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做端午糉的心得體會推薦5篇

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不管是從什麼事情當得到感悟,我們都可以將自己的感受整理成一篇心得體會,心得體會就是將人生經歷中獲得的啓發用文字記錄下來的書面表達,本站小編今天就爲您帶來了做端午糉的心得體會推薦5篇,相信一定會對你有所幫助。

做端午糉的心得體會推薦5篇

做端午糉的心得體會篇1

爲了慶祝端午節,我們學校舉行文藝表演活動,節日當天,我參與到了活動場地佈置,活動舉行的地點選在了我學校最寬闊的操場上。

從早上六點開始,我們學生會就進入到操場集合,爲活動準備,每個人都積極參與,老師居中指揮。大概到十點左右我們把場地佈置好了,之後就是所有班級陸續到場地觀看。我們還需要爲此秩序,帶領同學們有序進入觀衆臺。忙碌到上午終於讓所有同學進入場地。之後就開始了精彩的表演活動。

雖然我們沒有參加這次表演,但是我卻可以觀看這次活動。參與表演的人有老師也有同學。甚至有家長來參加。活動的主題全部都是圍繞着端午節。我們也從活動中看到了很多端午的特色比如糉子,比如端午的來歷,又比如龍舟比賽等等,讓我們大開眼界。

當節目舉行到了一半時,作爲學生會成員我們開始爲每一個觀看節目的觀衆發放糉子,每人一個,在看節目的時候吃着好吃的糉子,感受到了濃濃的節日氣氛。這次活動吸引了很多人來參觀,爲了紀念這次活動,我們學校學生會有同學專門負責攝影,並製作成視頻。

這次活動不但讓我們過上了有趣的端午節,更是讓我們感受到了端午的熱鬧,端午的輕鬆,放下了學習的壓力,每個人都露出了笑容。對我們來說這是一次難得的時光,讓我們可以參加表演,也可以欣賞表演,與同學老師一起過端午,非常好,讓每個同學都爲之高興。

這天的努力沒有白費,因爲我們爲這次活動提前做的準備,沒有出現什麼問題,節日過得開心,同時在這次活動中,我們也因此學會了配合,彼我們爲了加快場地佈置,爲了更早的看到好節目,所有學生會同學,都積極貢獻自己得力量,爲這次活動奉獻。不同的年級,不同的班級都獻精彩的節目,這是全校老師和同學一起努力的成果。

想要過節,我們就必須要團結一致,這樣才能夠在節日當天可以欣賞到精彩節目,這次活動的意義就是讓我們全校師生更加團結,同樣對我們今後的學習也是極大的激勵,讓我們有了繼續不斷開拓學習的力量,活動雖然短暫,卻讓每一個人融入其中,也讓我們放開了一直繃緊的心絃,得到了放鬆,對以後的學習更加有利。

一次大型的活動需要很多個默默付出的人,不管是工作人員,還是表演人員都在其中付出了努力,也讓我們以後開展活動有了借鑑。

做端午糉的心得體會篇2

賽龍舟是中國的傳統文化,每年端午節都會舉行一次。端午節去了民族文化村,看了龍舟賽。

每艘龍舟上都有很多跑者,也有很多龍舟。龍舟停在起跑線上,選手們坐在龍舟上休息。

過了一會兒,只有一個人吹口哨,所有的龍舟迅速向前移動。每艘龍舟上,都有一名隊員在前面打鼓,爲後面的隊員加油,其他隊員在後面舉起槳,拼命地划着龍舟前進。

我看到每條龍舟都有自己的顏色。龍舟就像一條龍,有一個龍頭和一個龍尾。真的很漂亮!一艘龍舟是深紅色的,上面刻着精美的圖案。龍舟是天藍色的,上面有許多美麗的圖案。每一隻美麗的白天鵝都刻在龍舟上,閃閃發光。有一艘棕色的龍舟。這條龍舟真的不一樣。其他所有的龍舟都有圖案來裝扮自己,但是這條龍舟根本沒有圖案,只是一條普通的龍舟。這艘龍舟是木頭做的。還有一種是橘黃色的龍舟。這條龍舟用小圓點裝飾,非常精緻漂亮!

一開始緋紅龍船很遠。第二位是橙色的龍舟。但是後來棕色的龍船,不知怎麼的,似乎有一股強大的力量伴隨着它。棕色龍舟上的隊員用力划着龍舟,獲得了第一名。雖然他們的龍舟已經獲得了第一名,但他們仍然不驕傲,很快就劃好了龍舟。沒有別的龍舟能趕上褐色的龍舟。

最後,棕色的龍舟衝向終點線。第二艘是天藍色的龍舟,第三艘是深紅色的龍舟,第四艘是橙色的龍舟。

這就是精彩的龍舟賽!我非常喜歡我們傳統文化中的賽龍舟!

做端午糉的心得體會篇3

每當到了農曆五月五日,一年一度的端午節就要到了,這是中國人民節日中的一個節日,習俗多種多樣,如:吃糉子,賽龍舟,插艾葉……可今年的端午節可不一樣,以前我們到了端午時都是買棕子吃,但今天可是我們親自包的!

媽媽對我說:“包棕子要拿兩片棕葉疊在一起,翅棕子葉的三分之一處折成‘漏斗’的樣子,接着就是把糯米放入,用筷子搗實,然後用‘漏斗’上面的棕葉把‘漏斗’封好,最後用繩子綁住打個一個結,一個香甜的棕子就好了。”我按照老媽說的做,可是我在包棕子的時候,不是漏糯米就是把剛摺好的漏斗搞散了。可我不會被一點兒困難給退縮,我又一次重來,包了老久,功夫不負有心人,我終於包好了一個棕子。

奶奶把我們包的棕子放在鍋裏蒸,過了7——8個小時,奶奶把棕子拿了出來,對大家說:“吃棕子啦!”我與老爸,老媽一起出來,準備吃一口美味棕子。我嚐了一口棕子,哇!棕子真好吃!我立刻對奶奶說:“奶奶做的棕子超好吃哇”!爸爸媽媽嚐了也誇奶奶她的廚藝好,奶奶被誇得直說:“哪裏哪裏”!

這時,我問爸爸:“我們爲什麼要吃棕子呢?”爸爸說:“這是紀念戰國時候楚國的愛國詩人屈原。”奶奶接着說:“屈原有着愛國激情,卻又報國無門,後因楚國國都失險,在公元278年的五月初五,屈原投泊羅江而死。爲了對屈原的哀思,人們就把包好的棕子投入河內,讓魚兒們吃飽後免吃屈原的遺體。”奶奶一口氣說了一大堆話。

我說:“哇!奶奶你懂得真多。”

今天,我真開心,如你問我爲什麼,我會說:“今天我學到了知識與包棕子,當然開心!”

做端午糉的心得體會篇4

爲培育和踐行社會主義核心價值觀,弘揚中華民族優秀傳統文化和傳統美德,感受傳統文化魅力,樹立文明和諧節日新風。根據市縣教育局決定在全市中國小開展“我們的節日端午節”主題教育實踐活動的要求,我們xx幼兒園開展了一系列端午主題活動:

1、各班引導幼兒通過視頻、繪本故事瞭解端午節起源、習俗等節日文化,增強愛國主義情感。

2、各班的小朋友進行了形式各異的端午主題活動。有的通過搓繩編織,編成了五彩繩,寓意驅邪迎吉;有的製作小小香包,寓意端午避邪驅瘟、點綴裝飾;有的在老師的帶領下觀看小小蜜糉的製作過程,品嚐端午美食;還有的班級用彩紙摺疊小小的龍舟,在水池快樂玩耍。幼兒園裏還有一羣端午小使者,將家中的艾葉拿到幼兒園,插放在幼兒園的各個活動室門口,爲各班的小朋友送來端午的祝福,慶祝端午節的到來。師幼齊動手一起佈置室內外環境,營造了濃濃的節日氛圍。

3、精心組織幼兒和教師一起洗糉葉額、包糉子、吃糉子,置身節日裏品嚐自己動手包的各種糉子,通過親自參與洗、包、煮、品的整個過程,充分感受了解端午節,加深印象,感受傳統,瞭解民俗,傳承民族精神。真正喜歡上我們的傳統節日。包好的糉子被送到廚房蒸煮,下午一起品嚐香噴噴的糉子,體驗端午節日樂趣!

本次活動,小朋友們不僅瞭解了端午節的文化,對中國傳統文化有了進一步的認識,並且在包糉子的過程中豐富了幼兒的生活經驗,更體會了端午節的快樂。

做端午糉的心得體會篇5

節分難午自誰言,萬古傳聞爲屈原。堪笑楚江空渺渺,不能洗得直臣冤。”這首詩是爲紀念屈原而寫下的。端午節也是因爲屈原而流傳於世的。包糉子、賽龍舟等端午節特有的習俗爲了紀念愛國詩人屈原。相傳,賽龍舟是因爲當時撈救投泊羅江而死的屈原所傳承下來的。

而到了二十一世紀的今天,賽龍舟不再只是單純爲紀念屈原而舉行的了。它演變成了一項最富激情、充分體現了中華民族努力奮爭,拼搏向上的精神的運動。賽龍舟這項具有紀念意義的運動,不僅突破了時間、地域的界限,還成爲了國際性的賽事,得到了新的發展。

包糉子也是爲了紀念屈原,同樣具有不可替代的紀念意義。糉子本身是用江米或糯米做成的,再用蘆葦葉在外圍包上一圈,就算完成了。當然,糉子也有各種各樣的,不同的地區,就會包出不同的糉子。雖然形狀各異,但都有一個共同的特點,那就是都非常的香甜可口,雖然風味大不相同,但都寄託着老百姓對屈原這位偉人的思念。

一年一度的端午佳節又到了。可是,心中卻有一種淡淡的失落感。隨着社會的發展,端午節的節日氣氛也在逐漸減弱。端午節和衆多的中國傳統佳節一樣,都有着深厚的文化內涵,是我們中華民族珍貴的文化遺產。

關於端午節的由來之說不只是爲了紀念屈原這一個,但卻是最有說服力的一個。關於端午節由來的傳說,雖是衆說紛紜,卻也爲它增添了不少神祕與魅力。從中我們不難看出中華人民的想象力,也折射了中華民族不屈不撓的精神。端午節在我國已延續了二千多年的歷史,二千多年的歷史長河的積澱,從而賦予了它深厚的人文內涵。

其次,端午節還浸透了民族美好的情感,端午節的每一種延續下來的紀念活動,無不是寄託了古代人民美好的情感與心願。如果說端午節是因爲傳說而顯得更加動人,那浸透在端午節中美好的民族情感則讓它散發出永恆的魅力。傳說可以動人,而情更加感人!

節日豐富的人文內涵,在於挖掘和弘揚,有時我們的傳統節日之所以被某些人所冷漠,是因社會對傳統文化的重視不夠。我們的社會,應該增強對民族文化的自覺保護意識,傳統文化絕不是“封建”、“落後”的代名詞,而應該成爲新時代我們引以爲豪、爲傲的民族瑰寶。