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籃球班心得體會6篇

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心得體會都是我們通過實踐來反思,這樣可以記錄我們的思想活動,一份出色的心得體會是能夠引發讀者思考的,下面是本站小編爲您分享的籃球班心得體會6篇,感謝您的參閱。

籃球班心得體會6篇

籃球班心得體會篇1

冶金係爲給同學們塑造一個活躍的生活氛圍,豐富大家的課餘生活,也爲讓同學們有一個展現自我的平臺,更重要的是以比賽爲載體來增強班級內部以及班級之間同學的聯繫,使得我們冶金系這個大家庭更加融洽、溫馨。在我院領導的支持與關心下,及其我係同學的熱情關注下,特意爲同學們組織了籃球賽,冶金系各班積極參加,各班的球員本着友誼第一,比賽第二的體育精神,代表各班參加了本次賽事,並取的較好的成績。

比賽結果如下:

第一名:_x

第二名:_x

第三名:_x

4月27日下午,我們在籃球場拉開了籃球賽的序幕,經過10個比賽日,共計48場比賽的激烈角逐,比賽圓滿結束。

此次比賽採取小組賽單循環賽制,小組第一名晉級,比賽打的如火如荼,熱鬧非凡,給平日寧靜的校園帶來了蓬勃的生氣。小組賽中金屬材料091取得連勝的成績進入了決賽,材料081也順利晉級闖入決賽。在這場強強對話的決賽上,兩隊再次交手,爲了最終的冠軍,大家在球場上拼盡了全力,拼出了水平,打的萬分精彩、激烈異常。最終金屬材料091戰勝對手,取得了這次的冠軍。

在學生會全體成員的配合下,宣傳部做的海報宣傳,以及同學們的支持,這次籃球賽順利舉行。這裏還特別感謝各位積極參與活動人員,他們對籃球賽的協助、支持和配合,使此次籃球賽有序地進行並取得了比較圓滿的成功。

現對本次比賽做簡要總結如下:

首先,我們對此次比賽的定位就是旨在健身、娛樂,以達到增進同學之間的友誼,加強班級之間的交流,提高班級凝聚力的目的。在這一次的籃球賽中體現了我們理工系同學對體育的興趣和愛好!同學在比賽中也表現出友誼第一,比賽第二的精神。在比賽中同學們都能相互諒解。也體現了各班的團結精神,在比賽中每個同學都盡力地發揮自己的才能,展現自我。從中可以看出同學們高漲的熱情,在頻繁的比賽和緊張的學習當中,各籃球運動員表現了驚人的意志以及團隊精神,能賽出水平,賽出風格,賽出成績。

通過這次籃球賽,我們取得了很重要的經驗。比如拉拉隊的作用非常大,賽場下拉拉隊的加油聲是場上隊員巨大的精神支柱,並且班級的集體榮譽感在這裏得到了充分的體

現,同學們的關係也迅速升溫。因此,我們不定時地舉行一下類似的活動是很有好處的。

我們通過精心策劃、積極準備、合理安排,使本次籃球賽在有條不紊中體現了"公正、公平、友誼"。超過了預期效果,且各班在比賽中表現都很出色。

此次籃球聯賽大大拉動了冶金系籃球愛好者的興趣,並使他們有充分的舞臺去揮灑他們的實力與激情,並給所有的`觀衆獻上一道道體育大餐。

籃球班心得體會篇2

不知不覺,已經上了將近一年的籃球課了,在這一年的時間裏,我從對籃球的一無所知到現在開始對籃球產生濃厚的興趣。我不僅學到了關於籃球的許多知識,還對籃球產生了濃厚的興趣。

一開始接觸籃球其實是在國中的時候,那時候學校的條件比較侷限,女生很少有機會去打籃球,一般都是男生在打,女生在看。我從以前開始就愛看別人打籃球,但是我從來就沒有下去打過,也一直都很天真地認爲籃球很容易打,直到上了籃球課,才知道,其實籃球會看是一回事,會打又是兩外一回事。

籃球是最受歡迎的一門運動,像很多人都喜歡看nba。籃球也是一項鍛鍊性運動,它不僅具有很強的娛樂性,還能增強體質。它不僅可以使人緊張的精神狀態得到放鬆,促進身心的健康發展,也可以在體質上得到鍛鍊。

籃球的活動形式較爲靈活,具有較強的趣味性和競技性,並容易普及,深受人們的喜愛。它對增強體質,促進身心健康,提高體育活動的參與意識,培養優良品質都具有重要的意義。從事籃球運動,有利於提高羣體意識,團隊合作,頑強拼搏的意志品質和良好的心理素質,而且能夠培養我們團結友愛的集體榮譽感,,嚴格的組織紀律性和頑強意志品質、積極拼搏精神。

而且,籃球講究技巧性,通常來說,打籃球講究虛實結合,實的有傳球、運球、三步上籃,這是籃球運動員必備的條件。虛的就包括了晃人、虛上、轉向、假摔等,這些都是要在打球中慢慢體會的。經過這一年的學習,我慢慢地掌握了籃球的技巧,雖然我投籃學的不是很好,但是我在傳接球方面卻進步了不少。一直以來我都認爲打籃球只要練好投籃就好了,但是在練習中,我才漸漸體會到打籃球最應該練好的原來是傳接球技術,過去最不被我重視的技術,原來是最難被掌握的,傳接球技術完全可以體現出一個球隊的訓練水平,而熟練掌握各種傳球的技術還是不夠的,它更重要的是在於準確地掌握傳球的時機。如果傳接球都做不好,其他的練習就無法進行了,更不用說是打好球了。

籃球技術分爲進攻和防守兩大部分。進攻技術包括傳、接球,投籃,持球突破;防守技術包括搶、打、斷球;移動和搶籃板球既屬進攻技術又屬防守技術。籃球技術是籃球戰術的基礎。任何正確的戰術意圖和先進的戰術配合的實現,都要求運動員必須掌握一定數量的和質量的技術動作做保證,沒有技術也就談不上戰術。只有技術掌握得紮實、熟練、先進,才能保證戰術的多變性和高質量。

投籃是籃球運動的主要進攻技術。投籃得分的多少決定一場比賽的勝負。運用各種攻、防技術和戰術的目的都是爲使己方多得分和限制對方得分。投籃技術動作已發展近30多種,就投籃手法說,可分爲雙手和單手兩種;從移動方式說,可分爲原地投籃、行進投籃和跳起空中投籃。隨着籃球運動防守的加強,身體接觸越來越頻繁,投籃常在貼身和不能保持身體平衡的情況下進行。投籃技術的發展現狀是,由於準備動作的隨意性、出手快、滯空能力好,出現了貼身和滑開的後仰、轉身、空中變換動作、改變出手時間弧度等時空差投籃方法。

我知道打好籃球對於我來說很難,但是我相信有志者事竟成,一年與籃球的接觸使我堅定了要在大學四年練好籃球的信心。我一直堅信只要付出努力就一定能夠實現願望。學習籃球,鍛鍊身體與意志,我相信我能夠做好,我也一定可以做好的。

籃球班心得體會篇3

一個學期過去了,我們就要結束一學期的體育課了。我很喜歡籃球這項運動,通過一學期的學習,不僅獲得了籃球的各方面知識和技能,和老師同學的相處也十分融洽,讓我覺得非常快樂。

籃球運動是一項動作比較複雜,變化多樣,靈活性,技術性和競爭性都比較強的球類運動。我之所以選修籃球,因爲籃球動運是一項很普及的運動項目,它具有較大的吸引力,既能增強體質,促進健康,又能豐富人們的業餘文化生活,振奮精神,從面提高學習工作效率;它能使參加者更多的掌握籃球運動方面的知識和提高運動水平,而且能夠培養我們團結友愛的集體榮譽感,嚴格的組織紀律和頑強的意志品質,積極的拼搏精神。要想學好打籃球,我認爲首先要建立起籃球運動的基本技能概念,熟悉球性,鍛鍊控球能力,體會動作要領,初步掌握籃球最基本技術和遊戲方法,使自己的身體在打球時協調不僵硬,同時勇敢、頑強、機智、果斷等優良品質和團結一致的集體主義精神也是不可或缺的。

在老師的認真教學和指導下,我們進行了許多訓練,通過一學期的訓練,我們練習認真,積極性高,興趣大,進步快,籃球運動具有較強的集體性,它要求參加者必須齊心協力、密切配合、互相幫助,發揮集體的力量,爭取比賽的勝利。因此參加者容易形成團結友愛的集體榮譽感、嚴格的組織性和頑強的意志以及積極拼搏的精神,並能夠使參加者相互瞭解,形成友好的交往和長期的友誼。籃球課程的任務是通過課堂教學和學校課餘活動,在教師、學生的參與和教與學相互作用中完成的。通過這項運動,全面地發展身體機能和素質,培養了正確的人生觀和良好的道德情操。籃球課程在學校和課餘校園文化生活中,增進了學生之間的交流和也促進了我們德、智、體、美的全面發展。也加強了我們的集體主義觀念。

籃球運動可以使身體的各組織器官得到充分的鍛鍊。籃球的技術動作,是由人體的基本活動跑、跳、投所組成的,學習和運用籃球運動技術的過程,也是提高和發展人體基本活動能力的過程。這對於促進高中生上下肢、骨骼、肌肉的發展,內臟器官功能的提高以及人體的力量、速度、耐力、靈敏、柔韌等素質的發展都具有重要的意義。籃球運動是在快速、多變、攻防對抗中進行的,對於提高神經系統的靈活性、思維的敏捷、判斷準確和應變能力都有積極的作用。經常參加籃球運動對提高大腦的綜合分析能力和良好的心理素質具有重要價值。籃球運動是集體間的對抗項目,必須發揮集體的合作,密切的配合,齊心協力,羣策羣力,全體隊員具有凝聚力,戰勝自我、戰勝對手、勇敢頑強,敢於拼搏,發揚競爭精神,才能在比賽中取得勝利。它是體力、智慧、技戰術和勇敢、頑強、團結合作的精神力量的較量。

籃球運動有人體基本活動跑、跳、投和籃球基本技術和戰術。經常參加籃球運動,可以提高跑、跳、投等基本活動能力,發展靈敏、速度、力量和耐力等身體素質,促進青少年的身心正常生長髮育。籃球運動是在團體間對抗和變化條件下進行的,對提高神經系統的靈活性,應變能力和大腦的分析綜合能力都具有重要作用。從事籃球運動,有利於提高羣體意識,團結合作,頑強拼搏的意志品質和良好的心理素質,而且能夠培養我們團結友愛的集體榮譽感,嚴格的組織紀律性和頑強的意志品質積極拼搏精神。

籃球是一項快樂的運動。在運動中我們愉悅了我們的心情,勞逸結合使我們對籃球課更加愛好,我們不在懼怕運動中的累,反而會去享受那短短的100分鐘。這個學期的體育課結束了,可是籃球作爲一種體育運動卻不會結束,我會在以後的運動中不斷學習不斷進步。讓籃球成爲一種健身活動,讓課餘生活變得精彩。

籃球班心得體會篇4

就在開學不久,我們經濟管理學院就舉行了一次新生杯籃球賽。由於剛入學不久,同學們對彼此的瞭解也並不深,要在短時間內磨合出一支精英球隊似乎不是一件容易的事。爲此,我們班的隊員們也很努力。看他們正在練習着,傳球,過人,飛身,上籃。。。陽光映射在他們的臉上,比平常更添了幾分英氣。這不禁讓人想到《灌籃高手》,想到那種對籃球的熱愛與執着。一次做得不好,就再來一次。

轉眼間,就快到比賽的日子了抽籤的結果是我們需要對陣強隊。我們確實看到了與強隊之間的差距。但我們的隊員並沒有喪失信心,他們帶着一股不服輸的拗勁兒,在第二天的下午又開始了體能訓練。

就是這樣不斷地練習,默契就在無聲無息中漸漸地形成了。

比賽的日子終於到來了,賽場上洋溢着戰火的氣息,扣人心絃。雖然戰果差強人意,但比賽過程中,隊員間的默契配合、合作精神也是決定比賽可觀賞性的關鍵。看了比賽,有好多隊員都積極搶球,然後非常漂亮地傳球給隊友,投籃,這也許是一種戰術,但如果沒有彼此的默契,球最終也是進不了籃框的。於是我在想,一種友誼,一種心有靈犀的合作也莫過於賽場中那幾次傳球,那幾次兩掌相擊的瞬間。

人各不同,融於一個團隊中,都會捨棄一些東西,重新組建一個隊伍或者選擇一種打球的風格,都會涉及到這個和諧的問題,我們通常都很不情願的去包容或適應別人,但有些人卻選擇謙讓或者和諧地生活在一起,他們纔是勝者。其實生活在這個社會中,彼此的關係很重要,只有學會理解他人,勸慰自己,我們纔會有一個溫馨和善的生活環境。

籃球班心得體會篇5

對青春最好的致敬,就是成爲更好的自己。

踏着春天的節拍,我們走進絢爛的五月,激情五月,青春四射,今天我們迎來青春的節日—五四青年節!在這天我們公司舉辦了第四屆奮進杯籃球比賽,各個項目同事踊躍報名,本着賽出友誼,賽出風格,快樂工作,幸福生活的理念,展現着路橋人的風采。我也有幸參加了這場比賽,去與各各項目之間進行角逐。參加這次比賽的總共有八隻隊伍,包括邢臺縣交警大隊和華辰監理兩隻隊伍,既有內部隊伍之間的比賽,又與其他地方進行較量。上午進行了淘汰賽,各個隊伍都信心滿滿,在賽場上全力以赴,臺下觀衆打氣加油,吶喊聲不絕於耳。熱鬧非凡。但這終究是一場競技比賽,最終只有四隻球隊進去了決賽,我們隊員雖然團結一致,拼盡全力,但對手亦是如此,最後我們略遜一籌,輸掉了比賽,無緣決賽。但這不代表我們灰心喪氣,鬥志喪失,我們還是用心的關注這比賽,去感受這視覺盛宴,同時總結經驗,以備來年再戰。

下午比賽更是激烈異常,交警大隊隊員身體素質過硬,球技出色,配合緊密。但我們路橋人上下一心,團結一致,奮勇拼搏,與交警大隊展開了激烈的角逐,最終西阜隊登上了冠軍的寶座。

一天的比賽看的我心潮澎湃,內心久久不能平復,我也思考着這一天的經歷。籃球,是一種對抗性很強的運動,想要取得勝利不止需要個人的技術能力,還需要團隊之間的配合。這不禁讓我想到了我們的工作,各個部門之間不僅要忙着自己分內的事,還要將各個部門之間串聯起來,成爲一個整體,共同推進着工作的進行,爲公司創造營收,實現自己的價值。

這場籃球比賽看得我激情澎湃,充滿激情,通過這次比賽,增強了項目的凝聚力,戰鬥力。而今正直公司大幹八十天,我會將這一腔熱血投入到工作之中,踐行善道文化,努力工作,積極進取,不負青春,不負自己。

籃球班心得體會篇6

或許是因爲自己不會籃球吧,所以上體育課格外的用心,比之前幾個學期上網球課的時候認真多了。因爲之前都沒有怎麼接觸過籃球,只是看別人玩過籃球,所以基本都是處於零基礎,所以剛剛上課的時候 ,沒少丟醜。我選的這一節籃球課還是有不少的女生的大概男女比例四比一吧,並不是我想的只有幾個女生。體育課上大部分的男生都是會打籃球的,所以我作爲一個男生在上課的時候,一個一分球都投不進去還是挺尷尬的,而且旁邊還有那麼多的女同學在看着,更尷尬了。不過,後面接觸多了,還是慢慢習慣了。第一節課的時候,都是老生常談的自我介紹,之後我就是讓我們自由發揮,因爲不想站在那裏不練球被老師看着扣我的分,所以拿着球去試了下,沒投進去……尷尬。到了第二節課的時候,老師終於講課了,不是我想的那樣講的特別專業,而是比較基礎的,肯定是考慮到我們有很多人不會吧。通過老師的講解,加上後面的示範,我這才稍微好了一點。因爲害怕平時分不好,所以我也厚着臉皮去跟他們打球好的玩,這才慢慢地球技好了一點,一個學期下來,我竟然喜歡上了籃球?挺神奇的。

這個學期的籃球課,讓我知道了爲什麼有那麼多的人喜歡看籃球比賽,爲什麼有那麼多的人追捧nba,原來在運動場上面揮灑自己的汗水的時候真的是特別的爽,儘管打一場球賽下來會特比的累,但是看到自己贏球的時候真的會特別有自豪感。在賽場上的每一個比分不是一個數字,而是這個團隊裏面每一個人的汗水堆積出來的,是所有人的團結協作得到的東西。

這個學期的籃球課,讓我不僅僅收穫到了鍛鍊,還讓我對籃球有了更多的興趣,讓我明白了競賽的樂趣,挺棒的體驗!