我們可以用寫心得體會的方式來記錄自己的感受，我們對工作有一些啓發後，可以通過寫心得體會記錄下來，下面是本站小編爲您分享的去勞動的心得體會精選6篇，感謝您的參閱。
去勞動的心得體會篇1
今天，媽媽難得放了一天假。可是，媽媽沒有休息，卻做起了各種家務勞動來了。我看在眼裏，心想：媽媽這麼辛苦，而我已經長大了，應該幫助媽媽做一點家務活了。於是，我也去拿了一塊抹布擦起窗子來了。擦窗真難啊：爬上爬下，擦東擦西。有的地方的垃圾粘在窗上。我就想辦法用指甲刮，用洗潔精抹。擦了一會兒，我就覺得氣喘吁吁，大汗淋淋。接着，我弄得滿頭大汗了。擦到中午，我們還沒有把全部窗子擦乾淨。我們只好吃飯了。
吃好午飯，稍微休息了一會兒，我們就繼續擦窗子。然後，我們一起上樓去掃地拖地板。媽媽看着我說：“達誠，你累嗎？”滿頭大汗的我說：“我……我……不……累……”媽媽笑着對我說：“你已經這樣了，難道還不累嗎？”我只得跟媽媽說實話了。媽媽就叫我休息一下，看一看電視。我休息了一會兒，覺得身上不像剛纔那麼熱了，就起身去繼續勞動了。這時，媽媽已經做得衣服都能夠擰出水來了。我就去搶過媽媽手中的抹布擦起地板來了。媽媽讚許地點了點頭，倒在牀上睡覺了。不一會兒，她就睡着了。這一覺竟然睡了一個多小時。
媽媽在睡覺時，我繼續抓緊時間幹活。而且，我在幹活時注意不發出什麼聲音來以免吵醒媽媽。後來，媽媽醒來了，我也正好做完了家務。於是，我就叫媽媽看一看地面，再看一看門窗。媽媽看着看着，一股勁地表揚我。這時，我已經累得不行了。我走到牀邊躺了下去，呼嚕呼嚕地睡着了。
去勞動的心得體會篇2
爲期五天的勞動實踐活動圓滿結束了，這是一次成功的勞動實踐活動。首先感謝中國小勞動基地爲我們提供了這樣一個難得的鍛鍊機會，這次活動讓同學們學到了許多在課堂上學不到的東西，更重要的是，大家在集體生活中學會了自理與自立，學會了與他人合作，學會了如何做一個合格的中學生。
有人說：勞動是世界上一切歡樂，一切美好東西的源泉。這次實踐，大家掌握了基本的勞動技能，獲得了許多生活的常識。同學們在各種勞動實踐活動中，真正感受到勞動的辛苦，無論是在野外平整土地，挖溝澆菜，還是在基地幫廚服務，洗衣清掃，同學們認識了勞動的價值和意義，培養了熱愛勞動的習慣和吃苦耐勞的精神。
這次實踐讓同學們品味了勞動有快樂。一個個精美的手機套，一個個漂亮的中國結，一個個精緻的小木塔，一個個創意不凡的篆刻作品，一盤盤令人垂涎欲滴的拔絲菠蘿，無不凝聚着同學們的心血，無不閃爍着同學們的智慧，無不展現出同學們的個性。這是勞動的收穫，更是勞動的快樂。
這次勞動實踐也整合出團結向上的班集體，同學們訓練在一起，勞動在一起，生活在一起，特別班主任們在生活上無微不至的關懷更加深了師生之間的感情。這
去勞動的心得體會篇3
星期天早上，我看見媽媽正準備洗衣服，於是就興沖沖地走到媽媽身邊主動幫忙。
看着洗衣池裏的衣服，我擼起袖子，模仿着媽媽以前洗衣服的樣子開始忙碌起來。我先打開水龍頭放滿一盆水，再在盆子裏面倒入一點洗衣粉，接着把衣服浸泡在水裏。等幾分鐘後，我拿起一件衣服開始搓了起來，正當我兩隻手準備使勁時，誰知這衣服根本就不聽使喚，一會兒捲到左邊，一會兒滑到右邊。無賴之下，我就用左手抓住衣服，準備用右手來搓，可是衣服還是很調皮，一下子又滑了下去，掉在裝滿水的盆子裏，水和泡沫賤得我滿臉都是。
媽媽看到了，笑着說：“小花貓，你還小，手臂力氣不夠，可以把衣服放在搓衣板上，比較髒的部位用刷子刷一刷，刷完後再放到盆子裏，打開水龍頭，把泡沫沖洗乾淨，再從盆子裏擰起衣服把水擰乾就可以了”。媽媽說的方法聽起來很簡單，但是，我洗起衣服來還是很難，很辛苦。就這樣，我在媽媽的指導下跟衣服奮戰了好久，才終於洗完衣服！這時的我才發現我的腿麻了，腰痠了，手臂更是酸。心想：幹這麼小的一件家務活都這麼累，媽媽平時要做那麼多的家務活該有多累啊！
這是我第一次洗衣服，我不僅學會洗衣服的方法，還深深體會到爸爸媽媽勞動的艱辛！以後，我一定要多做一些家務活，自己能做的事儘量自己做，好幫爸爸媽媽分擔一點家務活的負擔。
勞動雖然很辛苦，但也很快樂，我喜歡勞動！
去勞動的心得體會篇4
“拔草護綠美校園。”廣播裏傳來曹老師優美動聽的聲音，大家都在幹什麼呢？原來，“海萌娃”勞動節開幕啦！
我們在俞老師的帶領下來到操場，三五成羣的雜草雄赳赳氣昂昂地站着，好似在向全世界炫耀自己的“高大”。雜草一棵比一棵長得高，一棵比一棵長得壯。而一旁的草坪沒精打采地耷拉着腦袋，非常委屈地看着一旁的雜草拼命吸收自己的養分，卻無能爲力。看着那些雜草蠻橫的樣子，我不顧三七二十一地想爲青草們奪回本該屬於自己的地盤。
說幹就幹，帶上太陽帽，擼起袖子，拿着小鏟子，向那些雜草鏟去。一棵長得很茂盛的雜草彷彿正在梳理着自己金黃的頭髮，像電影裏的古惑仔，我看了實在不順眼，一把揪住了它的黃毛，那棵雜草彷彿在哀求：“求求你了，饒過我吧，以後再也不會跟青草搶營養了！”我毫不留情地將它連根拔起，再抖抖雜草身上的泥土，丟入了烏黑的塑料袋中。
我接二連三地拔了好幾棵，不一會兒，眼前的草坪乾淨多了，雜草都進入了我的黑色垃圾袋中。還有一顆野菜型的雜草沒有拔掉，它長着大大的葉子，莖很粗壯，無情地霸佔着一大塊地方，正享受着溫暖的陽光。我一把抓住向上拔了一拔，可是它紋絲不動，我兩隻手一起拔，它還是沒有離開的意思。我有點急了，使出全身力氣，小臉都漲得通紅，還是沒能拔出來。一旁的林智萱看見了，連忙過來說：“我用小鏟子來幫你吧！”我們一個來拔，一個鏟，齊心協力終於把這顆“霸王草”剷除了。
看着整乾淨整潔的操場，老師笑了，同學們笑了，可愛的綠茵場上的小草也笑了。
去勞動的心得體會篇5
上週我們高二（1）班完成了作爲值周班級的值周任務，我也完成了我作爲學生校長助理的校內社會實踐任務，對此我頗有感悟。
孟子曰：“天將降大任於斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行弗亂其所爲，所以動心忍性，增益其所不能。”本次校內社會實踐，給我提供了一個良好的平臺，讓我能夠真真正正的仔細思考人生的價值及學習的意義。
人生的價值就在於創造價值，在於在社會實踐中奉獻自己，創造自己的價值。本次校內社會實踐，作爲學生校長助理，職責就在於替校長分憂，收集值週中遇到的各種問題，並反映到各個部門。
上崗第一天，我們便來到辦公室向校長報到。校長指導我們：要學會自主管理、主動服務，在職期間要熱情地收集同學們的問題，文明地制止各種不文明行爲，工作時要講究方法，溝通時要注重情感交流，完成自我鍛鍊。這席話使我受益匪淺。
本次校內社會實踐，我按照校長的指導，在行政樓內熱情地爲同學和老師們服務，並紀律下了每週的值周情況，協調各值周部門的工作。
在這期間，我學習到了許多。我漸漸明白，學習的意義，就在於知道如何去學習，而並非只是學習本身。此次校內社會實踐，在溝通的過程中，我提高了自己的交際能力；在收集問題的同時，也鍛鍊了自己分析問題的能力。我們在課本中學到的知識，或許不能直接運用於實踐，但卻能以另一種方式影響到我們的實踐活動，即處理問題的方式角度以及歸納技能的方法。
同時，我也認識到，我們的快樂總是伴隨着奉獻的。在社會實踐服務的過程中，我感到很快樂，不懂得奉獻的人，就很難體會到奉獻的快樂。而這種奉獻精神必會伴隨着我，讓我越行越遠。
去勞動的心得體會篇6
在這裏所說的做家務其實只包括幾件事，無非是做飯、洗碗、擦皮鞋。但不要小看這幾件事，因爲它們讓我向生活邁進了一大步。
首先來說做飯。
在我五六歲時，媽媽便要教我做飯，但我有禮貌的推辭了，理由充足：“我太矮，並且倒不了油，就是倒上了，萬一又跟油親密擁抱了怎麼辦?誰負全責呀?不怕一萬，就怕萬一嘛！”媽媽自然不好再讓我學做飯，但誰知道就因爲這件事，又點燃了另外一件事的導火線。呀！怎麼萬事都相臨呢?
在某年某月某日，我們家正在討論近似國家級的“大事”，是什麼大事呢?當然是全家舉手決定誰來洗碗啦！但在討論前，老爸和老媽在嘀嘀咕咕的，好像在統一意見。我當然不允許啦！於是，我像法官大人一樣，用筷子敲了一下碗。這樣好了，爸爸媽媽都不出聲了。“嗯，那個，我宣佈，討論誰洗碗的重要大事，現在開始！”這是我的聲音。
我深吸一口氣，正打算要說些什麼，老爸老媽竟用這個時間一塊說了句話：“堅決同意讓全家最小的人來洗碗！”說了後，一個在前，一個在後，一起跑沒影了！哎！只剩下我望着幾個盤子幾個碗長嘆老天爺爲什麼對我這麼不公！事後老媽說：“你又不做飯，幹嘛不洗碗。”
洗碗告一段落了，接下來是什麼呢?擦鞋。
一天心血來潮，拿着家人的鞋子去找爸媽，並達成協議，我來擦鞋，爸媽支“工錢”。一邊擦一邊唱：我是勤勞的擦鞋工……可去了趟衛生間，就後悔了，因爲臉上也被擦上了一塊鞋油。呀！不幹了！罷工了！
這就是我第一次做家務乾的事兒，你支持嗎?你笑了嗎?如果你笑了就支持吧！
