動機是關鍵。我們做什麼事情必然會有一個動機，那是內部心理作出的爲什麼要這麼做的一個自我答案，動機也是做這件事情的內在要求和原因。最爲學生幹部，我應具備爲己、爲他、爲團隊的精神。這是我們認爲應該具備的動機
責任心是決定你會不會做事的關鍵。作爲一名大學的學生幹部，自主性出奇的突出，必須具有強烈的責任感，有爲我、爲他、爲團隊考慮的責任，有自我制約的能力，是把自己當幹部看的基礎所在。
同理心是成功的基礎，是人際交往的基石，同樣也是做好一名學生幹部的助動力。大學的學生幹部要開展活動，要組織工作必然會和同學老師乃至社會人羣打交道，那麼交際成爲一個敲門磚，尤其佈置任務或者做思想工作時，或者發放通知應該注意同理心的使用。同理心簡言之換位思考，一種換位的角度來思考每一個問題，學會理解他人，體諒他人，這樣也是互相信任的基礎。這點不管是不是學生幹部都是應該值得重視的。
組織意識也是每一個學生幹部所必須具備的。中國受長期的封建統治影響，官本位思想蔓延的很厲害，那麼這裏講的組織意識其實是區別與官本位的形式。組織意識就是作爲幹部，就應該有一種意識管理好團隊，組織好活動和工作，能夠駕馭一定的羣體意識。工作開展並不是一位靠平行的分配能解決的，在中國組織方的作用往往是不容忽視的，這裏就要求組織意識和同學心相結合，只有這樣才能擺脫官本位而組織好工作。
奉獻意識我想不用詳細介紹了吧。爲己、爲他、爲團隊都應該有一定的奉獻精神。
我們做學生幹部應該有這樣的意識：成爲學生幹部的一方面目標是爲了鍛鍊自我某方面的能力，所以應該着重重視他（她）的意識，我想只要基本具備我以上的"三心三意識"，即使他缺少某方面能力也是沒有關係的，因爲做學生幹部也是一個鍛鍊的過程。所以，我還是應該呼籲一下在招新干部幹事的時候，應該把重點放在他是否具備這些意識上，而不是過多看重能力，我想這對團隊長期的發展必定有利。
作爲學生幹部我們也應具備三觀的意識：世界觀、人生觀、價值觀。
1、 我們要從自身做起，不要因善小而不爲，惡小而爲之。
2、 從最可能、最易行的事情做起。
3、 要養成良好的習慣，包括：學習、生活、做人等等。
4、 要從俗；不是低俗、庸俗，而是通俗，是大衆，是普遍，認可的社會標準與規則。
我們還要知道的幾點是：
人格+知識+能力+健康=貢獻+財富
人格在於塑造，知識在於學習，能力在與培養，健康在於鍛鍊。
人格+知識+習慣+健康=大學，終身的財富=習慣
