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《神祕島》五年級讀後感

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《神祕島》本書講述了五個人迫於當時政府的混亂,偷着乘坐一個熱氣球,飄到海的上方。今天本站小編和大家分享的《神祕島》五年級讀後感,供您參考查閱,謝謝!

《神祕島》五年級讀後感
《神祕島》讀後感

今天看完一本書,書名叫《神祕島》,作者是法國著名作家凡爾納,故事內容非常精彩,它爲我們描述了,在美國南北戰爭時期,五個被困在南軍中的北方人,利用機會乘氣球逃脫了。然而他們遇到了風暴,氣球破裂了,移殖民們意外地漂流到一個荒無人煙的小島上。他們在查看了島嶼的四周後,給這個島嶼命名爲林肯島。然後他們在島上安居樂業,開始了新的生活:首先工程師史密斯幫助大家取得了火種。他們開始用木頭做武器,捕捉各種動物,一部分進行飼養,一部分儲藏起來食用。因此他們建立了兔子林和畜牧場。在記者傑丁細心關觀察下,競發現了高級菸草,解決了水手的煙癮。有一天在僕人納布的衣袋裏,發現了一粒完好無損的麥粒,他們把它種在住所的附近,第二年收穫了許多麥子,並用他們發明的麪包機做出第一塊烤得焦黃的麪包,爲此大家都很高興……還發明瞭電報機、玻璃、磚頭和各種各樣的勞動工具,同時還要抵禦海盜的侵犯。

文中的工程師史密斯很是令我敬佩,他每次都能在遇到困難時急中生智,並且還領着其他遇難的人做了許多工具,比如炸藥,船——這些遇難者們團結互助,還救助了一個流落在另一個荒島的人,很有愛心。還有神祕人尼摩船長,他心地善良,樂於助人,在遇難者們遇到困難時解決不了,他總會暗中幫助他們:在夜裏偷偷地送給他們藥,用火把迷失方向的乘風破浪號引到林肯島——

這本書告訴我們做什麼事,都應該和大家團結,還要樂於助人,遇到困難時不要灰心,勇敢地面對它。

《神祕島》讀後感

“不要因爲走得太遠,忘了我們爲什麼出發。”

在《看見》中,我們沐浴了一次又一次心靈的洗禮和靈魂的激盪。在現實的鞭策下,柴靜逐漸成長,成爲成熟穩重出色的中央主持人。在瞬息萬變的鏡頭下,她讀懂了人世情懷,品悟了酸甜苦辣。我們常說“耳聽爲虛,眼見爲實”,但在《看見》中,我們懂得了要用心去看,用心去聽。

一路採擷,慢慢成長。“雙城的創傷”在別人眼裏是教育問題,她卻讀懂了孩子間複雜的情感和堅固的友誼。慢慢的,她由淺薄懵懂走向成熟穩重。人生就是一場蛻變,蠶蛾唯有歷經漫漫長夜,掙脫重重束縛,才能蛻變爲迷人的彩蝶。

一路看見,讀懂人情。“我們終將渾然難分,像水溶於水中”生和死,苦難和蒼老,都蘊涵在每一個人體內,總有一天我們會與之遭逢。現實就像一塊鏡子,有美就有醜,但每個生命都值得被尊重。所謂堅守正義、捍衛法律的背後是兩個家庭的破碎與絕望。人的慈悲是給生命一次救贖的機會。雖然柴靜的這些調查不是宏大的時政熱點,但卻點點滴滴激盪人心,充滿人情。

一路走來,品悟生活。《看見》是真實的述說,沒有華麗的語言,沒有動人的描述,沒有豪邁的吶喊,有的只是樸實的記錄,真情的流露。不同的人,不同的事,不同的畫面帶給我們不同的感受。“不要問我爲何如此眷戀”正是他們情誼的深情吶喊。在《看見》裏,柴靜沒有刻意選擇標誌性事件,也沒有描繪歷史的雄心,在大量的新聞報道里,只選擇了留給她強烈生命印象的人。

這就是生活,真實即生活。看見的是視覺享受,品讀的是人生真諦。用心去感受,才能讀懂生活。

《神祕島》讀後感

《神祕島》主要敘述了美國南北戰爭時期,被困在南方軍隊中的五個北方人想乘熱氣球逃脫,因爲熱氣球壞了,他們落在了一個荒島上,他們把這個島叫做林肯島。他們夏天住“壁爐”裏,冬天住“花崗石宮”。第二年,他們就靠自我的雙手,種起了小麥,做起了衣服,並且還去了對面的塔波島。慢慢地大家把這個荒島建成了生活的家園。可是在那裏的生活,並不是一帆風順的,常有海盜出沒,但在困難的時候,總有一個神祕的人幫忙他們-尼莫船長,他就是那個萬能的保衛者。最終在一次火山爆發中,他們被解救回國。在國內他們買了個島,取名林肯島,一條河叫慈悲河,一口湖叫格蘭特湖,以紀念他們從前的歲月。

這本書告訴我們,遇到困難不要放棄,只要大家團結一心,互相幫忙,憑藉着大家的聰明智慧和勤勞,必須能取得成功。

《神祕島》讀後感

最近讀了《神祕島》這本書,剛開始是覺的情節十分吸引纔讀的,後來發現這本書和國中時讀的另一本書《海底兩萬裏》是有聯繫的,於是我看了一下《神祕島》的這書的前言才發現原來這本書也是法國作家儒爾·凡爾納的作品,是海洋三部曲的第三部。

由於情節吸引我很快把書看完了,由於看的快所以也沒做太多的思考,不過我看完後還是回想了一下,發現這本書裏面有很多值得我們學習的地方。

《神祕島》是以美國南北戰爭時期爲背景,講述了被困在南方軍隊中的五個北方人伺機乘熱氣球逃脫的途中,被狂風吹到了南太平洋的一個荒島上。他們並沒有絕望,他們從一無所有的難民通過努力打造出玻璃、菸草、xx、美食!荒島的歲月絕不是一帆風順的,但每當危難時刻,總有一個神祕人物在援助他們。他就是《海底兩萬裏》中的尼摩船長。故事的最後,在一次火山爆發中,尼摩船長在最後一刻指揮“鄧肯號”遊艇來解救他們。回到美國後,這些人在屬於自己的土地上,建造了自己的新樂土。

讀完這本書後我的感想是這樣的。1。不管做什麼事都要有永不放棄的精神。2。做任事情前都要認真思考,儘量把事情最優化。3。要有團隊配合的精神,要和自己的團隊團結。4。要有寬容的心,要樂於接受新事物。5。要多鍛鍊身體。

《神祕島》讀後感

作者凡爾納寫這篇小說表現了人類無窮的創造力和科學的巨大力量將使人類建立一個理想的社會的美好前景。讀完《神祕島》一書,我感覺受益匪淺,在擴展知識的同時,人格也得到了昇華。我十分欽佩故事中的主人公,除了五個流落荒島的勇敢者,還有尼摩船長。

我覺得我要向五位開拓者學習,學習他們敢於面對困難、努力克服困難的精神。當你站在一個困難的岔路口面前時,你會選哪一條呢?尋求救援?毅然放棄?還是不屈不撓,奮勇前行?當你正站在困難面前時,請報以微笑,這是《神祕島》給我的啓示。在這個故事中,發生他們身上的故事曲折而傳奇,似乎這5個人就概括了全世界的人所有的特點。他們他們利用各自的特長組成了一個高效有力、團結友愛的團體,在島上與命運展開搏鬥。他們的辛勤勞作在荒蕪的小島上建立起了自己的和諧家園,在生存還是毀滅這個重要關卡前,他們毅然選擇了努力奮鬥,在這羣勇敢的人面前,生存與毀滅就不再是個問題了!他們在接連不斷的困難中讓自身的價值充分得到了體現。我相信,一定是他們在勞作中滿足的微笑感動了命運之神吧!

犧牲精神有時也是值得我們學習的。尼摩船長在病入膏肓之時,還不忘幫助這些人。他獨自駕船去幾千英里之外的塔布島,而他駕的船,只是一隻最普通,根本無法抵擋風暴的小船,並且他出航的時間是海面上風雨交加的時候。來到島上之後他留了一張紙條在島上的屋中,紙上寫道:“島上的人已經去另一個島上了,那島上還有五人,請去營救他們。”而尼摩船長在回到神祕島上以後,不久生命便走到了盡頭。如果不是尼摩船長乘風破浪去塔布島留下救命的紙條,這些人再次遇險時,恐怕再也沒有神祕人能救助他們了。

讀千書,不如一本好書。說千言,不如讀者發言。《神祕島》是一本需要你去看、去體會其中真諦的好書。凡爾納讓我感受到了前所未有的想象風暴,讓我能夠充實自己的想象力。現在人們所缺少的就是這種想象力,沒有足夠的想象力可以發揮的話人類的文明只會止不不前。那麼,讓我們一起去感受科幻的風暴吧!