今天，我讀了《白雪公主》這篇文章，讀了這篇文章，令我深深的感動了。文章主要講了從前，有一位非常漂亮的公主，她心地非常善良，經常愛幫助別人。還有一位邪惡的母后，他最愛嫉妒別人了，還經常陷害別人。還有七位小矮人。公主的善良受到了七位小矮人的尊重。可是公主的母后陷害了她，中了母后的軌跡，死去了。這是多麼令人感動。
這本書，既有捧腹大笑的詞語，又有催人淚下的悲慘場景，還有令人害怕的魔法。當時，最讓我感動的情節，還是白雪公主在大森林裏和小矮人們，還有和動物們一起唱歌跳舞的情景。
看完這本書時回憶劇中的每一個情節，我十分感慨萬分。行後與白雪公主兩個人物，一個愛嫉妒。冷漠。另一善良。勤勞。她們本質上的鮮明對照，使我內心產生了強烈的震撼。
《白雪公主》雖然是個童話故事，告訴我們要善良對待被人。
課外書的讀後感 篇2
今年暑假，我認真地閱讀了《劍龍不流淚》這本書。年少的劍龍青芒勇敢地同兇猛的異特龍搏鬥的很多場面，至今還在我的腦海中不斷清晰地涌現。
當異特龍到來時，怯懦、自私的劍龍們爭相逃竄，不顧同伴和親人的生死。小劍龍青芒卻勇敢地挺身而出，用自己那天天磨礪得鋒利無比的劍刺獨自和異特龍搏鬥。明知自己不是異特龍的對手，卻毫不畏懼，奮力迎擊;即使遍體鱗傷，也不流下一滴眼淚。青芒的勇敢不屈終於戰勝了兇殘的暴力的異特龍。
這個故事告訴我們，在“弱肉強食”的時代，只有變得更加勇敢、更加強大，才能更好地生存下去。在生活中，當我們遇到困難時，不也一樣需要勇敢地面對嗎?
記得暑假時，我和爸爸一起去常州動物園遊玩。過了白虎園，我遠遠地看見前面有座索橋。這是我第一次見到索橋，當時別提有多開心了，立即像歡樂的小鳥一樣向索橋跑去。可是一到跟前，我就傻眼了：哇，索橋這麼長，這麼險啊!沿着兩條粗繩索鋪着一排木板，每塊開學了希望木板之間都隔開了幾釐米，一眼望去，就像一座天橋架在空中，真叫人發顫!這時，爸爸似乎看出了我的心思，鼓勵我說：“沒關係，走走試試吧!”於是，我顫抖地踏上第一塊木板，“啊!”那塊木板立馬晃動了幾下，“沒關係的，勇敢往前走吧，有爸爸陪着你呢!”聽到這話，我繼續顫抖地一步一步往前走。邊走邊默默地對自己說，“我一定能克服困難，一定能成功的!”終於，在爸爸的鼓勵和幫助下，我戰勝了恐懼，勇敢地走過了索橋。
是的，我的這點困難比起小劍龍來說，根本不算什麼!只要我們堅強、勇敢，毫不畏懼，就能克服困難。當取得成功以後就會發現，困難也不過如此。生活中一定會有很多挫折，很多困難，我以後也要像小劍龍青芒一樣，在任何時候都要勇敢、堅強地生活。
課外書的讀後感 篇3
童年是人生中最重要的一部分，就好像坐車少不了車票，洗澡少不了水一樣。是抹不去的回憶。
《草鐲子》講述了1924年的青陽城，8歲的女孩梅香生活在一座三世同堂的宅院裏。和隔壁裁縫家的童養媳秀秀，挑水工呆小二發生了許多故事。很多熟悉的場景歷歷在目，作者黃蓓佳把枯燥無味的大小姐的童年生活寫得無比風趣，用梅香的成長，側面烘托了封建社會的陋習。
在這樣的時代，在這樣懵懵懂懂的年紀，梅香懂了很多，因爲一些事，她長大了。
人如果不經歷些什麼，或許不會成長。這使我想起來一次教訓：那天，有小夥伴來找我玩，我把爸爸的西藍花拿來玩，弄得溼噠噠的。還在爸媽房裏鬧騰了一陣，因此捱了罵。從那以後，我再不敢亂玩了。
小梅香從那個舊社會中看出了很多，老人的重男輕女；爲了掙脫家庭負擔背身而逃的父親。即便是現在，也是不能避免的。只因爲舊社會的劣根在國土上紮根太久，影響了千千萬萬的中國人。雖然劣根剷除了，但舊社會的黑暗還是烙印在了我們心中。面對當時人們的思想，舉動，陋習，要麼去闖，要麼只能逃。
經歷一些事，我們纔會成長，纔會懂事。
課外書的讀後感 篇4
《憶讀書》這篇課文介紹了冰心奶奶小時就很愛讀書，而且讀了很多書的事情。這使我懂得了以後不能光想着玩，應該學習冰心奶奶用心讀書，讀好書的精神。
讓我最受啓發的是冰心奶奶能在四歲的時候就寫字認字，而我四歲的'時候那可不得了啊，在幼兒園裏就只知道活蹦亂跳，沒有一點兒紀律，回到家後，便更放鬆了，不要人管，想做什麼就做什麼。有一次，媽媽想教我練幾個字，可我卻一點兒也不願意，還和幾個小夥伴跳到外面去了，最後讓爸爸媽媽在全城裏找來找去的，等我們自己玩累了回了家，被爸爸媽媽好好教訓了一頓。這時候一想起來，我真感到小時候好幼稚而又好無知啊!和冰心奶奶相比，真的像是一個天才，一個笨蛋啊!
其次讓我受啓發的是，冰心奶奶能在7歲的時候，看懂文言文的《憶讀書》我更是佩服不已了。因爲聯想到我的現實生活，可能在我7歲的時候，我還剛剛開始寫字呢，當時我連一首簡單的古詩《憶讀書》都要花上一兩個小時學習，還不時的被大人們批評。而你們看，冰心奶奶能自覺的讀書，還能看懂《憶讀書》，真是我的學習榜樣啊!從此以後，也讓我知道了，我們應該向冰心奶奶學習，從小就熱愛讀書，長大了才能象她一樣成爲一個文學家。
再其次讓我受啓發的是，冰心奶奶會因爲她舅父沒有給她講完故事而哭泣，讓我讚歎不已啊!我在生活裏就是缺乏這種自覺學習的精神，就是缺乏這種思考的精神，就是缺乏這種不求理解的精神。在生活裏我和冰心奶奶好象一個相反的人，每當媽媽給我出題練習時，越少我就越高興，越多我反而越生氣，因爲我覺得媽媽浪費了我很多玩耍時間，學了冰心奶奶。
冰心奶奶有親切的口吻教給我們怎樣讀書：讀書好，多讀書，讀好書!
課外書的讀後感 篇5
最近我正在看比較火的《大象學校》。我迫不及待地打開了這本書。不一會兒這本書看完了。躺在牀上的我依然回味着書中那些精彩的故事！
在這本書中主要寫了在大象學校裏學習的大象們，它們在大象學校裏經歷着不可思議的冒險故事。哎，小象倒倒總是碰到一些希奇古怪的倒黴事。可它卻有轉危爲安的本領。善良的它總是能交到新的好朋友；跳跳是隻頑皮的小象，有許多的鬼點子；小象吉吉有點膽小，而小象開開是個喜歡嘮叨的象。它們形影不離，互相幫助，在這些冒險故事裏它們逐漸長大了。
作者遲慧筆下的人物形象不是十全十美的。它們有優點也有缺點。小象倒倒堅強、勇敢。這是我們生活中必不可少的，面對這樣美麗的生活我們要學會珍惜。如果我們遇到了挫折，有些人選擇的是放棄，有些人選擇的是堅強。只要我們勇敢地面對重重挑戰就能取得成功，我們的成績纔會更上一層樓。小象倒倒也有缺點，它是一個冒失鬼，有時做事毛糙，這在我們學習中是要不得的。
作者用曲折的故事情節把小象們的形象刻畫的淋漓盡致，吸引着我們再看一遍。同學們，你們還等什麼，趕緊翻開這本書看看吧，相信你一定會愛上這本書的。
