建立聽課制度，傾聽師生意見，瞭解把握基層學校情況，幫助解決突出問題，總結推介典型經驗、成功做法，爲學校發展服務，爲教師的專業成長服務，爲打造好特級教師、名師名校長、骨幹教師、班主任教師、新教師、中層幹部、校長、教研員這8支隊伍服務。二是認真開展下基層蹲點調研工作，做到坐不住想幹事，使下基層服務學校成爲常態。首先是進行期初調研，瞭解學校開學情況、亮點特色工作以及存在的困難問題。其次是讓常規蹲點服務常態化，對聯繫的學校，每月安排一天時間到校聽課或調研，每月進行一次校園安全檢查，每學期爲學校辦一件實事，每學期召開一次師生座談會，每學期到學校所在鄉鎮（街道）徵求一次意見建議，每年參加一次教代會，每年進行一次教育政策形勢集中宣講，每年提交一篇有關聯繫學校的發展建議書或調研報告。
二、樹好形象優作風
把“服務、效率、形象”作爲局機關、教育中心、文化館、文化市場行政執法大隊作風建設的着力點，工作提前計劃、主動介入、善於研究，做到動腦筋會幹事，服務學校、服務百姓、服務發展，無事不擾、有求必應、特事特辦、急事急辦，要多講怎麼辦、儘量立即辦、積極創新辦。不斷完善辦事制度，不斷細化工作責任和工作目標，不斷增強服務意識，不斷提高辦事效率，不斷樹立優質形象，不斷把心思用在事業上，把責任揉進生活中。
三、明確重點抓執行
我們在年度重點工作在分解討論的基礎上，明確職責，落實責任，強化執行，狠抓落實，做到下功夫幹成事。責任領導要將工作任務進行分解，細化到月，細化到科室，細化到責任人、責任單位，做到一月一督查、一月一彙報。做到常規工作常態化管理，重點工作深細化抓實，難點工作領銜化破解。在狠抓落實中，不斷提升我們的源動力、決策力、執行力、凝聚力、免疫力，爲金東教文體事業的科學和諧發展貢獻自己的一份力量。
四、奮力進取勤政務
按照責任目標的要求，做到做人有進取心，做事有責任感，做一件事，當一件事，成一件事。做到強化責任意識，把職業當作事業幹；強化憂患意識，把困難當作機遇幹；強化團結意識，把指責化爲配合幹；強化執行意識，把思路變成落實幹；強化表率意識，把權力當作義務幹。強化優勢互補，合作共事，強化思想到位、措施到位、工作到位，做到聚人心能共事。
五、從嚴要求講廉潔
及時制定年度黨風廉政建設工作思路，成立爭當“五事”幹部活動領導小組，以改進幹部作風、增強服務意識、提高管理能效、爭當“五事”幹部爲重點，以加強機關效能建設、提高黨員幹部廉潔自律意識爲目標，以自律自警自省、樹立優質形象爲目的，做到講廉潔不出事。
