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大祕密讀後感優質7篇

心得體會 閱讀(1.78W)

我們可以在讀完一些文字後用心寫上一篇讀後感,要是讀後感中沒有自己的感受,它的存在價值就不夠高,本站小編今天就爲您帶來了大祕密讀後感優質7篇,相信一定會對你有所幫助。

大祕密讀後感優質7篇

大祕密讀後感篇1

今日,我讀了美國著名兒童文學作家佛郎西絲。霍奇森,伯內特的代表作----{祕密花園},此書令我愛不釋手。

書中主人公瑪麗出生在印度,是一個十分自私十分頑劣的孩子,在一次霍亂之後,瑪麗的父母鬥不幸去世了,瑪麗成了孤兒,之後她被送到了英國的舅舅家,在這個陌生的環境裏,前來迎接她的莫得勞克太太,不苟言笑,嚴肅冷漠,讓孤苦伶仃的瑪麗感到孤單寂寞,舅舅也不願見她,只顧旅行,使瑪麗絲毫感覺不到親情,但掘強的瑪麗並沒有苦,而是笑對人生,一次偶然的機會,瑪麗發現了荒廢已久的花園。並在女擁瑪莎的介紹下認識了農家迪肯,又在好奇心的帶領下結識了憂鬱的少爺柯林,柯林總是自暴自棄的哭,認真自我活下去,在瑪麗的安慰與鼓勵下,柯林站了起來,走出房門,與瑪麗和迪肯來到了“祕密花園”,柯林鼓起勇氣站了起來,證明自我並不是羅圈腿。戰勝了”心魔“,在他們辛勤的勞動下,沉睡的花園甦醒了他們在祕密花園裏一齊歡樂成長。

人生不如意的事十有八九,當我們遇到困難,也瑤像瑪麗那樣,幫忙朋友,鼓勵朋友,呢的一句關心鼓勵,能夠讓人走出心裏陰影,變得自信樂觀。

這本書的出現,使我明白了友情能夠改變一切,甚至使人生,不是嗎?

大祕密讀後感篇2

這個寒假,我與媽媽親子閱讀了陽光姐姐的>的書,書中的2位主人翁分別是張小偉和朱子同,張小偉的性格比較女性化一點,在書中,把他的性格寫得很內向,不容易和別人交談,下課後就自己看看書,發發呆。但自從媽媽出差後,搬到老朱家,受老朱熱情開朗的性格影響,逐漸變得好動起來,主動與同學們玩遊戲,還推薦同學新的遊戲"魚兒搶食",規則如下:先是有一個人站在質高點,扔下一條繩子,其他人就當魚兒在搶食,誰先抓住繩子,誰就能當第二輪的農夫。讀到這裏,我對遊戲非常向往。這本書最讓我感動的就是老朱用電腦遊戲得出的自己一段感悟"終於我明白了,我一直以爲海盜就完成了我的使命,可是現在完成了,我在賽爾號裏到底學到了什麼,除了打打殺殺,就是海盜佐格的貪婪,或者是艾裏遜小偷小摸的行爲在潛移默化地影響着一批批賽爾,我想,我應該立馬放下自己手上的屠刀,收拾自己的行李,回到沒有暴力的世界......"

看到這裏,心中感到慚愧,因爲整個新年裏我與小夥伴們一直沉迷在網絡遊戲中,每天談論的是賽爾號,每天玩的是賽爾號(雖然有規定每天45分鐘),每天我只想着如何去升級,如何去打敗怪獸,如何獲得獎品等等,雖然知道自己還沒嚴重到癡迷狀態,但自己清楚,這種狀態不利於我的學習,今天在這裏我只是想告訴大家,也是想進一步提醒自己"與其在虛構地世界裏流連忘返,還不如回到我們真實的世界裏,做一些有意義的事,我們必須放下虛構世界中的屠刀,遠離它們,放生精靈,卸下裝備,迴歸自然,讓我們的眼睛真正得到休息。

20xx年是新的開始,我衷心祝福大家新年快樂,兔年大吉大利,學習天天向上。

大祕密讀後感篇3

在放暑假的時候,語文老師佈置了一樣特別的作業,寫讀後感。

我想了又想,讀什麼書好呢?哦,對了,我不是有一本祕密花園,那應該可以讀的。

?祕密花園》這個故事主要講了:瑪麗從小脾氣驕縱,後來因爲父母雙亡,住進了姑父克拉文先生的家。她聽說那裏有個祕密花園,卻被主人封鎖住,後來瑪麗發現了祕密花園的鑰匙,生活也因此變得有趣。在那裏,她結交了新朋友,改掉了壞脾氣,還將自己的溫暖撒播出去——她和朋友一起幫助姑父的兒子走出了過往的陰霾,促使父子倆的關係改善。

?祕密花園》講了25個小故事,其中我最喜歡的是:一個也沒剩下。它主要講了:瑪麗有很多保姆,但因爲瑪麗的脾氣暴躁,大家都受不了她,所有人都離開了她。就是因爲這樣,瑪麗成爲了孤兒。這個事情讓我明白了:人的脾氣不能暴躁,否則你身邊的人都會漸漸離你而去。

我還喜歡太陽下山的時候這個小故事:本和柯林在太陽下山的時候,在花園裏栽了一朵玫瑰。克林的腳是瘸的,可是,栽完了那朵玫瑰,柯林靠着兩條腿站着。這個事情讓我明白了:“只要努力,奇蹟是會發生的。”

我還喜歡倔強的瑪麗小姐。這個故事講了:瑪麗被送到了一位貧窮的英國牧師家裏,牧師家中有五個差不多大的孩子。瑪麗討厭孩子們的爭奪吵鬧,討厭他們家不整的平房,完全和別人格格不入。這個故事告訴我們:人應該和別人和睦相處,而且脾氣不能倔強。

這本書,告訴了我,告訴了我們大家:人是可以變的,奇蹟是可以發生的,只要我們堅持,向着正確的方向去做。

大祕密讀後感篇4

考試作弊的事,我以前也是做過的,最後感覺不但沒好處,還給自己添煩。

在這篇文章的開頭,作者用“威信極高”“敬畏如神”“全鎮老少的嚴師”來形容弗羅斯特女士的威嚴。

第二段是說明弗羅斯特女士是怎麼走進“我”的心底的,並也提出了自己的疑問“我不知道她是怎麼走進衆人的心底的?”

第三段是描寫弗羅斯特女士的語言,話語中的“而我早已年紀不輕了,奉陪不起了”和第一段的“待了三十多年”相照應。

第四段的“我慌慌張張的向講臺上望了一眼”和“我趕緊把答案抄到了試卷”寫“我”作弊時的心理和動作描寫。

第五段寫“我”在作弊後不安的心裏,和“我”作弊後所付出的“代價”,“難以入眠”“被噩夢驚醒”“畫像都變成了弗羅斯特女士”寫“我”不安地心理已經得到了迴應。“自首”表示“我”已經想明白了,作弊是不對的。

第六段寫了“我們”戰戰兢兢的來到弗羅斯特女士的辦公室,“我們”門能說出口“請你寬恕”是因爲“我們”做錯了事,不敢說出讓老師寬恕的話。也寫了我們導到了相應的懲罰――“考試作零分計,而且――”

“我們”看見弗羅斯特女士拿起松木板子,都驚恐的難以自持,連話都說不出來了。

接下來的8―12段都是寫“我”和伊麗莎白的“懲罰”。

直到13―14段“我們”才知道“體罰”的祕密。這種體罰並無肌膚之痛,卻記憶至深。並且提出了疑問“這樣的體罰究竟發生了多少回,我無從得知”

大祕密讀後感篇5

瑪麗亞·蒙臺梭利是意大利著名幼兒教育家。她終生致力於智力缺陷兒童和正常兒童得研究與教育,並撰寫了一批幼兒教育著作,《童年得祕密》是其中比較著名得著作。

該書是蒙臺梭利對幼兒之謎得探索和解答,記錄了她在學前兒童方面得研究和教育工作,闡述了幼兒教育得原則和方法。在“導論”中,蒙臺梭利指出:“兒童並不是一個只可以從外表觀察得陌生人。更確切地說,童年構成了人生中最重要得一部分,因爲一個人是在他得早期就形成得。爲兒童得利益所作得孜孜不倦和真誠得努力將使我們能夠發現人類得祕密,正如科學得調查研究能使我們洞察衆多得自然祕密一樣。”

?童年得祕密》是一本瞭解兒童發育和成長祕密得最生動得著作。在書中,蒙臺梭利詳細而生動地描繪了兒童得生理和心理特徵,揭開兒童成長奧祕得革命性觀念。它讓世人瞭解到,兒童具有豐富得潛能,但兒童只有在一個與他得年齡相適應得環境中,他得心理生活纔會自然地發展,並展現他內心得祕密。而有些兒童之所以不能正常地發育和成長,主要是因爲受到成年人得忽視和壓抑。因此,我感受最深得是:幼兒教育得原則和方法應是理解、尊重兒童,根據兒童身心發展得規律,爲兒童實現自身得潛能提供所需得幫助。

蒙臺梭利教育方法也存在着一定得侷限性,比如書中過分強調工作對兒童身心發展得作用,而輕視遊戲得作用,把遊戲僅視爲閒暇時得一種快樂得消遣;過分強調教具得價值,而貶低玩具得價值;具有神祕主義和宗教色彩等等。因此,我們在學習和借鑑蒙臺梭利教育理論方法得過程中,應本着一切爲了孩子得宗旨,結合具體情況加以利用、改造和創新。

大祕密讀後感篇6

星期一,我和哥哥去新華書店看書,我無意中發現了《祕密花園》這本書。它那充滿神祕感的標題和設計精美的封面,頓時吸引了我。書中“塵封了十年的花園”、“樓頂的哭聲”,一個個懸念接踵而至,引導你繼續往下看。在好奇心的驅使下,我看完了這本書。這本書寫了性格乖戾的小女孩瑪麗在一場霍亂中幸運的活了下來,卻失去了母親。後來,她被姑父克拉文收養,來到了米塞爾斯威特莊園。在這裏,他發現了一連串的祕密。並在旅鶇的幫助下,找到了祕密花園的鑰匙。後來,他認識了小男孩狄肯和柯林。狄肯教瑪麗園藝,使花園恢復了生機。還幫柯林站了起來?

這本書讓人喜愛的原因是他神祕的內容。它還包含了許多的人生道理。他讓我們明白了世界不是圍繞自己轉動的;還有不能灰心,要對自己充滿自信。每個人都有一個屬於自己的祕密花園,只要找到鑰匙,你就會改變。希望大家都能找到自己的鑰匙,讓自己的花園充滿生機。

我用書上的一句話結束這篇作文:地球像個橙子?這個橙子不屬於任何一個人。每個人都只能擁有自己的一個角落。要想擁有整個橙子——連皮帶瓤——是荒唐的。要是你想這麼做,很可能連籽兒都得不到,而籽兒是很苦的,根本不能吃。

大祕密讀後感篇7

自從我買了《寶葫蘆的祕密》一書後,就對它非常着迷,每天總要抱着它,坐在沙發上看幾遍。仔細讀着,彷彿自己正身臨其境。沉浸在書中,連飯也不想吃了。

國小生王葆是這本書的主人公,他不好好學習,總想着不勞而獲。一天,王葆在睡夢中釣到了一隻寶葫蘆,這隻寶葫蘆具有非凡的魔力,能幫助他實現任何願望,只是有一個條件:王葆不能說出它的祕密。有了這個寶貝,王葆從此想要什麼就有什麼,來得真容易,真是吃不了、用不完、玩不盡,學習成績也突飛猛進。可是,這一切不但沒有使王葆得到幸福和快樂,反倒使他鬧了不少笑話,感到了無窮的苦惱。例如:象棋比賽中,王葆因對付不了對方的馬而損兵折將,所以心裏老想着吃掉他的馬,吃掉他的馬,寶葫蘆就真的把棋子扔進他的嘴裏,差點被他吞下了肚;王葆答應小朋友要教給他們花草園藝的知識,結果寶葫蘆胡亂地給花草插上了亂七八糟的花名標籤,弄得王葆被爸爸訓了一頓;王葆想去電影院看電影,寶葫蘆就把他朋友的電影票給弄來了;數學考試時,寶葫蘆幫着王葆作弊,竟把別人的考卷拿來讓王葆交了上去,結果,王葆被老師嚴厲地批評了。王葆一氣之下把寶葫蘆扔進了小河裏,並且把真相都告訴了大家,這時,王葆終於找到了真正的快樂。

看完這本書,我懂得了不勞而獲只能帶來煩惱和痛苦,也知道了投機取巧而不付出自己的努力是不會成功的,一定要通過自己的努力

得到勞動的果實,要勤奮,有毅力,做一個誠實的人。

我陷入了沉思……許久,我站起來,大聲說:我一定要踏踏實實地學習,不投機取巧,要用自己的努力戰勝困難,一步一步地邁向成功!