讀後感是記錄我們對於書籍看法的文章，讀後感簡單來說就是將一本書中收穫的感悟記錄其中，本站小編今天就爲您帶來了綠山牆的安妮24讀後感推薦7篇，相信一定會對你有所幫助。
綠山牆的安妮24讀後感篇1
?綠山牆的安妮》是一本枯燥中透着吸引力，吸引力中蘊藏着真理的書。
它講述了一個小姑娘被一對老兄妹領養前後的趣事。令我印象最深的就是主人公安妮了，她是一個沉浸在幻想國度的開心果；她是一個討厭自己名字的小奇葩；她是一個渴望自由的小鳥，同樣她也會在做着蠢事中琢磨出道理。
她教會我做事要知錯就改。我也常常犯錯，每次總是下定決心改錯，卻是三分鐘熱血，上一秒還在準備改錯的嚴格要求自己的模式中，下一秒就切換成下一次再改的模式中。當我看完這本書時，心裏在想；安妮跟我一樣大，爲什麼她能在錯誤中堅持改正，爲什麼她有持之以恆的毅力，爲什麼她總是對生活那麼有熱情，有期待呢？而不像我，對重複來重複去的生活已經厭倦，對自己的錯誤置之不理，我發現我眼裏的生活枯燥，沒有生氣。我缺少的是什麼呢？
看完這本書，我明白了不少道理，我沒有熱情是因爲我沒有夢想，不知道自己的追求是什麼；我生活怠倦，不知道珍惜身邊所擁有的情親，以爲是自己應得的，從來是對別人嚴格要求，對自己卻鬆懈；我沒有毅力是因爲一個小小的打擊就會讓我失去自信，對自己處於半放棄狀態；對重複的生活心生厭倦，是因爲自己沒有感受及珍惜自己所擁有的，對生活不樂觀，不積極，而安妮卻不是，她能在一次次的失望中對明天充滿着期待對生活不放棄，對每一次的變化都發自內心的快樂及感恩，因爲她的內心就是一個花園，那兒勃勃生機，那兒光芒萬丈。我想；我也應該在自己的內心播下樂觀的種子，灑上甘甜的雨露，用心去感受生活的美好，感恩生活帶給我的一切，親情，友情，以及磨難。
這本書是一個精靈，引導我將我的內心悉心經營成一個芬芳燦爛的花園。
綠山牆的安妮24讀後感篇2
在露西。蒙哥馬利的筆下出現了一個純真善良、熱愛生活的小女孩，名叫安妮。雪莉。安妮從小就父母雙亡，她變得無依無靠，只好流落街頭。在安妮十一歲的那一年，她被住在綠山牆的馬修和馬瑞拉兄妹領養了。剛開始，馬瑞拉並不喜歡安妮。在第二天早晨，馬瑞拉把安妮帶到斯潘塞太太家，要把安妮送回孤兒院，去接一個男孩回來，但是，孤兒院不再收留安妮，只有刻簿的彼特太太願意收留她做傭人，這時，馬瑞拉不忍心了，改變了心意，她倆回到了綠屋後，馬瑞拉下了決心要教安妮做人。
在馬瑞拉的教導下，安妮變得越來越優秀，和巴利太太的女兒戴安娜。巴利成爲了好朋友。可她們之間發生了一件可怕的事情。那次茶會，安妮誤把葡萄灑當成了草莓果汁。使戴安娜醉得不省人事，嚴格的巴利太太不再允許安妮和戴安娜有任何交往。後來，安妮說服了生氣的約瑟芬太太，替戴安娜交了一個學期的音樂費。安妮大學畢業了，成績出來了，安妮無論怎麼努力，都比不過吉爾伯特，最後安妮得了艾普林獎。本來安妮還想在雷多蒙大學深造的，可是，馬修生病了，馬瑞拉失明瞭，安妮只好放棄了這個計劃，吉爾伯特把教師的位子讓給了安妮，他們也成了好朋友。
我很佩服安妮，她能在從小父母雙亡的環境下，沒有自暴自棄，樂觀地生活下來。她能靠自己的努力，得到領養人的喜愛，贏得了同學們和老師的敬重和友誼。她能爲了馬瑞拉，放棄了在大學深造的機會，還特別有孝心。
綠山牆的安妮24讀後感篇3
?綠山牆的安妮》作者加拿大女作家露西·莫德·蒙哥馬利在書中深刻的塑造了自幼父母雙亡的女孩安妮·雪莉“喋喋不休”的形象，安妮·雪莉還被想領養一個男孩的綠山牆農舍兄妹陰差陽錯的收養了。她是一個內心充滿陽光，對生活和大自然中的一切始終保持着一顆熱愛與感激之心的女孩。因爲她的個性鮮明、純真善良、性格倔強和樂觀開朗，所以面對美好的大自然、面對新鮮的事物她總有自己獨特的見解。
安妮·雪莉有着紅頭髮、綠眼睛、雀斑和極強的想象力。同時也因爲自己的虛榮心使紅頭髮變成了綠頭髮，最後剪成了光頭並很快長了出來。因爲她的勤奮好學，所以學習從一塌糊塗到成績優異，終於使她從“醜小鴨”變成了“白天鵝”。但她的人生也充滿着數不勝數的坎坷：馬修之死、銀行倒閉和馬瑞拉瀕臨近視使她決定放棄上大學，開始教學生涯。
因爲作者露西·莫德·蒙哥馬利用獨特的語言描寫着重表現了安妮的親身感受和思想活動，既突出了它的與衆不同，也令整本書充滿了童真童趣。也是因爲這樣，馬克·吐溫被這個極富個性的小姑娘所吸引，稱她爲“繼不朽的愛麗絲之後最令人感動和喜愛的兒童文學形象。”
安妮·雪莉雖然是一個虛擬人物，但是我從她身上學到了很多：要有理想並努力完成，在學習道路上要斤斤計較，知錯就改，不可以有虛榮心，在生活中不能斤斤計較，不能愛面子、膽小、不自信。
她有着獨特的想象力，例如：在亞芬裏的村民眼中就是一個普通的“林蔭道”，而在安妮的眼中是“喜悅的潔白之路。”也正是這些獨特的想象力，才讓生活變得不枯燥乏味，讓身邊充滿歡樂，讓她對每一天都無限嚮往。因爲在安妮眼中，“美好的一天應該好好享受，怎麼可以絕望呢？”
在安妮的啓發下，我懂得了天上不會掉餡餅，學習要勤奮努力。要努力克服自己的缺點。
綠山牆的安妮24讀後感篇4
這個暑假，我跟着媽媽去加拿大，在我的行李裏裝着的一本書《綠山牆的安妮》。晚上回到我們的住所的時候，我就捧上它，享受閱讀的快樂。
?綠山牆的安妮》這本書中的主人公安妮·雪莉是一個紅頭髮的小姑娘，十一歲時被孤兒院交給了一對老兄妹收養。住在綠山牆農舍的這對老兄妹本來想要收養一個男孩，所以安妮來到他們家時，妹妹瑪麗拉一點也不喜歡她。但是哥哥馬修被安妮良好的口才、善良天真的感情、天馬行空的想象力改變了看法。
我喜歡故事中安妮的朋友戴安娜，她們一起經歷了很多有趣的事情，也讓安妮不斷地成長。那個愛捉弄人但本性並不壞的吉爾伯特，讓安妮意識到學習是體會“奮鬥中的快樂”。在家人、朋友和老師的關心下，安妮漸漸長大了。
她憑着自己的聰明、勤奮考上了女王大學，還獲得了艾弗利獎學金。當她正要去雷德蒙讀大學時，馬修突然心臟病復發去世了。瑪麗拉的眼睛不太好，爲了照顧瑪麗拉，安妮放棄去雷德蒙的好機會，留在愛德華王子島當了教師，陪在瑪麗拉身邊照顧她。因爲親情和溫暖是最大的財富。
在《綠山牆的安妮》的作者露西·莫德·蒙哥馬利的故鄉——愛德華王子島，我們遊覽了故事發生地綠山牆安妮小屋。
故事中的小屋所在的這個農莊其實是蒙哥馬利祖父的表親小大衛及瑪格麗特兄妹所有。作者自己居住的故居也近在咫尺，穿過“鬧鬼的林子”就能到達。作者小時候和表親在農莊的叢林裏探索、玩耍，一些特殊地方如“鬧鬼的林子”和“情人小徑”都是她探索後命名的。
參觀綠山牆小屋，看到按照這本書中所描繪的樣子進行復原和裝飾的農莊，讓我覺得這個熱愛生活、喜歡幻想、勤勞刻苦、珍惜親情和友誼的安妮還鮮活地生活在這裏，我真想和她交個朋友啊！
綠山牆的安妮24讀後感篇5
合上書，輕輕舒一口氣，目光緩緩移到了那陽光明媚、樹木蔥蘢的窗外。剛剛讀完的那本書——《綠山牆的安妮》中的小主人公安妮的形象好像浮現在我的眼前。不，應該說是她和他們已經深深地印在了我的腦海裏……
安妮·雪莉是個孤兒，當馬修和瑪麗拉夫婦想在孤兒院收養一個男孩幫助家裏幹活的時候，陰差陽錯地把11歲的安妮領回了家。馬修很喜歡這個有趣的孩子。剛開始，妻子瑪麗拉並不喜歡安妮，想把她重新送回孤兒院。在馬修的強烈堅持下，他們收養了這個可愛的孤兒，瑪麗拉也漸漸喜愛上了她。經過安妮的不懈努力，最終考取了女王學校並且拿到了艾佛裏獎學金。就在這時，馬修突發心臟病離開了自己，如果再不注意保養，瑪麗拉的眼睛也會瞎掉。因此，安妮自願放棄了獎學金和去大學深造的機會，準備在當地找一份教書的工作，留下來照顧瑪麗拉。這時，成績優異的男生吉爾伯特把自己在阿馮利教書的位置讓給了安妮。從此，兩人忘記過去，成爲了好朋友。
我真的盼望這本書厚一點，再厚一點；內容多一點，再多一點。我想，我已經真切的愛上了安妮，愛上了她那豐富的想象力——可以跟一草一木交朋友和對話，還給他們每個人取了一個可愛的暱稱，閃光的小湖、鬧鬼的樹林……她似乎能把一切悲觀的事情，想得美好和浪漫。我愛上了她那樂觀向上的態度——雖然自己是個孤兒，但還是始終熱愛這個世界；遇到枯燥的幾何數學題，又想盡辦法去攻克它，並以優異的成績考上了女王學院，在女王學院一年後結業，獲得了全校獨一份獎學金。我還愛上了她天真淳樸的品質——越到正式場合時，她總是會犯一些小錯誤，如請牧師的太太來家裏吃飯，自己做蛋糕時，錯把鎮痛塗抹劑當成香草香精來使用；請戴安娜來家裏用茶點時，把葡萄酒當成甜酒來飲用，使黛安娜大醉。
我愛她太多太多……
最後，我想用約瑟芬老小姐的話作爲文章的結尾：“安妮像彩虹一樣有許多不同的色彩，每一種色彩出現時都是非常絢麗的。我喜歡那些能使我愛他們的人。”
綠山牆的安妮24讀後感篇6
“我不知拐過去的道路通向哪裏——有沒有碧綠壯觀的美景，以及柔和交錯的陽光和樹蔭——有什麼樣全新的風景——什麼樣的新的美好的事物——遠處是否還有許多彎道、山丘和山谷”。在安妮的內心裏，充滿着歡樂和堅強。但是前方的拐彎處有什麼？誰也不知道。
但我相信，拐彎處一定會有最美好的風景。
?綠山牆的安妮》的主人公安妮就是這樣，她雖然身世悲慘，命運多折，但她始終樂觀，愛幻想，樂於助人，心地善良。這個暑假在《綠山牆的安妮》的陪伴下，覺得我的眼前，一片陽光明媚，天空更藍了，湖水更清了……
安妮是一個愛幻想的女孩。她給每一條路，每一眼湖，每一座山都起了名字。因爲她是一個孤兒，來自孤兒院，沒有很多朋友，所以她甚至還把自己的影子當做朋友，以減少孤單。後來，她被一戶綠山牆的農場主收養了。農場主是一對兄妹，他們本來想領養男孩，哪知說錯了，只好把女孩安妮領養回家。一開始這對兄妹不怎麼喜歡安妮，後來，安妮用自己的樂觀、活潑、善良打動了他們，也正是安妮的幻想，讓平凡的農舍充滿生機。我想，要是我們每個人都像安妮那樣愛幻想，這個世界將會成爲快樂的天堂，我們的生活將會更有情趣。
安妮是一個樂於助人的女孩。有一天晚上，安妮的好朋友黛安娜急匆匆地來到農舍，拉着安妮就往她家跑。到了她家，她才告訴安妮，她妹妹梅發燒了。安妮看了看，很嚴重，如果不及時治療，會有生命危險。安妮又是扎針，又是喂藥，細細心心地照顧，等醫生來時，看了看，說：“梅已經脫離了危險，謝謝紅頭髮姑娘了。”是啊，梅雖然不是安妮的親妹妹，但安妮待梅就如同自己的親妹妹一樣無微不至。如果我們每個人都能像安妮那樣，互相關心，互相幫助，這世界一定會變得更加美好。
安妮更是一個心地善良的女孩。她的善良品質深深打動了我，本來安妮憑自己的努力可以上大學，並且拿到獎學金。但這時，農場主哥哥去世了，只剩下農場主妹妹瑪麗拉。但她年過半百，眼睛又快瞎了，如果沒人照顧，生活肯定不行。安妮考慮再三決定留下照顧瑪麗拉。安妮爲了報答養育三年的瑪麗拉，放棄了自己的大學夢想。如果我們每個人都能像安妮那樣知恩圖報，這個世界會多麼溫馨。
安妮就是這樣一個善良、樂觀、知恩圖報的人。安妮讓我充滿感動。她樂觀，讓生活充滿快樂；她美好的幻想，讓生活充滿歡聲笑語；她善良的心地，讓生活充滿溫情；她堅強……
生活，在我們的前方，有無數個拐彎。我願意像安妮一樣，想象拐彎處那些永遠美麗的風景。張開雙臂，擁抱生活。
綠山牆的安妮24讀後感篇7
在這個假期裏，我看了很多書，受益匪淺。現在要向大家介綠葉的這本書叫——《綠山牆的安妮》。
這本書主要講了一位長着滿頭特別的紅頭髮，一雙大大的眼睛，滿臉雀斑，身體瘦小的小姑娘——安妮·雪梨，她來到綠山牆之家的故事。
書中的雷切爾·林德太太與馬修·伯特先生本來本來是要一個男孩的，可到車站去接時，卻是個女孩，她就是安妮。安妮在孤兒院裏長大的，一頭或火紅火紅的頭髮，頗像一個活力四射的小男孩。不但是安妮十分天真活潑，也十分愛幻想，她的這個性格，倒是讓馬歇喜歡上了她。而雷切爾太太卻很執着，非要一個男孩，想把安妮給調回去再接個男孩回來，可憐的安妮哭了，看得出來，她很喜歡這裏，最後，雷切爾太太還是同意了，這當中，雷切爾太太還罵她長得難看，這是令人極其痛苦的一件事。
安妮剛來到綠山牆時，被這兒的一切都給吸引了，給自己喜歡的地方和景色，取了許多有趣而又有個性的名字，比如說綠山牆旁邊有一條小湖，安妮給她取了叫天使湖。後來，她憑着自己的努力考上了當地最有名的學院——女王學院。但是爲了照顧生病的馬瑞拉，安妮放棄了上大學的計劃。
讀了這個故事，讓我懂得在生活中，我們要充滿天陽光。
