通過寫心得體會大家可以清楚地分析本質的主見，出色的心得體會能給人帶來更深刻的思考，下面是本站小編爲您分享的描寫靜和慧的心得體會優秀6篇，感謝您的參閱。
描寫靜和慧的心得體會篇1
“小雪，回家鄉看看吧?”爸爸再一次問我。我還是那句老話：“不，永遠也不!”
這時，勾起了我以前在家鄉的事：我們睡覺的地方是睡在乾乾的茅草上，沒有蚊帳，晚上蚊叮蟲咬，害得我整宿整宿睡不着覺;門前是一堆堆的牛糞，又臭又髒，一腳踩下去，腳也不知變成了什麼樣;泥濘的路到處是水潭子，如果不小心踩到水潭子，整個腳就陷下去，好不容易把腳抽出來，可鞋子卻留在泥潭裏……
爸爸好像看出了我的心思，對我說：“現在家鄉‘昔非今比’了。”我暗暗地想：這是真的嗎?於是我就跟着爺爺坐着汽車回家鄉了。
來到了家鄉，啊!真美!難道這是我的眼睛花了?我揉了揉眼睛，沒有呀?本來以前那坑坑窪窪、崎嶇不平的小路，現在已變成一條平平坦坦的柏油路，路兩旁種滿了花草樹木，蜜蜂在唱歌，蝴蝶在跳舞，高樓大廈撥地而起。我和爸爸來到叔叔家，哇，叔叔家也變了，牆壁刷得雪白雪白的，好像是粉裝玉砌的，好像是銀裝素裹的。傢俱也嶄新的，刻着龍鳳圖案。房子很大很大，他們再也不用竈頭煮東西了，都換成電磁爐，方便快捷……我好像到了人間仙境。
叔叔帶我走進一個房間，掀開一塊花布，呀，這正是我再熟悉不過的東西——電腦。叔叔熟練地操縱着電腦，猶如在彈鋼琴似的。姐姐也有一臺電腦，她也挺會打電腦。以前那重男輕女的舊社會觀念現在也沒了。我想不到家鄉人的素質提高得那麼快!
吃過午飯，我悠閒地散步，看見遠處那些農民不再用钁頭刨地，而是用各式各樣的汽車犁地。犁地時發出的聲音如同讚揚家鄉的變化。
家鄉的人變了，地變了，交通也方便了，電話、汽車什麼的都有了。可是什麼讓這些變了呢?我正百思不得其解，這時，兩個婦女在談笑風生。一個說：“還是政府好，我不重男輕女了。我現在才發現，原來女孩兒也是那麼棒!”“我的女兒也是呀……”我恍然大悟，原來這是政府的功勞哇!我想：假若到了未來，這裏一定變得更美好!
描寫靜和慧的心得體會篇2
中秋月圓，全家人一起吃團圓飯，中秋節是三大傳統節日之一，正是與家人、孩子、歡聚、吃月餅、聊聊天、賞月的好時光，尤其是中秋節烤肉，更是熱門的活動，也充分顯現出“團聚”的重要意義。
我最喜歡中秋節了!因爲中秋節很好玩，印象深刻是烤肉了，被煙嗆到，嗆到的樣子挺好笑的，還有舅舅的皮好像很厚，可以用手把超燙的食物皮剝掉，還有表妹的胃，所以一堆東西不能吃，至於我，我全都吃，不過我的舌頭被燙得好痛哦!這次的烤肉比去年還好玩又很有趣。晚上烤完，我們喝茶、吃東西、聊聊天，還有仙女棒、沖天炮。那天我們很晚睡，晚上一起看卡通片，有三部，雖然花了很多時間不過很好看，尤其柯南的卡通最好看了!柯南的頭腦超好，破了三年未破的案子，讓我永身難忘。晚上十一點半我和親朋好友一起睡，打了枕頭戰，打來打去不分勝負，雙方都累了，我們終於睡着了。我把鬧鐘設一點半響，平常不能玩電腦，現在起來偷玩一下，結果不幸的，我被禁止了一年，真衰!早知道不要偷玩了，反而更久不能玩，明年不知道有什麼活動呢?好令人期待!
早晨大家一起騎自行車途中發生了很多事呢!上午我們去龍潭谷spa玩水，晚上只有我和爸爸去喝喜酒，那個新娘很親切又漂亮，相信這對情侶很幸福，今天我好累!不過挺好玩的。今年的中秋節是最有意義最有趣的，這是我最好的回憶。
描寫靜和慧的心得體會篇3
一、對課例的感受
從佛山彭波老師的英語閱讀課開始，一節一節精彩分呈，一節一節巧思如蘭的示範課，讓你無時無刻，不感受到名師們自身的超凡素養，行雲流水般的課堂駕馭能力，歎爲觀止的感慨如影隨行。從語音、語調的準確優美，從表達的恰當地道，從教學設計的新穎有效，從教學過程的流暢自然，從教學效果的突出顯著，無不做得完美到位，名師就是名師，讓人從心裏往外的服氣。
1、繪本教學，以生爲本，注重引導學生自我感知，注重閱讀方法的傳授；
2、對話課，課堂氛圍輕鬆愉悅，情境創設真實性強，學生表達充分；
3、語篇教學中，充分運用簡筆畫，幫助學生理解及複述；
4、詞彙教學，注重方法的多變和語音的準確培養，及詞彙在語境中的恰當使用；
5、語法課，巧妙將語法滲透在故事當中，基於學生的舊知來幫助學生理解、掌握新知，一步一步地推進。
二、專家報告觀點前衛、精闢，發人深省
1、龔海平老師說：
人類語言的產生和發展的基本規律和作爲人的個體的言語能力的形成和發展的基本規律對我們的國小英語教學有這樣一些啓示：
(1)必須遵循認知先行、聽說領先的教學原則；
(2)必須在人際交往的過程中學習英語；
(3)必須遵循語言教學的兩階段論；
(4)能夠學好母語的學生都能學好外語；
(5)國小英語教學是學習英語語言，而不是學習英語語法；
(6)必須重視語言的輸入，而不是整天讓學生做習題，應付考試；
(7)英語試題必須遵循語言教學規律，全面、真實反映英語教學的實際效果，促進英語教學。
2、程曉堂博士說：
(1)課文畢竟首先是用來閱讀的。無論是作爲詞彙、語法、文化知識的載體，還是作爲訓練閱讀能力的材料，只有學生真正閱讀了，才能實現課文本身其他的功能。
(2)我們要力求讓學生像在現實生活中那樣閱讀，通過閱讀來獲得知識，培養思維能力。
3、黃愛華老師說：
(1)要把握對話時機；
(2)要用話題引導思維；
(3)話題最好是孩子們喜歡的；
(4)適時評價孩子的表現；
(5)說話要滿足聽者的心理需求；
(6)讓人喜歡的話最中聽；
(7)不要站在自己的高度來看問題。
他建設議我們：蹲下來，把握起點；慢下來，關注學習過程；靜下來，聆聽花開的聲音。
4、bobadamson老師說：
softly，softly，softly，qualityin，highqualityout. we’llfigureoutgvs.(grammar，vocabulary，skill)
非常感謝學校給這樣的寶貴機會，讓自己有機會看到自身的不足。學習歸來，反思自己，相仿年紀，甚至長於他們，但水平卻相去甚遠。所以，我願意繼續要求自己，不間斷地進行專業學習，一點一滴地積累，從方方面面修煉自己。讓自己成長起來，不要只是變老。
描寫靜和慧的心得體會篇4
我愛春天，愛她的鳥語花香，愛她的雲淡日麗，其中我最愛春雨。一閉眼，我彷彿聽到了飄忽在空中的沙沙春雨聲，也慢慢回憶起了今年的春雨。
今年的立春，雨雲就好像與我鬧起了脾氣，絲毫沒有露面的意思，直到三月的開始。到了三月，空氣逐漸變悶，天氣也總是陰天，讓人喘不過氣來。
連續幾天，天上的雲就像睡着了一樣，不動也不搖，風也好像凝固了，讓人感覺不到它的存在。下午，身旁的許多事物，都因爲即將下雨而發生了變化。家裏的鏡子，因爲悶熱的空氣而出現了許多霧水。草叢中的小昆蟲，因爲即將下雨而爬到路面上。就連家裏的小狗，也爲此伸長舌頭大口大口地喘着氣。
過了許久，天空中忽然落下了一滴雨珠，緊接着變成了兩滴、四滴......空氣變得潮溼，空中也颳起了徐徐的微風，“滴嗒滴嗒”聲變成了“嘩啦嘩啦”的聲音。雨越下越大，越下越密......突然，一道閃電劃破了夜空，好似一把小刀將天空劃出了一道大口子。隨着一陣雷鳴聲，微風變成了巨風，雨隨之下得更大了。
一小時、四小時、六小時、八小時......雨一直下着，直到黑夜，直到清晨......
第二天清晨，春雨已從原先的傾盆大雨，轉變成了毛毛細雨。透過窗戶看看外面，門口長青樹的葉子已經微微泛起了青色，少了幾分雨前的乾燥。我打起傘，走到樓下。原先長滿黃草的土地上已經頂出了幾片小嫩芽，路邊掉完葉子的老樹幹上也冒出了幾片淡紅色的新葉。
雨停了，我放下傘，將目光投向遠方。慢慢地，太陽升起來了，一切變得清晰起來。一陣清風拂過，我笑了，會心地笑了。因爲春雨給了世界一個更綠更美的春天。
描寫靜和慧的心得體會篇5
魯迅先生是我很崇敬的一位作家。他筆下的“三味書屋”、“閏土”、“社戲”都給我留下了深刻地印象，這些文章就像小草一樣清新自然。可他的另一本小說集《吶喊》卻像聲聲驚雷，在那個陳腐黑暗的年代喚醒了許多“鐵屋子”裏的清醒者，讓黑暗的舊社會有了反抗的力量與希望。《吶喊》是拯救民族，爲革命先驅助威的號角，是讓沉睡者覺醒，讓勇士們振奮的戰鼓!
魯迅原本是要學醫拯救病人的生命的。可在那民不聊生、戰火紛飛的年代，手術刀的力量是微不足道的，所以他把手中的刀換成了拯救國人靈魂的“槍”。用他自己的話說是“揭出病苦，引起療救的注意”、爲新文化運動“吶喊”助威，“慰藉那在寂寞裏奔馳的猛士，使他不憚於前驅”。
開學第一天“第一課堂”裏愛心大使李連杰叔叔說我們這一代的任務是繼承五千年優秀歷史文化傳統，把它們發揚光大。讓我們祖國不但國富民強而且精神上也要站在世界頂端!
是呀，我們盛唐時期，一走出國門，迎來的都是崇敬羨慕的目光。比如唐僧。外國人一聽說是中國來的，都會讚歎道：“您是大唐來的高僧啊!”語氣是多麼崇拜嚮往啊!不像前些年我們去日本。導遊不敢給我們發隊帽，他怕我們大聲喧譁，在外國人跟前丟了中國的臉;還老提醒我們在公共場合不要擁擠、插隊;男同胞上廁所要“上前一步”……可見我們在老外的眼中素質是多麼差啊!是呀，這些年我們的國家越來越繁榮昌盛，人民生活越來越富裕，但精神文明沒有跟上。這就像一個跛腳巨人，是無法跑到世界前列去的!
今天，我也要學學魯迅先生當年吶喊的精神，大聲呼喊：同學們!讓我們繼承祖先們深厚優良的文化傳統，接過建設精神文明的大旗，努力學習，爲發揚祖國文明而奮鬥!來吧，小主人們!讓我們就從現在開始，人人講文明，懂禮貌：向老師敬個禮，向同學問聲好;幫媽媽掃掃地，幫老人捶捶背……大家都從小事做起，先管好自己再幫幫別人。相信不久的將來，我們中華民族一定會成爲物質精神的巨人，邁着強健的腳步走向世界。加油!
《吶喊》心得體會五、
縱觀中國曆下五千年，博大精深，中國在時間的長軸上留下了自己的足跡，也留下了許多千古不朽的名人，魯迅——一顆舊時代冉冉升起的新星，帶給人們希望與光明。
19世紀中後期的中國是沉睡的，人民是麻木的，鴉片戰爭、中日甲午戰爭、八國聯軍侵華戰爭，一次又一次地挑釁中國人的尊嚴，一次又一次地踐踏我們的國土，掠奪我們的國寶。而這些屈辱不但沒有讓大家團結起來保衛祖國，反倒出現了一幕幕令人心痛的景象：文人的迂腐、清高，民衆的愚昧、冷漠，革命者的寂寞、犧牲，這一切都深深刻在魯迅心裏。
他拿起筆，寫下一篇篇警醒世人的不朽名作，他用筆來喚醒大家，喚醒中國這條沉睡的巨龍。使一個個鮮活的形象躍然紙上，帶給人們無限的深思與反省。辛亥革命初期，一些進步人士鼓勵民衆拿起武器保衛家園，卻孰不知中國人的靈魂乃至肉體早已被三千多年的封建制度束縛了，辛亥革命僅維持近百天就被扼殺。
不以革命爲目的的僞革命軍，麻木不堪的大衆都是封建制度的奴隸，它時刻主宰着人們的靈魂，只有魯迅的精神能喚醒他們，治癒他們。《吶喊》，不正應了它的名字嘛!中華民族，站起來吧!你們不是東亞病夫，你們不是失敗者，魯迅的《吶喊》讓更多人聽見了時代的聲音。魯迅，如此偉大之人，你的壯志，你的理想，你的信仰，你的靈魂將永垂不朽!
它也教會了我許多東西，雖然我們幸運的身處和平年代，沒有經歷過這些，但我能真切感受到魯迅先生的吶喊。中國這條沉睡的巨龍終究是醒了，承載着無數中國人崇高的信仰和美好的理想站起來了。
身處這樣美好的時代更應該好好珍惜，不要讓歷史的悲劇重演。現在的中國是用無數人的鮮血和生命換來的，向你們致敬!偉大、勇敢的先烈們，你們可以安息了!我們會將你們崇高的精神發揚光大，載着你們未停歇的腳步向前奔跑，實現中華民族的偉大復興!
描寫靜和慧的心得體會篇6
這個時代，我們都是溫室裏長大的花朵，都是蜜罐里長大的“皇帝”“公主”，永遠不知道“苦”的含義。現在，我才知道我們的生活是如此幸福。但是我對這一切有什麼感覺呢？
八月天氣很熱，蟬在樹上不停地叫，讓人煩躁。暑假期間，本該舒舒服服待在家裏，卻偏偏中學門口的“門檻”軍訓來了。
我們練習的第一件事是以軍人的姿勢站着，擡頭，挺胸，眼睛直視前方，雙腳60。雖然我們站在陰涼處訓練，但我們仍然大汗淋漓。厚厚的熱浪不斷襲來，沒有一絲涼意，每個人的衣服都被汗水溼透了。
下午，我們練習原地踏步。教練讓我們先踩左腳，不要出錯，擡起腳。爲了讓動作更規範，教官還特意花了十幾分鍾，讓我們一個動作一個動作的練習。當我們長時間擡起一隻腳時，很難掌握平衡，學生們都東倒西歪。
訓練第一天，人就腰痠背痛，大家都暗暗叫苦。一天下來，他們都面無表情。但是沒有人放棄，第二天的軍訓也準時到了。
第二天的軍訓如期而至，因爲我們昨天練得不太好，所以教官讓我們站在陽光下訓練。現在是早上，但也很熱。操場上，帶着毒日的煎熬，熱空氣不斷從地面滲透到頂部；因爲腳後跟一直以軍人的姿勢踩着站着，很疼，腳板又疼又疼。我試着退讓一點，但我還是堅持住了。
雖然這五天的軍訓很苦很累，但這些哭鬧和疲憊是成長的催化劑，它們在磨礪我們的橡樹，讓它一樣堅定不屈。所謂人生苦短。年輕的時候，吃點苦累點是什麼？俗話說：沒有苦寒，哪裏的梅花香？軍訓，它教會我們如何面對未來生活中的挫折，它教會我們一種寶貴的精神堅持！
