x月_日，黨支部開展了以“學習黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發展史”爲主題的教育活動。
首先，重溫黨史、新中國史，瞭解黨史、新中國史的重大事件、重要會議、重要文件、重要任務，瞭解我們黨領導人民進行艱苦卓絕的鬥爭歷程，瞭解中國近代以來的鬥爭史、我們黨98年的奮鬥史、新中國70年的發展史，瞭解我們黨的光榮傳統、寶貴經驗和偉大成就。隨後，各位黨員同志根據各自的專業背景、生活經歷並結合疫情防控的實際情況和最新進展，分享了學習學習黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發展史的心得體會。最後，黨支部書記表示，希望各位黨員在不斷的學習和實踐中知往鑑今、以史資政，把黨史、新中國史上的經驗和智慧有機融入到自身的學習實踐中。
知往鑑今、以史資政，在“三史”基礎上將社會主義發展史融會貫通，能堅定黨員理想信念，爲中國發展注入“歷史”的力量。經過此次“四史”學習組織生活會，上海大學社會學院的學生黨員們回望歷史、展望未來，提高了政治站位，深刻領悟了習近平新時代中國特色社會主義思想。在今後的學習與工作中，學生黨員們將滿懷“四個自信”，秉承着“胸懷祖國、放眼世界、心繫社會、志在利民”的院訓，以對社會、對國家的熱忱，積極投身於實現中華民族偉大復興中國夢的實踐中去，敢於有夢、勇於追夢、勤於圓夢，學思踐悟，知行合一。
習近平總書記指出，只有堅持思想建黨、理論強黨，不忘初心才能更加自覺，擔當使命才能更加堅定。“四史”是一以貫之的黨的思想史、實踐史，而共產黨人的初心和使命也是一以貫之、始終不變的。“四史”內容雖各有側重，但整體講的就是中國共產黨爲人民謀幸福、爲民族謀復興的歷史。
戰疫以來取得的各項成果，離不開共產黨的領導，也離不開一線所有同志的努力。黨員同志全面參與疫情防控鬥爭，以實際行動守初心，擔使命，爲戰疫鬥爭提供了堅實的保障。我們深切感受到，科學思想的指引，是重中之重的任務。
思想引領要明確的是，溫故而知新，吸取歷史經驗，才能把握歷史大勢，才能在歷史學習中總結經驗、認識規律，不斷前進。學好黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發展史，是黨員領導幹部的必修課。
偉大的歷史無不沉澱爲精神，精神又無不是歷史的，即便歷史事件會定格在過去，歷史精神卻是“永恆的”，值得我們傳承併發揚光大，使之成爲推動社會發展的物質力量。年初的這場疫情，讓所有人猝不及防。
僅僅三個月的時間，疫情從出現到爆發到蔓延，面臨着這場大考，不同國家交出了一份截然不同的答卷。各地採取“一級響應”後，如何能保證這不僅僅是一句口號答案是，在最危難的時刻，共產黨員先上。在未知的風險之前，他們英勇無畏，這便是對初心和使命最好的踐行。不管是醫護人員，科研人員，教職人員，還是基層各個崗位上堅守的人，每個人都是英雄，這纔是真正的“羣體免疫”，一線的普通平凡人，爲我們築牢了這一道堅不可摧的保護屏。
這次疫情，是對我黨執政能力的檢驗，也是對廣大人民羣衆的檢驗。成千上萬個最美逆行者，不顧個人安危，舍小家、爲大家，這種壯舉深深感染了我，強化了我自身的社會責任感和使命感。只有人人奮勇爭先，將初心和使命牢記心頭，並用實際行動去落實，才能傳承歷史，適應新時代新要求，實現新變革。
通過這次的四史學習，使我認識到了我們在關注着國家實事的情況下也不可以忘記歷史;四史的學習可以提高我們的黨性修養，提高我們的工作能力;同時在今後的工作和學習過程中，不斷總結經驗和教訓;不斷增強工作的主動性、預見性、創造性，最終提高自我能力。
歷史是一面鏡子，它不僅照亮了現實，也照亮了未來。通過對黨史的學習，我們才能更好的瞭解過去，才能看清前進的方向。黨的歷史既是中國共產黨的寶貴財富，也是中國文化軟實力的重要組成部分。黨自誕生90年來，千千萬萬的共產黨人用自己的英勇奮鬥和奉獻精神，書寫中國共產黨的奮鬥史，探索史，自身建設史。這部歷史，無論從什麼樣的高度解讀，對於黨和國家，對於人民大衆、對中華民族、對於人類文明、都具有極其重要的價值，它是中華文明不可忽略的重要組成部分。作爲歷史，它是推動中國特色社會主義經濟政治文化建設的重要資源，是加強黨的執政能力建設和先進性建設的動力，是建設學習型的黨組織，推動社會主義核心價值體系建設的生動教材。
學好黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發展史，是黨員領導幹部的必修課。但是，“四史”在時間上跨越500多年，在內容上任何“一史”都是大部頭、大容量。因此，有效推進“四史”學習教育，不能簡單地斷代，也不能“眉毛鬍子一把抓”，而要花真功夫、下大力氣，抓住重點、區分層次，要從依次遞進的歷史知識、歷史經驗、歷史精神、歷史方法四個方面，在認知、情感、意志、行動四個層面着力。要加強新時代大學生的四史教育，愛國情懷，從根本出發，不忘初心，培養新時代有理想有擔當愛國青年。 滕州生活網
“四史”教育心得體會【2】
習近平總書記指出，歷史是最好的教科書，也是最好的清醒劑。學習黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發展史這“四史”，是黨員幹部的一門必修課。修好這門必修課，不是無的放矢，而有明確的目標指向。上海市委“四史”學習教育領導小組會議指出，“要把‘四史’學習教育與做好當前工作緊密結合起來。從歷史中汲取精神力量、汲取經驗智慧、汲取堅守人民立場的定力，努力克服疫情影響，堅定不移做好自己的事情，更好推動改革開放再出發，更好增進人民羣衆福祉。”
艱難時刻，如何能有亮眼表現?全憑信仰如山、信念如鐵、信心如磐。隨着黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發展史學習教育實現高質量開局，上海黨員幹部正從“四史”中源源不斷汲取強大精神動力，堅守初心使命，爲百姓帶來更多安全感、獲得感與幸福感。
學習“四史”，堅守“完全徹底爲人民”根本宗旨。70多年前，毛澤東在_窯洞前響亮地提出了黨的根本宗旨：“我們這個隊伍完全是爲着解放人民的，是徹底地爲人民的利益工作的。”完全，就是百分之百，共產黨人除了爲人民服務，再也沒有任何其他別的目的。徹底，就是貫徹到底，不管在什麼時候，不管做什麼工作，共產黨人都是爲人民謀利益。完全、徹底，就是全心全意，而不忘初心半意、三心二意、無心無意或虛心假意。這裏的“心”、“意”，正是共產黨人初心的形象表述。學習“四史”，共產黨人將爲人民服務根本宗旨作爲至善的追求、不懈奮鬥的精神動力，堅守“一切爲了羣衆”的價值取向，踐行“爲人民謀幸福”的實際行爲，堅持“爲人民的利益堅持好的，爲人民的利益改正錯的”的根本要求，才能做到初心如磐、使命在肩。
“四史”教育心得體會【3】
學好黨史、新中國史、改革開放史和社會主義發展史，是今年黨內學習教育的重點，也是牢記初心使命的重要途徑。通過對“四史”系統化學習，能夠更加深入的對當前面臨的新形式、新任務、新要求有了更深刻的理解和把握。
一、 學好“四史”，在鑑古知今中把準規律
“四史”學習涵蓋了我們黨近百年的奮鬥史，新中國70多年的發展史，改革開放40多年的實踐史，是我們深刻理解新思想的理論淵源，歷史脈絡和實踐邏輯，學好“四史”能夠幫助我們即使走得再遠也不忘來時的路，看清腳下的路，堅定未來的路，在實踐中不斷向新思想對標對錶，增強對中國特色社會主義的制度自信、道路自信、理論自信和文化自信。歷史是最好的教科書，樹立正確的歷史記憶，有助於鑑古知今，學史明智，“四史”學習是必修課不是選修課，不能抱着走馬觀花，挑挑揀揀的心態去學習，而是真正把“四史”學習作爲接受政治鍛鍊的一條必經路，學在日常，習在經常，對浩瀚無垠的“四史”，要做好深學、細照，做到學有所獲，學有所悟。
二、 靜心靜氣學“四史”，堅定理想
“四史”在內容上各有側重，又緊密相連，要學好用好“四史”絕非一朝一夕就能完成的。僅社會主義發展中涉及的馬克思主義理論就博大精深，內容多，特別對照習總書記提出的學習馬克思主義的“9方面要求”感到自己的學習還很片面和淺薄，還需原原本本讀著作，原汁原味學精華；另一方面，隨着時代的發展，馬克思主義中國化進程不斷更新、不斷深入，，習近平新時代中國特色社會主義思想作爲其最新的理論成果，也需要我們結合黨史、新中國史、改革開放史靜下心來去思考，去理解，去領悟，進一步堅定理想。
三、 要敢想，敢拼謀創新，勇於擔當
有歷史爲鏡，墨守成規必然沒有出路，作爲一名黨員，要與時俱進，勇於突破，努力讓思想理論之樹常青常新。在一個大變革的時代，要在變革中迎難而上，要通過“四史”學習教育，及時總結經驗，以改革的方法來解決發展中的問題，不能因爲怕出錯而裹足不前，也不能因爲自我感覺良好而固步自封，更不能無慾無求做一天和尚撞一天鐘，始終要走在時代的前列。
在學習“四史”過程中，我深刻體會到紅色政權來之不易，新中國來之不易，中國特色社會主義來之不易。要做到理論上要清醒，在政治上要堅定，增強“四個意識”，堅定“四個自信”，堅決做到“兩個維護”。
在工作中要牢記學習“四史”過程中學到的東西，堅守初心，奮發有爲，爲軍休服務工作更上一層樓貢獻出自己的一份力。
“四史”教育心得體會【4】
通過四史學習教育，我們要永不懈怠、敢於擔當、砥礪前行。總書記強調，歷史從不等待一切猶豫者、觀望者、懈怠者、軟弱者。只有與歷史同步伐、與時代共命運的人，才能贏得光明的未來。
通過四史學習教育，我們要始終秉持全心全意爲人民服務的根本宗旨。回顧歷史，我們黨始終保持同人民羣衆患難與共、水乳交融的血肉聯繫，這是我們黨的政治優勢，更是黨和人民事業興旺發達的重要保證。從雷鋒到張富清、從孔繁森到廖俊波、從焦裕祿到黃大年、從任長霞到王繼才，無數的優秀共產黨員終生都在踐行着全心全意爲人民服務的初心，即便是死亡都不能摧滅他們的熱情與誓言。 何謂四史?簡單明瞭說來即黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發展史。國家都不能沒有歷史，民族不能沒有記憶，忘記歷史就是背叛自己。首先我們就要直面真實，形成歷史認知，掌握歷史，構築好信息架構。真正學好歷史精神，就要用歷史精神感召人、陶冶人、教育人，激發黨員和我們廣大羣衆的歷史擔當、情懷、責任、信念，讓他們不忘初心、牢記使命、永遠奮鬥，這正是四史學習教育的精髓所在。歷史是最好的教科書。學好黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發展史，是一門必修課。但是，這四史在時間上跨越百年；在內容上任何一史都是大部頭、大容量。四史的知識是一點一點的，那麼將點串起來，由點到線，形成一條一條、一面一面的，就構成一部一部的歷史。
抗美援朝保家衛國，在《金剛川》中我們看到的是中國志願軍爲了保家衛國，英勇頑強的戰鬥，把當時世界上號稱最強大的美國軍隊和聯合軍打得一敗塗地，我們的志願軍用他們的生命和鮮血捍衛了祖國的尊嚴，向世界宣告：中國是不可戰勝的，中華民族是不可戰勝的，中國人民是不可戰勝的！中朝人民的偉大友誼是用鮮血凝成的。
